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红色的小气球和黑白相间的小足球是好朋友。只不过,小气球总觉(jué)得自己样子长得漂(piào)亮,身体又轻盈(yíng), 就看不起天天“卧”(wò)在架子上,样子 相似文献
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活动目标
1.尝试借形、借色、借事进行联想和想像,并用绘画的形式表现。
2.能较合理地设计自己的画面,画面丰富,突出主题。 相似文献
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王仁俊 《中小学实验与装备》1994,(2)
气球系列小实验六例枝城市师范王仁俊(443300)因陋就简,往往是物理(小学自然)实验最为常见的手段之一。利用气球可向学生展现许多物理(小学自然)实验现象。下面介绍几例。一、气体的热膨胀实验〔实验目的]验证气体受热膨胀现象。[实验器材〕气球、锥形烧瓶... 相似文献