教师的导读不可少

普通高中语文课程标准明确提出，“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验”，“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程”，“阅读中的对话和交流，应指向每一个学生的个体阅读”。基于这些规定，我们不难得出：符合时代需求与课标要求的语文课堂，必然是让学生个性绽放、对话自由的课堂。于是乎，为了自由，为了个性，出现了大量脱离文本的学生畅所欲言、教师点头颔首，学生强词夺理、教师微笑附和的“民主”课堂。教材的束缚没了，教师的权威没了，教师轻松了，学生高兴了。语文却在这一团和气里偏离了它应有的轨道。     

个性化阅读 教师引领作用不可少

语文课程标准指出,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,要珍视和尊重学生独特的感受、体验和理解。这样,一定会带来阅读教学的繁荣和学生对文本个性化的解读。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,这一点已成为教师的共识,而如何处理学生在阅读过程中的独特的感受、体验和理解,不少教师缺乏科学的态度,放任自流的多,一味肯定的多,而进行科学引导的少。语文课程标准明确要求教师要珍视学生的独特感受,就是要求教师应以平等的身份走近学生,营造和谐温馨的氛围,真心地与学生交流与沟通,让…     

平常心不可少

正先说两个故事。故事一:我的一个朋友老胡爱好广泛,尤其是收藏古董,简直着了迷。前些天,他气鼓鼓地对我说,他家的保姆在给古董除尘时,失手把一件最值钱的古董——狮头瓷瓶给摔坏了。真是邪门啊!哪件都没摔,就摔最值钱的,他说,保姆几年来与他们家相处得很好,不可能使坏啊!更可气的是,这个瓷瓶刚买来时他就对保姆说,这是家中最值钱的一件古董,擦拭时要特别小心。日后,怕她重视不够,又多次提醒她:千万     

记忆不可少 训练不可淡化

新课程实施以来,语文教师走近了学生,与他们进行情感的交流,智慧的碰撞,生命的对话,使语文教育焕发出了生机和活力。但是课堂教学中教师们为力求改变以往以讲代学的陋习,又以大量非语文性的活动取代了学生对文本的自主感悟和语文知识的学习。导致语文基础知识的弱化。王荣生教授认为：知识是课程的最直接的一级制约因素……抛脱了知识,课程就成了无源之水,无本之源。语文课堂必须依靠具体生动的听、说、读、写等实践活动,让学生尽可能直接接触语文材料,把时间和精力用在语言的感悟、积累和运用上,用在基本技能的训练上,用在打好扎实的语文基础上。     

回报教育不可少

前几天拜访一位朋友,发现他正在与儿子抢吃一块巧克力。朋友先是跟儿子讲道理,让儿子分一点给他,儿子不干,朋友生了气,儿子最后乖乖地分了一半给他。我感到奇怪,朋友是不喜欢吃巧克力的人,怎么今天破例了;再说,朋友家境宽裕,也不至于缺少多买块巧克力的钱。看到我一头雾水,朋友解释说:“我不爱吃巧克力,但我想让孩子从小学会回报。”“让孩子从小学会回报”,这句话说得真好!的确,回报意识对孩子的成长有着相当的重要性。第一,它可以便孩子由回报父母变成回报他人和社会,从而成为一     

四大勇气不可少

久入职场，不免有激情消失、创意不再、情绪低落、落落寡欢的状况出现，那时你会是抱怨，还是好好反省一下自己？其实新鲜感来自你对工作、生活的细微发现。     

家园配合不可少

处理好幼儿园与家长之间的关系,实现家、园教育的配合,是创设良好的精神环境的一个重要方面。在工作中,我们经常发现有的孩子不习惯集体生活,有的孩子自制力差,常和别的孩子发生纠纷。有的孩子胆小怕事,不敢积极参加各种活动,有的孩子挑食、偏食现象严重。对这些孩子,仅靠教师的教育是远远不够的,必须取得家长的配合才行。幼儿园的教育一旦与家庭教育形成合力,就能形成良好的氛围,促进幼儿健康发展。我们积极创造条件,开办了“家长学校”,向家长传授科学育儿知识,让家长们成为教育的     

