本期话题:承诺

l797年3月,拿破仑在卢森堡一所小学演讲时,潇洒地把一束价值3路易的玫瑰花送给该校的校长,并承诺:“为了答谢贵校对我、尤其是对我夫人约瑟芬的盛情款待,我不仅今天呈献上一束玫瑰花,并且在未来的日子里,只要我们法兰西存在一天,每年的今天我都将派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花,作为法兰西与卢森堡友谊的象征。”后来,拿破仑穷于应付连绵的战争和此起彼伏的政治事件,并最终因失败而被流放,自然也把对卢森堡的承诺忘得一干二净。谁都不曾料到,1984年底,卢森堡人竟旧事重提,向法国政府提出这“赠送玫瑰花”的诺言。他们要求法国政府:一、要…     

花妖红玫瑰

我的面前放着一束玫瑰花,红色的,还沾着晶莹的露水。花,是我在咖啡店门口买的。一个小女孩将鲜红的玫瑰花送到我面前,脆生生地说:大哥哥,买一朵吧。可是我买花送给谁呢?特别是红色的玫瑰花。我犹豫了一下,还是败给了小女孩那充满希望的目光。     

玫瑰花债务案与复利

一束玫瑰花竟会引起一笔巨大的债务案,这似乎令人不可思议,然而这确实是发生在法国与卢森堡两国之间的一场纠纷。事情还得从200多年前说起。     

玫瑰与蒿草

有两个孩子一起走进天使的玫瑰园,他俩都希望天使能够赐予自己一束幸福的玫瑰花。然而,天使却送给他俩每人一束绿色的玫瑰枝,两个孩子都有一点失望。     

让玫瑰激情绽放

有两个孩子一起走进天使的玫瑰园,他俩都希望天使能够赐予自己一束幸福的玫瑰花。然而,天使却送给他俩每人一束绿色的玫瑰枝,两个孩子都有一点点失望。     

亲手做张贺卡

今天是妈妈的生日,我要亲手做张贺卡送给她。我找了张厚厚的卡片纸,精心地裁剪,在上面画上一束     

真情温暖“丑小鸭”

打开梅子的日记本,一股玫瑰花香扑鼻而来。夹在纸页间的花瓣鲜艳迷人,分明是清晨刚采摘的。轻轻拂开花瓣,看到几行工整的字迹:"刘老师,这是我自己种的玫瑰花,今天刚开了第一朵。我摘下来送给您,希望您永远年轻、美丽!"我顿时百感交集,眼眶不禁湿润了……班上有只"丑小鸭"     

《小鹿的玫瑰花》教学设计

教材:人教版课程标准实验教科书语文二年级下册一、设境激趣,揭示课题课始,教师出示一束玫瑰花,联系课文内容展开师生对话,使学生感知玫瑰的形状、颜色及气味,为阅读课文做铺垫。师:这束玫瑰花是小鹿送给同学们的。看一看,它是什么颜色的?闻一闻,它散发出什么气味?你喜欢这束玫瑰花吗?为什么喜欢它?想知道小鹿在栽玫瑰花中发生的事吗?板书课题:《小鹿的玫瑰花》正音:玫(méi)瑰(uī)齐读课题。二、初读课文,自学生字1.要求学生凭借生字注音多读几遍课文,要读准字音,把句子读通顺。2.引导学生通过自读,初步理解课文内容。重点抓住以下几点导…     

素材：三朵玫瑰花

苏霍姆林斯基大某校当校长时,校园的花房开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多学生来观看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个幼儿园的小女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花。他走进花房,蹲下身子,亲切地问:"孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?"小女孩害羞地说:"我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵大玫瑰花,奶奶有点儿不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。"听了小女孩天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,又摘下两朵玫瑰花,对小女孩说:"这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。"     

教育的9个经典故事

校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,一天清晨,一个四岁的小朋友进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问：“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”“送给奶奶的。奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,     

玫瑰花和菊花

今天,是小咪的生日,妈妈送给她一枝玫瑰花,还有一枝菊花。小咪可开心啦!回到家,把它们小心地插进了一个大花瓶里。     

苏霍姆林斯基培养全面和谐发展的幼儿

校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个小女孩在花房里下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在下来送给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他牵着小女孩，从花房里又下两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。”     

我们遗失了什么?

苏霍姆林斯基所在学校的花房里开出了一朵特大的玫瑰花，每天都有许多学生出于惊讶和喜爱来观赏它。有天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步。看到幼儿园的一个小女孩从花房里下了那朵特大的玫瑰花，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道小女孩为什么要花，于是他弯下腰，亲切地问：“孩子，你这朵花是送给谁的，能告诉我吗?”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在下来送给她看，看过了我就把花送回来。     

让那一束玫瑰花开得更加娇艳

今天．整理书架．我又看到了那张照片——去年刚毕业的全班学生的合影留念。照片上每一张熟悉的笑脸．都记录着许多故事。我的目光停留在第二排左数第七个小男孩睑上，照片中他笑得是那么稚气。看着这个帅气的小男孩，此时此刻，勾起了我的回忆．让我想起了那年的一束玫瑰花……     

乞讨玫瑰

傍晚在街头漫步,一个少年突然蹿出,向我兜售玫瑰。我有些不耐烦,小小年纪的他不知情为何物,竞非常老练地跟随着我一路吆喝：先生,买几枝玫瑰花送给心上人吧!     

“爱”就一个字？

苏霍姆林斯基在他创办的巴甫雷什学校当校长的时候,校园里开出了一朵最大的玫瑰花,引来了许多老师学生驻足观看。一天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩摘下了那朵玫瑰花,从容地向外走去。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他蹲下身子,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵漂亮的大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,从花园里又摘下两朵玫…     

非主流·符号

打劫玫瑰花龙舟枪破天一剑琵琶虾姑娘送我一朵玫瑰花,我说美丽花儿最像她……争渡,争渡,惊起一只鸥鹭。鸡妈妈和鸡宝宝坦克轮船时尚MM兔子圣诞树老年摩托鲸鱼吃了吗?香蕉送给你饱餐一顿!愿您有快乐的每一天!非主流·符号~~     

一束鲜花(小小说)

这天阳光灿烂 ,风吹在脸上 ,酥痒痒的。王信花手中紧紧地捏着一瓶安眠药 ,木然地走在大街上。此时 ,一个衣着破旧的小女孩从路边跳出来 ,拦住了王信花的去路。王信花以为小女孩是讨钱的 ,便把口袋里的钱全掏出来递过去。可小女孩竟没接 ,她大声说 :“阿姨 ,我不要你的钱 ,我只想把这束鲜花送给你。”王信花这才看见小女孩手中捧着一束鲜花 ,上面还沾着水滴 ,亮晶晶的。看见王信花满脸的疑惑 ,小女孩说 :“阿姨 ,你收下这束花吧 ,它是我用乞讨的钱买的。今天是母亲节 ,别人都买了鲜花给自己的妈妈 ,我也去买了一束 ,但不知道送给谁。因为我妈…     

永不凋谢的玫瑰

苏霍姆林斯基在一所乡村中学当校长时,曾记下过这样一则真事:校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个四岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动…     

语言训练课实录

师:这节课我想送给大家一件礼物。生(兴奋地):什么呀?师(从背后拿出一朵玫瑰花,置于胸前):用一句话来表达你对此花的感受,谁说得最好,这花就送给谁。生(调皮地):鲜花配佳人。(全班嬉笑)师(微笑):贫嘴!生:好一朵玫瑰花!生:一朵花在向我微笑。生:聆听花开的声音。生:每一朵花都有