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自行车足球自行车足球于1920年前后起源于德国,近年来这项运动在日本日渐风靡。对于自行车足球爱好者来说,自行车足球赛的吸引力可能毫不逊于世界杯足球赛。 相似文献
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大班幼儿活动能力较强，他们往往不满足一种玩滑梯的方法。趁老师不注意对。他们会偷偷地从滑梯下面往上爬．而这时如果上面有幼儿滑下来的话，就容易发生意外。我认为对这种倒着玩滑梯的方法．教师不必责罚批评，因为这种玩法能锻炼幼儿的臀部和腿部力量．培养耐力。当然．也不可放任不管。 相似文献
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又一个国庆大假!你是怎么过的呢?有好玩的故事和有趣的经历吗?请跟我来看看这几位同学的“快乐假日”过得怎样。 相似文献
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玩偶戏是很受孩子们炊迎的一种表演形式,可是让他们玩起玩偶来,由于受操作技能的限制,很快就厌倦了。为此,我们结合各个领域的活动设计了几款操作性、趣味性强的玩偶游戏。 相似文献
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农村幼儿园利用农家常见器具开展体育活动，不仅锻炼幼儿身体，而且经济实用。 相似文献
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我班幼儿(3岁半～4岁),在玩音乐游戏《看明友》时,我发现他们不感兴趣,注意力很难集中。原因是这个游戏的玩法和《猜猜他是谁》、《猜领袖》等基本相同,没有什么新奇之处。其次是游戏中规定:听“客人”的声音猜他是谁,以训练幼儿的听觉。但一个班的幼儿整天在一起,彼此的声音都已熟悉,一猜即中。为此,我把这游戏的玩法改了一下。我们先让每个幼儿戴各种动物头饰,坐成半圆形,开口处为门,再请一个“小动物”来当“朋友”,大家去它家作客。坐在门里的 相似文献
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八月十五中秋节到了,每家每户都围坐在圆桌前,吃着月饼,享受着天伦之乐。这个中秋节除了美丽的月亮相伴之外,还有我们可爱的宝宝。他们的稚态可掬为这个中秋增添了不少的乐趣。如何让我们的宝宝在这个中秋玩得更加精彩呢?仰望著天幕上的一轮明月,我们的小妈们动起了巧脑筋。 相似文献
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话题中的游戏是一个玩法、规则都固定的游戏,和幼儿的自由游戏有所不同。自由游戏是幼儿在已有经验基础上的互动、交流,它更注重冲突、磨合与分享,自由游戏的玩法、规则是多元化的。对于话题中的游戏情景,有的教师也许会认为幼儿犯规了,教师应该依据规则进行指导;有的教师则认为儿童 相似文献
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在网络如此发达的今天,新新人类已经是网络的超强“粉丝”,聊天室早已代替了朋友聚会,在网上淘宝已经代替了逛街购物,E-m ail代替了手写信,那么节日互赠贺卡也就理所当然要被互赠电子贺卡所代替了。千万不要随便在网上找个电子卡片发出去就完事了,那样也太没个性了,要知道,电子 相似文献
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最近,我班益智区里新投放的接龙牌引起了小朋友的兴趣,大家纷纷结伴尝试。在游戏进行了一周后,新情况出现了。 相似文献
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“号”是指爸爸妈妈和孩子扮演的不同角色,比如自己喜欢的小动物、喜欢吃的蔬菜、各种数字或者英文字母等等。家庭成员可以事先自制一些小头饰、胸牌,便于在游戏时带上,帮助记住自己的“号”。角色数量以4人～5人为宜,建议邀请爷爷奶奶等家庭其他成员或小伙伴们一起参加。 相似文献
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《抢椅子》可以说是一个人人皆知的传统游戏,我略对它进行了改编。我让比椅子数多1的小朋友参加游戏,他们围着椅子,并不是简单的走或跑,而是要听琴声进行体态律动,如学小鸭走、学小鱼游等等,这就加深了游戏难度,保持了游戏对幼儿的吸引力。同时,又帮幼儿复习了律动动作,一举两得。 相似文献
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户外活动时间到了,孩子们对"老狼几点了"的老游戏意犹未尽,吵着还想再玩。看着他们那渴望的眼神,我想,今天刚学了数字9的形成与数数,为何不改改游戏规则,巩固一下他们对数字9的认识呢? 相似文献
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在科学活动"有趣的竹制品"中,我们和孩子们一起探究竹子的生长特点和相关的竹产品,并萌生了设计制作竹玩具的想法。我们先将竹子按照不同玩具的制作需要分段截断剖开成圆竹筒或小竹片,然后用砂纸打磨竹筒或竹片,使其光滑,不刺手,确保幼儿游戏安全, 相似文献
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《全日制义务教育小学语文课程标准》在"实施建议"的"教学建议"部分中对汉语拼音教学特地提示:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。作为新课程的实施者,我认为,除了在活动和游戏的方法上注意创新外,新课程教学理念下汉语拼音的教学方法不是空中楼阁,而是对许多老方法的扬弃。单就游戏来说,我就对几个老游戏赋予了新的玩法。 相似文献
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时代变了,吃腻了了大鱼大肉,突发其想,偶尔会品尝一下困苦时期的窝窝头；生活好了,玩厌了各种玩具,灵机一动,把儿时的游戏融入到宝宝的生活中。这不,新鲜感就来了!儿时游戏VS改良游戏,不仅能让你重温儿时的快乐,也让宝宝暂别时尚玩具,体味纯朴游戏的别样滋味。还等什么?快把儿时游戏整理出来吧,加入新鲜元素,感叹创意的伟大! 相似文献
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玩球、玩积木的过程,也是宝宝建立对于这个世界的认知的过程。和宝宝一起玩,帮助他一步一步地提升智力,建构起自己的“方圆”世界。 相似文献
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积木一般是用来搭建筑物的。根据示范图,幼儿很快就能学会搭出规定的建筑模型.可时间长了,幼儿对积木的兴趣就会大大降低。这里向家长介绍积木的另外几种玩法。▲数积木。年龄小些的幼儿可练习手、口、物一致对应数,年龄大些幼儿可训练他视物默数。还可进行分类数,大的有几块,小的有几块,形状相同的有几块.比一比大和小,长和短,厚和薄,训练孩子的观察能力. ▲认识几何图形.因为积木是由大小不一、形状不同的几何木块组成 相似文献
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宝宝的成长少不了玩具的陪伴,面对着市场上五花八门的儿童玩具,你已经眼花了吧?呵呵--那还不赶快来看看我们为你挑选的几款最新玩具?保你宝宝喜爱,获益多多! 相似文献
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一天下午,我和孩子们围成圆圈坐在寝室的木地板上准备玩“小动物丢手绢”的游戏,但是在这么拥挤的空间中,追逐跑肯定不行。我想何不根据孩子们爱“爬”的特点,变追逐跑为手脚着地爬呢？ 相似文献
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