就职宣誓不可少

人事任免权是宪法和法律赋予地方各级人大常委会的一项重要权力。近年来，随着人民代表大会制度的不断完善和发展，地方各级人大常委会从加强监督工作的需要出发，紧紧围绕提高干部任免质量、加强任后监督、实现任管结合作了不少有益的探索，任免工作的步骤不断健全，程序不断规范。有的地方基本形成了任前了解有措施。任后监督有办法的完整的任免工作模式，既保证了任免权的准确行使到位，又促其有了深化发展。     

挫折教育不可少

自古逆境多出人才,司马迁受宫刑而写《史记》,孙膑被人掀了膝盖骨而著《孙膑兵法》……例子举不胜举(当然顺境也出人才,只是为数不多)。这是为什么?这是因为逆境让人多受挫折教育,而顺境则更需要个人的坚强意志,而人的意志也有与生俱来的惰性。故而,一个孩子如若将来要有些出息,自孩提时代开始,多接受些挫折教育是必不可少的。一个农夫只给小树浇半小桶水。路人批评他道:“我说老兄,大热的天,你只浇这么点水,不是在虐待它吗?”农夫笑笑说:“我这样做自有我的道理,水分不多,小树不得不将根须努力往地下深处长。这样,在刮风的日子里,它就能抵…     

慷慨教育不可少

当前,部分中学生有这样一种心理:不愿当班干部,连小组长、科代表也不愿当。原因是,他们认为要把学习搞上去,就得全力以赴,而担当一个什么职务,是为大家服务,耽误了自己时间,太不划算。我将此种情况讲给一位研究教育科学的朋友听,他脱口而出:“这未免太不慷慨了,现在中学的慷慨教育不可少!”     

生活课不可少

生活课即保育员为幼儿讲解、示范某一生活技能的课 ,比如系扣子、系鞋带、穿衣服、洗手绢、叠被子、整理床铺等等这些日常生活环节中的内容。许多人认为生活课没有多大必要 ,因此 ,目前一般幼儿园都没有想到设生活课 ,通常是保育员在日常生活中 ,看谁不会就教谁 ,东一下西一下 ,很没规律 ,也不统一 ,这不利于集体生活。可见生活课很必要。那么怎样上生活课呢？笔者认为，制定适合每个年龄段的系统的循序渐进的计划 ,如年计划、月计划、周计划）是十分重要的。第一，每堂课都要有明确的教学目的。一堂课能让孩子们全都学会一样技能就不错了 ,…     

规范教育不可少

我家女儿像个“假小子”,从生下来就好哭爱动,长大了更是手脚不识闲儿,没个好姿势。吃饭时爱把脚放到凳子上,看电视时经常斜躺在沙发上,写作业时不是哼小曲就是嚼泡泡糖……她这副散漫的模样令我忍无可忍。到小学三年级时,我决定对她进行行为规范教育。我从书柜中找出《增广贤文》,按照传统规范,对她进行“淑女”训练。要求女儿站当如山立,坐必端正,行宜缓步,言必低声细语,视听不可侧耳目。读书须静气凝神,不得目视他处,手弄他物;写字务要细心静气,一志凝神,求其端楷,勿致倚斜。我边讲其意边要她背诵这些规则。她像背课文一样,哇啦哇啦两三…     

艰苦朴素吃苦耐劳不可少

每当我们提到艰苦朴素、吃苦耐劳时无人不翘起大拇指说 :“好 !”究竟好在哪里呢 ?近日读了《宋太祖治军》这篇文章 ,我终于领悟到这其中之妙了 !《宋太祖治军》这篇文章     

