什么是祖宗十八代

祖宗十八代是指自己上下各九代的宗族成员.上序依次为:父母、祖、曾祖、高祖、天祖、烈祖、太祖、远祖、鼻祖,下序依次为:子、孙、曾孙、玄孙、来孙、晜(kūn)孙、仍孙、云孙、耳孙.从小至大便是:耳、云、仍、晜、来、玄、曾、孙、子、(自己)、父、祖、曾、高、天、烈、太、远、鼻.     

心与心对话,情与情交融——《凄美的放手》教学实录

正时间:2009年6月地点:广东东莞[课堂实录]师:孩子们,下午好!生:老师好!师:主持人刚刚介绍过我,注意听的同学一定知道我姓什么?生:姓孙。师:知道我叫什么吗?生:(摇了摇头)不知道。师:请你到前面来,拿着这支粉笔,很快就知道我叫什么了。先写一个"孙"字,子、小,孙。生:(一笔一画写)"孙"。     

从摩尔·弗兰德斯看丹尼尔·备福的妇女观

被称为“英国小说”之父的丹尼尔·笛福在他的第一部小说《鲁滨孙飘流记》(1719)成功地塑造了一个西方社会中几乎是家喻户晓的资产阶级冒险家“鲁滨孙”的形象后,接着在他的第二部重要小说《摩尔·弗兰德斯》(1722)里,笛福又以现实主义的手法刻画了一个具有“鲁滨孙     

什么是祖宗十八代

正悦读之前:小说等文学作品中,时不时有角色问候别人的祖宗十八代。生活中也常听到,主要是从一些喜欢爆粗口的人嘴里蹦出来的。那么,祖宗十八代该是怎么个算法呢?分别又该如何称呼?祖宗十八代是指自己上下各九代的宗族成员。上序依次为:父母、祖、曾祖、高祖、天祖、烈祖、太祖、远祖、鼻祖,下序依次为:子、孙、曾孙、玄孙、来孙、晜(kūn)孙、仍孙、云孙、耳孙。从小至大便是:耳、云、仍、晜、来、玄、曾、孙、子、(自己)、父、祖、曾、高、天、烈、太、远、鼻。     

搞笑大王大比拼

交给警察叔叔郭平跑来找孙老师:“孙老师,我在校门口捡到一个钱夹,里面还有您的月票,一定是您的吧!”孙老师说:“是的,谢谢你,给我吧。”郭平说:“我把它交给警察叔叔了。”孙老师说:“知道是我的钱夹,怎么不直接给我呢?”郭平说:“您不是告诉我们,在校外拾到东西要交给警察叔叔吗?”邛崃市羊马中心小学五(1)班吴甜     

用生活化“色彩”扮靓课堂——孙双金老师《落花生》教学片段品味

正曾听过孙双金老师的《落花生》一课教学,课堂上,处处体现着语文与生活的融通——孙老师用生活化"色彩"扮靓了语文课堂。【片段1】谈话导入环节师我姓孙,"孙悟空"的"孙"。(板书:孙)谁愿意把自己的名字写在黑板上与大家交流?师你叫什么?生我叫安诗乐。(学生在黑板上写下自己的姓名。)师什么意思?生"诗",因为我爸爸希望我像诗人一样出口成章;"乐",就是因为我爸爸也很喜欢     

孙老师的年龄

新学期五(4)班换了一位姓孙的中年女教师教数学课。孙老师出生的那一年的年份非常有趣。把这一年的年份数写在纸     

今天的语文作业——写“数学”

案例: 今天,我们五(1)班教语文的孙老师,外出参加会议,找我商量,让任教数学的我替他布置语文家庭作业,并告诉我语文家庭作业的内容——写一篇小作文。我开玩笑地说:“孙老师,你忙就不要布置家庭作业了,把时间让给数学吧?”“不行,数学重要,可语文也不能放松,不要占用‘我’的时间哦!”看到孙老师认真的样子,我接受了孙老师给我的“任务”。     

吉吉(4)

