自制玩具“变身记”

幼儿园组织教师开展了"自制晨间活动玩具比赛"活动,由此,我们班新增了不少自制的晨间活动玩具,如纸球、小手爬、小飞盘、毛毛虫、竹马、小推车等。开始,孩子们用这些玩具开展晨间活动,玩得挺开心。可没过多久,我发现很多孩子宁可结伴闲聊,也没有兴趣玩了。在活动室,我让孩子们说说自己最喜欢玩的玩具,结果大多数孩子说喜欢玩大型玩具,还有部分孩子说喜欢玩攀爬墙,几乎没有孩子说喜欢玩我们精心制作的那些玩具。我细细地     

快乐运动 快乐体验

我园全面引入“快乐运动”新理念,为孩子们提供快乐的环境,让幼儿园变成孩子们的乐园。所有的晨间户外活动均以“快乐”“有趣”为特征,孩子们可以根据个人喜好来选择自己喜欢的活动项目。每天清晨,在一块刻着“我真棒”鹅卵形的文化石旁边,一群孩子带着阳光般灿烂的笑容玩得十分尽兴:探险弹跳、奥特曼攀     

爬山虎为什么能爬墙

爬山虎为什么能爬墙福建厦门双十中学初一（１）班（３６１００３）朱青青爬山虎是一种茎干细长、攀缓生长的藤本植物。每当春暖花开之际，爬山虎的枝条开始发芽，不几天茂密的叶片爬满墙头。一眼望去，真是美极了。爬山虎为什么能爬墙而不掉下来呢？带着这个问题，我对爬...     

让孩子自己长大

第一次玩大型木制组合架“探险乐园”时，孩子们高兴极了。我的话音未落，一个个便迫不及待地奔了过去，腿快的更是早已攀了上去。     

平台上的小花——中班生成活动案例

主题的产生 幼儿在幼儿园后院玩耍,我发现几个孩子站在大门上方的平台下,一边指指划划,一边说着什么。我走过去听到他们在议论:“平台那么高,小花怎么长在上面?它是怎么爬上去的呢?”孩子们的问题也引起了我的好奇,并加入了他们讨论的行列。我们讨论的结果多种多样:1.小鸟把吃不了的     

瞬间的感动

下午,我和孩子们一起为布置活动室的环境而忙碌着。孩子们有的在画,有的在撕,还有的在剪。当他们差不多要完成的时候,我就搬了一张小桌子准备站上去贴了。可不知怎的,爬上去时,脚下一滑,身体向后仰,差一点摔倒。第二     

数字中的感悟

据报载,说雨后有一只蜘蛛爬墙。由于墙壁湿滑,它爬到一定的高度就掉了下来,它一次次地向上爬,一次次地掉下来……第一个人看到了,叹一口气道:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而一无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神所感动。于是,他变得坚强起来。这是一个以“感悟”为主题的故事,现实生活中,每一个人都会     

冬阳佳作 玩

爸爸带我玩的方法别提多刺激、多够味了。他先对我进行了好些天的体能训练，然后又买来绳子带我爬紫金山。我们不是一般的爬山，而是找荆棘密布的地带爬，找悬崖峭壁爬。爸爸在上面我在下面，用绳子来保险。上了山后，那种感觉比乘缆车带劲多了。我们还来到中华门城堡附近，这里城墙最高，爸爸先爬上去，再从上面放下绳子，我就抠着墙缝和墙洞往上攀，快爬到顶时最刺激，这时下面的船和人都缩小了，上面的云变大了。有时怕得发抖，但没退路呀，只有硬着头皮上，等爬上去后，我的膝盖和膀子贴上了好几块“创可贴”，弄得我都是医院的常客了。…     

玩

爸爸带我玩的方法别提多刺激、多够味了。他先对我进行了好些天的体能训练，然后又买来绳子带我爬紫金山。我们不是一般的爬山，而是找荆棘密布的地带爬，找悬崖峭壁爬。爸爸在上面我在下面，用绳子来保险。上了山后，那种感觉比乘缆车带劲多了。我们还来到中华门城堡附近，这里城墙最高，爸爸先爬上去，再从上面放下绳子，我就抠着墙缝和墙洞往上攀，快爬到顶时最刺激，这时下面的船和人都缩小了，上面的云变大了。有时怕得发抖，但没退路呀，只有硬着头皮上，等爬上去后，我的膝盖和膀子贴上了好几块“创可贴”，弄得我都是医院的常客了。…     

自己说过的话

14岁那年,我还很任性,对许多事都不懂。有一次,我和一群伙伴在一起踢足球,我们在对面的高墙上画了一个球门,轮番射门,根据落点看谁的角度最刁。轮到我时,我说我要射一个最刁的角度,他们都笑我吹牛。我一急,说:“如果球到墙那边去了,我爬墙过去捡!”他们笑得更起劲儿了,说:“那你爸不打扁你!墙那么高,你爸是不会让你爬的!”我说:“我才不怕我爸,我会让他爬墙过去捡!”     

