基于双光栅衍射成像效应的光栅实验探讨

结合科研新成果,对现有的光栅衍射实验的改革与创新进行了探索,提出了基于双光栅衍射成像的新实验方案,对实验的具体内容、所需的仪器及实验难度进行了分析和讨论,使其成为一个既能说明基本的衍射现象,又能使学生全面认识光栅衍射特性的新型衍射光学实验.     

光栅衍射标量波理论的实验验证研究

本文用标量衍射理论分析了矩形位相光栅的衍射特性 ,用多种激光波长实验测量了低频矩形位相光栅的衍射效率 .实验结果表明 ,对同一种浮雕型介质 ,在相同的光栅槽形条件下 ,光栅的衍射效率仅与光栅使用波长有关 ,与光栅的空间频率无关 .这一结论与理论结果一致 ,在考虑到光栅的表面反射和基片的吸收损失后 ,实验测量结果与理论结果吻合很好     

浅析黑白木刻的黑白美

黑白木刻的黑白美体现在很多方面:点、线、面的组合构成,节奏和层次的关系,整体旋律等,但是,版画创作归根结底最重要的一点就是赋予作品以创作的激情和思想感情。     

物理实验中的光栅选择

讨论了衍射光栅的分辨本领,得到了光栅光谱的最小波长分辨表示,以及实验中波长最小分辨极限与仪器的关系,并说明了物理学研究与光谱实验仪器选择的重要注意事项。     

双光栅衍射成像仪研制与使用

双光栅衍射成像实验是基于原创性科研成果创立的新颖的光学实验,双光栅衍射成像仪是为双光栅衍射成像实验专门设计开发的仪器。介绍了设计该仪器的目的、设计方案的选择和开发该仪器的方式、仪器的功能及使用注意事项。该仪器及其原理技术已通过了科技成果鉴定。     

充满现代感的黑白元素

黑白艺术是纯用黑白实现的,看上去颜色简单但却能表现意味深长的内容,具有独特的审美价值。如果说中国水墨中的黑白元素充满着东方古典的意境美,那么黑白艺术中的黑白元素则是一种充满现代感的美。     

全息光栅制作光路的ASAP仿真调试与实验验证

为了探究光学元件的调试对全息光栅条纹所产生的影响,运用ASAP光学软件对双光束干涉光路中的激光器、分束镜、反射镜、扩束镜、准直镜和干板进行位置、形状与尺寸建模,光学特性赋予和光线追迹仿真。干板相干能量分布结果表明,各元件光学面中心等高、共轴且扩束镜和准直镜共焦时,激光波长和光路夹角的改变会导致条纹间隔相应变化,分光比的增加会导致条纹对比度下降;反射镜与扩束准直系统不共轴将导致条纹倾斜且对比度下降;扩束镜和准直镜不共焦时,条纹将变成圆弧形。这与理论分析或通过CCD观察到的实验现象相符,说明ASAP仿真调试的可信度高,对于避免因光学元件调整不到位而造成条纹不理想具有现实指导意义,可参考借鉴到全息光栅制作光路的实际调试过程中。     

浅谈版画的黑白意象

本文侧重阐述黑白色在版画中的运用手法、效果、特点、方式等多方面内容,旨在深刻表现和宏扬黑白艺术的独特表现力及穿透力,既而对黑白艺术的运用与发展进行了详尽的论述。     

基于虚拟光栅的位移检测系统

研制了一种基于虚拟光栅的光学定位系统，介绍用微型光学成像器检测位移的几点考虑，分析影响位移检测不确定度的各种因素．实际检测结果表明，利用PC机器构成微型光学定位系统可用于实时在线位移测量．     

全息光栅的实验制作与研究

基于光栅在现代光学及光谱仪中的重要地位,从实验的角度介绍了全息光栅的研制过程及主要指标参数。     

CMOS图像传感器在光栅传感器中的应用探讨

目前在科技研究,工业生产等各行业中,对于位移角度的高精度测量都是不可或缺的。利用光栅传感器完成测量是目前的主要方法。光栅传感器利用光电转换的原理将位移、角度等几何量转换为电信号,该信号经过整形、细分后输出给后级电路完成对信号的处理,最后得到位移、角度的大小方向。本文在分析光栅传感器工作原理的基础上,提出借助CMOS图像传感器代替传统的硅光电池检测莫尔条纹,完成信号的细分,实现对位移角度的高精度测量。     

关于易拉罐的数学模型

假设饮料量为355毫升的易拉罐为不同的理想外形下,考虑它的最优设计,建立数学模型,并根据实际数据验证模型的合理性。     

平面衍射光栅衍射图样的计算机模拟分析

通过计算机模拟的方法，用VB语言编写程序，运行后可在屏幕上模拟显示平面衍射光栅衍射图样，而且可以实现人机对话。灵活选择不同参数，可以得到比课本上更直观更多样化的图形，在数字中可起到辅助作用。     

关于虚拟实验三维模型真实度的思考

在虚拟实验的开发中,三维模型的精确建立起着至关重要的作用。精确程度恰当的三维实验模型有利于虚拟实验发挥更大教学优势。要综合学习者特征、编程需要、呈现效果等多方面因素才能开发出优秀的虚拟课程。基于静电跳球虚拟实验的开发,阐述了关于精确表示虚拟实验模型限度的思考,并提出确定虚拟实验精确度的原则。     

气井连续携液模型对比研究及新模型的现场验证

研究气井积液的成因及条件对于防止气井积液十分重要。目前国内普遍采用M inLI模型或Turner模型应用于气井的积液判断,并发现使用Turner模型计算出来的值偏大,而使用M in LI模型获得的数值又偏小。从以上连续携液模型的原理出发,阐述了其应用的适用条件并对方法进行了综合比较,研究发现目前这些模型均认为当液滴静止时所需气流速度即为判断气井积液的临界流速,这与实际情况明显不符,故提出新的模型,最后引入现场实例进行论证。     

数学建模的几种基本预测方法的探讨

针对学生在建立预测模型时不能准确判别使用合适的预测模型,归纳了几种使用较多的预测方法:微分方程模型、时间序列方法、灰色预测和BP神经网络。对每种预测模型做了简单的介绍分析和适当地对某些模型进行了改进,总结了相应的优缺点以及各自适用的预测范围。     

浅谈数学素质的培养

大学数学教学应将知识传授与培养能力有机地结合起来,注重介绍数学思想方法、加强数学的应用,培养学生的创造思维能力.本文从四个方面探讨了培养学生数学素质的途径.     

雨量预报方法准确性评价的数学模型

研究了两种雨量预测方法准确性评价以及如何考虑公众感受的问题,建立了以欧氏距离、绝对偏差和相对偏差为基础的数学模型;各实测点的有效范围内各点雨量的加权和为该点的预测雨量,权重为距离权重倒数的归一化值,并结合满意度系数刻划公众的感受。     

基于棱镜光栅立体显示参数的设计与分析

棱镜光栅立体显示技术由平面抽样图和棱镜光栅板两部分组成,文章分析了平面抽样图的像带、参与合成图像数目的影像,并以单一棱镜元为研究对象,根据光学原理,推导出棱镜光栅板的曲率半径、厚度、节距等重要参数的计算公式,并结合实际讨论这些参数对立体效果的影响.     

数学模型方法与数学教学

数学模型是数学创造与数学教学中经常使用的一种重要的数学方法．从方法论的角度考虑，让学生了解MM方法的涵义和作用、构建一般的模式等，对促进其数学学习、灵活地应用数学知识和思想方法解决现实问题、提高数学能力都有极其重要的意义。