~~吉吉(4)@孙垚~~     

企盼

这张发黄的照片距今已有17年了。每逢闲暇,我就会拿出看看,回忆我的高一英语学习生活,更思念我的英语老师——孙超(前排中,左一为作者)。孙老师是1985年北京讲师团派往长葛支教的一名团员,那年9月初,我们非常荣幸地迎接到了他。第一节英语课上,孙老师健步走上讲台,挥起双手微笑着向我们问好:     

其他

孙继善教授《汉字与中国古代文化》荣获内蒙古自治区第四届哲学社会科学优秀成果政府奖一等奖由集宁师范学院中文系孙继善教授与内蒙古农业大学孙屹合著的《汉字与中国古代文化》(内蒙古大学出版社2011年出     

戏说孙猴西游(卡通连环画)

~~戏说孙猴西游(卡通连环画)@胡军     

人物 江苏省苏州工业园区第五中学 孙艳

<正>追求"自然而润泽"的教育,成就师生"优雅而智慧"的人生。——孙艳孙艳,江苏省中学语文特级教师,江苏省"333工程"培养对象,全国中小学信息技术应用能力提升工程专家委员会委员。获全国评优课一等奖,应邀参加全国优秀课展示和全国教育峰会名师课展,在省级骨干教师培训班开课、开设专题讲座,在苏州市在线开设课程"与孙老师一起听课评课(阅读教     

德,师之魂 ——上海市首届师德标兵事迹

陆谷孙(复旦大学外国语言文学学院院长、教授)以教书为天职“学术是我生命的延续,学生是我子女的延续”,这是陆谷孙教授常说的话。只要走上讲台,他就神采飞扬,声如洪钟。陆谷孙一直带头给本     

有人在说谎

早自习的时候,班主任孙老师检查我们作业的完成情况。孙老师说:"谁完成语文作业了?"完成语文作业的同学都举起了小手,孙老师数了一下,一共有38人。接着孙老师又问:     

把握新课标意义下数学教学的方向——孙晓天教授访谈录(八)

<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)颁布已有一年多的时间,其理念要想落实到课堂就不能仅停留在文本上,而是要走进教师群体的心里。对此,我刊执行主编邢佳立(以下简称“邢”)对课程标准修订组核心成员孙晓天(以下简称“孙”)教授进行了访谈。     

论柳永《望海潮》词的赠与者及创作时间

柳永的《望海潮》(东南形胜)一词在学界有赠孙何与赠孙沔两种主要的观点。从孙何与孙沔为官于两浙、杭州的经历来考较,会得出作词时间分别处于柳永年少与年老相差50余年的极端相异的结论。结合孙何在宋初文坛的影响,柳永之兄柳三复对丁谓之干谒,以及王禹偁与柳宜、孙何之关系,基本可以确信柳永此词为赠孙何之作。同时,将柳永、孙何、王禹偁、孙沔诸人一并综合加以思考与辨析,对于古代文学史的考证具有一定的借鉴意义。     

听钟敬文97岁言

孙老师又和您见面了。 与开办两年来的“孙老师话题”不同,与“孙老师热线”的咨询方式也不同,“孙老师见闻述评”将带给您更多更活的信息与评论。 由于较多地投身儿童教育,又处于全国的青少年研究中心,孙老师拥有比较丰富的信息资源,相信对广大家长与教师朋友有些益处。孙老师拟的素历性原则,即以亲身经历的事情为主,以亲眼从媒体获取信息为辅,来为读者朋友提供这种特殊的服务。自然,孙老师愿意经常听取大家的建议,不断提高本专栏的质量。     

孙舞阳革命观、恋爱观辨析

本文依据作品的客观描写,论证了孙舞阳是一个立场坚定的革命者,同时通过对孙舞阳恋爱观的剖析,说明了孙舞阳对待生活的态度和她作为一个革命者的身份基本相称,从而提出了对孙舞阳形象的新的定论。     

有奖解题擂台(83)

题已知中 韵一二”十弃〔，。z，，):)，求f(二)的实系数解析式. (注:供题人对第一位正确解答者给予奖金50元)有奖解题擂台(83)@蔡敬运$山东省单县孙六中心学校!273700 @初兰英$山东省单县孙六中心学校!273700~~