教育首先是一种呵护

有这样一则故事：三个人同时观察一只小虫爬墙。这只虫子艰难地往墙上爬，一次又一次失败，第一个感叹地说：“一只小小的虫子，竟这样执、顽强，失败了，不屈服：跌倒了，从头干，真是百折不回啊!”第二个人长叹了一声：“可怜的虫子，这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢？只要稍稍改变一下方位，不就能很容易地爬上去吗？     

酸豆子粑粑

酸枣树在我们这边乡下比较常见,它冬天叶子会落得光秃秃,夏天又非常繁茂。方言里把酸枣树结出的果实叫做“酸豆子”。一到夏天,小孩子们都会在酸枣树下走来走去寻找掉落的酸豆子——酸枣树大多长得高而直,树枝上还有刺,所以很难爬上去摘。可是酸枣树     

“爬上来”还是“爬上去”?

《背影》中有这样一句话:“走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。”有些同学认为:“爬上去”错了,应该是“爬上来。”也有些同学认为:没错,应该是“爬上去。”那么,究竟是“爬上来”,还是“爬上去”呢? 认为错了的同学提出:“下去”和“上来”是一对相反的趋向动词,既然前面是“(跳)下去,”后面就应该是“(爬)上来。”     

“阿姨,请管好你的欢欢!”

“阿姨,请你管好欢欢”这句话中的“欢欢”,其实不是人而是一条人见人爱的小狗。它长着一对短耳朵,一双鼓鼓的眼睛,这双眼睛让陌生人见了都会产生几分畏惧感。它身着一件像是擦过油的淡黄色狗皮袄,蚂蚁爬上去,都要滑下来。欢欢刚来到小区的时候,跟小区的孩子们还处得很好;孩子们每次看见欢欢在楼下或花园里玩的时候,总会忍不住摸一下它那柔软的皮毛,时     

“背面”须重视 艺术在其中——谈读写结合

“背面”指什么?先从正面谈起。 例如《背影》,父亲爬过月台,过铁道,买桔子,“走”“探”“攀”“缩”“倾”的过程,表现父亲关心儿子的一腔温情,是正面描写之笔。而在此前,作者曾推想父亲过铁道不容易:“……走过那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。”“……尚不大难,可是他穿过铁道边,慢慢探身下去,就不容易了。”便属于“背面”的内容了。     

神奇的“爬爬盐”

你相信食盐会爬墙吗？我家就有一杯会爬墙的食盐,我叫它“爬爬盐”。为什么叫“爬爬盐”呢？还是看看它的故事吧——2月底的一堂科学课上,我们学习了有关晶体的一些知识,尹老师要求我们回家照课本介绍的方法“制作一个大的晶体”。书上的方法是这样的：先用一个大的玻璃杯制作一杯浓盐水溶液,过滤后在杯中悬吊一根细线,     

那一次,我懂得了友情

正友谊的基础是信任,如果失去了信任,那友谊这座高塔就会轰然倒塌。"失朋友易,得朋友难。"对这句话,我有了深刻的体会。那是五月的一个下午,在外婆家很无聊的我叫了几个伙伴出来玩捉迷藏。一开始是胡征宇抓,我和张敏决定躲到外婆家还没建好的房顶上。没想到楼梯上的水泥还没干。怎么办?张敏灵机一动:爬墙上顶楼。这个办法不错。由于我俩个子太矮,够不着,所以我们便捡来一些砖头,垫起来,然后再踩着砖爬上去。     

小小检票员

又是户外活动的时间了.孩子们欢呼雀跃着涌向大型组合游戏器械.入口处一下子堵上了十几个孩子,你推我我挤你,都想第一个爬上去.见此情景,我急忙走了过去,还没来得及说话,杨晟小朋友已从人群中挤了出来.她侧身挤到了第一个,却没有第一个爬上去,而是反身挡住梯口,伸出小手认真地说:"请大家排好队检票,检票后再登机!"此言一出,孩子们即刻安静了下来.只见他们自动地排好了队,高高兴兴地伸出了小手.在走过杨晟身边时,每个人都既认真又快乐地在杨晟的手心轻轻拍上一下,然后再一个接一个地登上入口处,井然有序.     

用爱去丈量

来到这所新的学校,每每看到孩子们左攀一个右攀一个地把老师拽着,衣服和裙子常被孩子们拉扯得变了形,有的孩子甚至偷偷地捉弄老师,在老师后面做点小动作,跟老师打打闹闹……我都感觉很不习惯.在我看来.这样的师生关系太过于"随便"了.正因为不习惯,我开始思考:师生关系到底到哪个份上才算好呢?     

开心词典

广告词有一天,一个学生爬墙出校门,老师问他:“为什么不从校门走?”他说:“美特斯邦威,不走寻常路。”校长问:“那这么高的墙你怎么爬出去的?”他指了指裤子说:“李宁,一切皆有可能。”校长又问:“爬墙是什么感觉?”他指了指鞋子说:“特步,飞一般的感觉。”第二天他没穿校服来上学,校长说:“你怎能不穿校服?”他回答说:“穿什么就什么,森马服饰。”校长说:“我要批评你。”他问:“为什么?”校长回答说:“动感地带,我的地盘听我的!”(章小娟提供)移用将军在检阅了部队之后,问陪同检阅的营长:“为什么长得高大英俊的都排在前列,矮的反而全站在…