现代教育技术在《体育与健康》理论课教学中的运用探析

在应试教育的环境下,学生主要精力放在了文化知识的学习和掌握上,体育与健康知识的获得,只限于报纸和电视等媒体上的只言片语的报道,体育知识和文化的掌握很不系统和全面。因此,教师利用现代教育技术,能够让学生在多媒体提供的环境中获得系统的知识,通过教师演示或提供的教学课件,或查阅老师提供相关知识的网址,让学生在现代教育技术提供的平台上,充分享受现代教育技术所提供的巨大资源,让学生畅游在浩瀚的体育知识的海洋中,     

现代教育技术在体育教学中的运用

面对新形势下的体育教学,应紧跟时代脉搏,转变教学模式,加快改革步伐,发挥现代教育技术装备的优势作用,实现体育教学的最优化,全面落实体育教学的三维目标,为学生的身体健康和形成良好的体育素养奠定坚实基础。     

现代教育技术在体育教学中的运用

计算机的普及应用扩展了教育的时空界限，提高了人们的学习兴趣、效率和能动性。现代教育技术足以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用。体育是溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科，应该积极运用现代教育技术优化课堂教学结构，提高体育教学效率，解决传统教学中难于解决的问题。     

体育与健康理论课教学策略探究

体育理论教学是体育教学内容之一,新颁布的《体育与健康课程标准》对于课程目标第一条就是通过体育与健康课程的学习,学生“增强体能。掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能”,这说明理论知识和运动技能有着同等重要地位。但是,现实中很多体育教师没有很好地执行这一规定,有些是没有保障一学年8课时的最低要求．有的是课时保证了．内容却随意安排,极大地降低了体育理论课的有效性。主要原因是有些教师对体育理论课并不重视。认为理论已经在实践课中讲授了：有些教师在理论教学知识、能力方面相对薄弱;有些教师认为体育理论教学毫无用处、学生缺少兴趣、浪费时间,等等。但是,作者认为不管什么原因都无法抹杀体育理论教学的重要性。体育教师无论是主动还是被动,都应依据规定进行理论课的教学工作。这样对学生发展有利．对教师自身发展也有促进作用。为此。作者对提高体育理论课教学的有效性进行了研究与分析．提出了相应的策略。     

现代教育技术在体育教学中的应用现状研究

对中国期刊网全文数据库中1995-2004年所收录的与“现代教育技术在体育教学中的应用”相关的学术论文，就发表数量、研究主题、关注的媒体技术和作者情况等信息进行统计，阐明了现代教育技术在体育教学中的应用现状，指出了当前应用中存在的问题。     

现代教育技术在体育教学中的应用

探讨如何利用现代教育技术优化体育课堂教学,详细阐述体育课多媒体课件的制作技巧,以充分发挥现代信息技术在体育教学中的作用。     

现代教育技术在体育教学中的应用现状研究

对中国期刊网全文数据库中1995～2004年所收录的与"现代教育技术在体育教学中的应用"相关的学术论文,就发表数量、研究主题、关注的媒体技术和作者情况等信息进行统计,阐明了现代教育技术在体育教学中的应用现状,指出了当前应用中存在的问题。     

谈现代教育技术在体育教学中的运用

如今 ,现代教育技术正以其独有的优势 ,逐步深入到各学科领域 ,深入到课堂之中 ,它追求的是教育、教学的高效率和教学效果的最优化。就体育教学而言 ,它能把远的拉近、把抽象的变具体、把虚的变实、把快的变慢 ,并能把人的身体形态、练习轨迹、时间、速率、力量、节奏、速度等呈现在学生面前。多媒体所展示的图像、声音为主的教学信息 ,比教科书使用的文字表格符号更形象 ,更便于学生理解和记忆。它产生的信息 ,通过声、光、图的传递 ,可以充分显示动作的结构、过程、技术关键和细节 ,学生就会精神振奋 ,兴趣倍增 ,全身心地投入最佳学习状态…     

体育教学中现代教育技术的运用

现代教育技术的应用、教育手段的更新必然会对传统的教育教学方法、教育观念、教育思想产生冲击各学科都在不同程度地运用现代教育技术进行教学,体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更应如此。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学,现代信息技术在体育教学中的作用都越来越重要。     

现代教育技术在新课改体育教学中的运用

随着我区高中新课程改革的不断推进,现代教育技术在高中教育教学中得到广泛的应用。我在从事体育教学过程中,也尝试着运用现代教育技术辅助高中体育课教学,经过实践得到了一些感悟。现就现代教育技术在体育教学中的运用,谈谈自己的一点体会。     

现代教育媒体在体育教学中的运用

在体育教学中 ,运用现代教育媒体对提高教师教育教学意识、改革现有教学模式 ,促进教学手段的改变 ,推进素质教育 ,推动教学整体改革方面起着积极的作用     

现代教育技术在小学体育教学中的应用

随着现代教育技术水平的不断发展和普及,我校体育教学理念也在发生着根本性变化,从落实学生自主学习地位到开放式、探究式教学尝试,从知识传授形式到媒体的综合运用,从体育活动的安排到考核评价机制的变革,我们已经迈出了一大步。现阶段基本实现了体育教学的现代化。笔者结合教学实践,详细阐述现代教育技术在体育教学中的应用。     

现代教育技术在小学体育教学中的应用

随着现代教育技术水平的不断发展和普及．我校体育教学理念也在发生着根本性变化．从落实学生自主学习地位到开放式、探究式教学尝试．从知识传授形式到媒体的综合运用．从体育活动的安排到考核评价机制的变革,我们已经迈出了一大步。现阶段基本实现了体育教学的现代化。笔者结合教学实践,详细阐述现代教育技术在体育教学中的应用．     

现代教育技术在数学教学中的作用

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术(以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主),通过对教与学资源的设计、开发利用、管理和评价,以实现教育优化的理论与实践.     

现代教育技术在小学体育教学中的应用

伴随着计算机技术与网络技术的迅速发展与普及,现代教育技术已进入校园的各个方面,特别是在教育教学中的应用,更加体现了教学手段的现代化,构建起了新型教学模式。这有利于提高教学质量,更好的开展学校体育教学。通过体育教学与现代教育技术的整合应用,激发学生的学习兴趣,增强学生对具体动作的直观认识,形成动作完整概念,有效地培养了学生的学习自主性。充分发展了学生的能力。     

现代教育技术与体育教学探讨

教师在体育教学中适时地应用现代教学技术辅助教学,可以激发学生的学习兴趣,加速学生对动作要领和理论知识的掌握,有利于发挥学生的主动性和创造性,提高课堂效率,增强教学效果.     

现代教育媒体在体育教学中的运用

在体育教学中，运用现代教育媒体对提高教师教育教学意识，改革现有教学模式，促进教学手段的改变，推进素质教育，推动教学整体改革方面起着积极的作用。     

现代教育技术在小学体育教学中的有效运用

一、通过现代教育技术,注重学生学习兴趣的培养兴趣的养成,可以有效提高效率,强化质量。在教学中利用听觉、视觉调动等各种手段,来促使学生兴趣盎然,是必要的。而信息技术辅助教学,内容风格多样,教学形式灵活,避免了传统的由老师示范加讲解的十分单一的教学模式,能最大范围内调动学生的积极性,引起其学习兴趣,把对新知识的掌握建立在浓郁活泼新鲜的教学过程中,符合学生的心理习惯和年龄特点,在特有的氛围和境界里让学生获得新知,是一种十分有效的教学手段。