寒窗苦读不可少

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，这是一条颠扑不破的真理。以此来观照今天的学生和教育，使人忧虑重重。学校为了迎合家长望子成龙、盼女成凤的急切心理，不再提倡“寒窗苦读”，推出了“保姆式”的管理，营造了“公寓式”的住宅，提供了“营养餐”，上学放学“专车接送”……家长始终坚持“学而优则仕”和“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”的观念，变卖家产，甚至卖血，也要满足子女的读书要求。近期媒体披露了西部一大学生的父母四年内卖血总量超过两大油桶，苦撑着送孩子上大学，而该“纨绔少男”在大学校园内以“包工头富家…     

回报教育不可少

前几天拜访一位朋友，发现他正在与儿子抢吃一块巧克力，朋友先是跟儿子讲道理，让儿子分一半给他，儿子不干，朋友生气，儿子最后乖乖地分了一半给他。我感到奇怪，朋友是不喜欢吃巧克力的人，怎么今天破例了，朋友解释说：“我不爱吃巧克力，但我想让孩子从小学会回报。”“让孩子从小学会回报，”这句话说得真好！的确，回报意识对孩子的成长有着相当的重要性。第一，它可以使孩子由回报父母变成回报他人和社会，从而成为一个高尚的人。一个人如果对父母都吝于付出，我们是无法指望他向他人和社会奉献爱心的。相反，一个从小懂得回报父母…     

作文细节不可少

如果把人体和骨骼比做文章的情节,细节则是细胞和血肉. 细节来自作者对生活的观察,经过深思熟虑得来. 真实是细节的基础.唯其真,才具有极强的穿透力.我曾在一篇作文中发现这样一个细节:孩子的爸爸从很远的地方归来,发现盘子里的每个苹果都有一个小的缺口,问孩子,才知道是孩子用牙咬的,说想尝尝哪个最甜,留给爸爸.     

江湖小刀不可少

近几年，劝诫人做好人、不走歪门邪道的励志类图书很受欢迎，典型的如稻盛和夫老先生，他这么说的也是这么做的，令人钦佩。不过，一些走了夜路发达起来的公众人物，也不甘寂寞，一本正经地告诉大家：人生可以走直线。某些少不更事的同学以为找到了行走江湖的简单法宝，便全盘接受，殊不知在需要绕点弯的时候还倔着走直线的，那不叫耿直。其实，社会和人生都是千变万化的，我们要有硬的理想，但也要有软的身段，那才叫成熟。     

自我保护不可少

当前,社会上存在着一些丑恶现象,如黄、赌、毒和其他违法犯罪行为等。未成年人正处于成长期,身体、心理和思想诸方面还不成熟,很容易受这些不良行为和违法犯罪现象的影响。因此,国家要求从家庭、学校、社会和司法等方面对未成年人进行全方位的保护。但同学们自己也要增强自我保护意识和能力,自觉抵制各种不良影响。为了有效地保护自己,同学们应该学习和掌握自我保护的一些方法:一、应了解不同层次、不同职业人员的特征,善于识别坏人。二、记住可信赖的成年人的姓名、电话,在遇到侵害时,可以及时向他们求救。三、学会拒绝不正当要求,坚决不与…     

自我保护意识不可少

13岁的吴坤是班上的班长。一天他忽然收到一件厚厚的邮件,打开一看,原来是某公司寄来的征订单,附有一大摞印刷品的介绍材料,细一看,上面要么是色情淫秽的故事介绍,要么是有关犯罪手法的详细介绍。他判断这应该是非法出版物,便立即将邮件交给学校领导。后来他想,其他学校也一定收到了这样的邮件,如果同学们订购了,是要受毒害的,于是立即写信给新闻出版局和公安局,反映情况。结果这家公司受到了法律制裁。社会上存在着诸多的丑恶现象,如黄、赌、毒和其他违法犯罪行为等。未成年人正处于成长期,很容易受这些不良行为和违法犯罪现象的影响,因此,…