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相似文献
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1.
伴随着世界跨入新世纪的脚步,我国基础教育改革也迈进了一个新阶段。这两件大事是值得记录的—— 2001年6月8日,经国务院同意,教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》; 2001年6月29日,教育部颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 我国基础教育的这场改革不是偶然的。综观全球局势,正如江总书记所说的那样,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,知识经济初露端倪。为适应新时期的需要,各国都高度重视教育改革,特别是基础教育的  相似文献   

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江泽民同志在今年召开的全教会上讲话指出:“教育与生产劳动相结合是坚持社会主义教育方向的一项基本措施”,“这一条已明确写入《纲要》,是我们教育方针的重要组成部分”。这一重要论述为我国教育改革与发展指明了方向。我们要贯彻全教会及《纲要》精神,完成到2000年教育改革和发展的宏伟目标,认真学习贯彻江泽民同志这一论述是十分必要的。 教育与生产劳动相结合始终是党的教育方针的重要内容,这是党  相似文献   

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告别了1993年,迎来了1994年。在过去的一年里,《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国教师法》、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》相继公布,《邓小平文选》第三卷出版发行。这就从指导思想理论、社会主义市场经济的框架,到教育发展的蓝图,都已明确;有关学校教育的主体——教师的法规也已制定。1994年高等教育战线的主要任务,就是贯彻《决定》,实施《纲要》,认真执行《教师法》。在邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论指导下,根据《决定》和《纲要》的精神,制定高教改革和发展的具体方案,采取实际步骤,争取在1994年取得新的突破。  相似文献   

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贯彻《纲要》规范道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
最近,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》,这是贯彻落实江泽民同志把依法治国与以德治国紧密结合起来重要思想的重大举措,是江泽民同志“七一”讲话和“三个代表”思想的具体落实,是我国精神文明建设的一件大事。《纲要》的印发引起了强烈反响,中国人民大学伦理学与道德建设研究中心于10月26日,教育部社政司和社科中心于11月8日分别组织召开了“学习《公民道德建设实施纲要》理论座谈会”,与会同志畅谈了《纲要》的重要意义、理论内容以及具体实施。本刊将分两期刊发与会同志的发言稿,以飨读者。  相似文献   

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贯彻《纲要》加快改革《中国教育改革和发展纲要》颁布之后,北京市邮政管理局在广泛组织学习、研讨的基础上,结合具体情况,提出了到本世纪末教育发展的总目标:努力建成一支思想素质好、文化水平和专业知识较高、能适应我局邮电通信发展,能掌握现代化管理和科学知识、...  相似文献   

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有些老师对幼儿园教育《纲要》很熟悉,备谋、上课都不错,但是理论不联系实际,知而不行,学而不用,影响到幼儿的全面发展。比如:上课时讲“保护视力”,可是对孩子画画时眼睛离开桌面很近却不纠正,孩子座位靠南窗,耀眼的阳光直射在本子上,也从不去移动一下桌子;上课时讲“口腔卫生”,但从不检查幼儿牙齿,也不督促刷牙;上课时进行爱国主义教育,但平时却当着孩子的面和家长大谈“外国的月亮圆”;上课时教幼儿礼貌用语,但平时请幼儿做事情时从不讲“请”、“谢谢”;教幼儿认识昆虫,培养他们对动物的观察力和兴趣,可是当  相似文献   

7.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布了。贯彻《纲要》,创造优质的幼儿教育,成为摆在我国幼教工作者面前新的历史任务。教师是幼儿园教育中最重要、最基本的力量,是高质量幼儿教育最主要、最直接的创造者。1989年《幼儿园工作规程(试行)》颁布以来,我国幼教改革的成功经验再次证明,真正的改革需要教师参与,也必然促进教师素质的提高。十多年来幼儿园教师整体素质的提高不仅是幼教  相似文献   

8.
全国农村教育综合改革在过去六七年里取得了很大进展,引起了国内外的重视,特别是受到了广大农村干部和群众的支持,出现了一大批先进典型,积累了很多经验,取得了显著的成效。这些成效包括:通过改革,农村教育的战略地位进一步受到重视、得到加强,农村办学指导思想开始有了明显的变化;农村教育的结构调整取得了重大进展,在大力加强基础教育的同时,积极发展职业教育和成人教育,使得我国农村教育的结构日趋合理;农村各类教育的改革全面开展,并在逐步深入发展;在改革的过程中涌现出了一大批各层次、各类型的农村教育改革的好典型,初步形成了教促富、富促教的良性循环;农村教育综合改革推动了农村教育科学理论的研究,扩展了人们对农村教育功能的认识;农村教育综合改革扩大了我国教育的国际交流,使我国农村教育更加面向世界,更加  相似文献   

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中共中央于2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)明确指出学校是进行系统道德教育的重要阵地。认真贯彻《纲要》精神,不断总结德育工作经  相似文献   

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幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此,素质教育应从幼儿时期起步。在幼儿阶段进行素质教育的目的在于:促进每个孩子更好地发展,为孩子们终身学习打下基础。2001年6月29日,教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),《纲要》是遵循我国宪法和教育基本法律精神,根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》而制定的,是对全国幼儿园教育进行宏观管理和指导的单行法规文件,对我们幼教工作者来说,学习和贯彻《纲要》应是幼儿园教育的一件大事,因为《纲要》将在今后一个较…  相似文献   

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《幼儿教育》2001,(12):7-7
《幼儿园教育指导纲要(试行)》体现了全新的教育理念,它必将带来教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等一系列革新,对我国学前教育事业发展产生深远的影响。我们要以《纲要》为指导,结合实际,进一步实施素质教育,创造性地开展工作,促进幼儿主动、全面发展,从而推动我市学前教育工作再上新台阶。一、加强学习、宣传,提高全社会对《纲要》的认识《纲要》是幼儿园实施素质教育的纲领性文件。我们  相似文献   

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中共中央于2001年10月颁布了《公民道德建设实施纲要》,在职成教中认真贯彻《纲要》,制定师生道德建设具体措施。对于教育战线深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略,对于全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,具有十分重要的意义。  相似文献   

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1993年教师节到来之际,广大中小学师生精神抖擞地跨入了又一个新学年。在此,我们谨向全省辛勤耕耘、忘我工作的中小学校的教职员工致以亲切的问候!新学年伊始,有一个很值得大家关切和思考的问题:即如何以学习、贯彻《纲要》为动力,保持基础教育改革与发展的好势头,进而推动基础教育工作开创新局面,再上新台阶。  相似文献   

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深入贯彻《纲要》 大力加强基础教育安徽省教育委员会副主任金汉杰大力加强基础教育,有计划有步骤地实施九年义务教育,是贯彻《中国教育改革和发展纲要》,实现本世纪末教育发展目标的一项重点工程。在新的一年中,我们必须以极大的精力,扎扎实实地做好工作,把我省基...  相似文献   

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四川贯彻《意见》和《纲要》情况《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》发表以后,四川省委、省政府认为,要切实深入贯彻落实《意见》和《纲要》精神,必须统一思想、提高认识、突出重点、一一落实。为此,主要采取了以下措...  相似文献   

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贯彻《教师法》 实施《纲要》的新举措日前,河南省信阳县教育局、教育。会联合发出通知,在全县中小学教师中举办第二届“教学能手”和“三笔一话”比赛活动。该县为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》及《教师法》,加强教师基本功训练,促进教师“岗位练兵”.全面提...  相似文献   

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吴瑞霞 《宣武教育》2006,(12):43-43
由宣武区学前科、教研室组织的“走进新《纲要》”的活动,于11月28日在和平门幼儿园进行。参加活动的领导和老师首先观摩了该幼儿园的游戏和教学活动,之后,听取了韩平花园长题为“《纲要》试点园应成为新《纲要》的积极实践者”的汇报。  相似文献   

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在农村普通高中教学《论语》时,教师通过重视画面再现、讲究实用目的、回归生活本身、多作读后感等方法,可使这部儒家经典尽可能地回归生活,发挥它的作用。  相似文献   

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学校乱收费、抢生源,教师以教谋私、体罚或变相体罚学生等教育行风问题,已成为严重影响基础教育行业形象的社会热点问题。2005年以来,我们阜宁县教育系统根据中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,惩防并  相似文献   

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