对孩子的要求不要“十全十美”

一位帮助美国家庭带孩子的留学生,在人称“儿童的天堂”的美国,所见所闻,令她大开眼界。 我为姓科尔的一对美国夫妇带一个不满周岁的孩子,那孩子老是把大拇指放在嘴里吮吸,我总是把他的手指拔出来。科尔夫人惊讶地说：“怎么了,他并没有妨碍你呀!不要阻止他,让他享受吧。”我很奇怪,我说吮手指不卫生,你不怕孩子染上疾病？     

宽容是产生创造力的土壤

前几天我先生终于把坏了的数码相机拿去修了。望着先生不满的样子,我就感到好笑。他认定数码相机是女儿搞坏的,因为前一段时间孩子曾拿着这架数码相机与朋友们聚会,回来后数码相机就坏了,为此我先生便一个劲儿地批评孩子。这事让我老爸知道了,他很不满意,对外孙女说：“外公把那架带DV的数码相机送给你,你什么时候都可以用。”他还对我先生说：“东西就是给孩子用的,坏了就去修,不能总是怪孩子,我相信孩子不会有意把东西搞坏。”     

“新政”何以流产

一个多月前的一天，孩子放学归来，一进门就兴奋地说：“我们班主任今天实行一项‘新政’，改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课，他点着谁发言，谁坐着发言就是了。”好。好。好。我一连说了几个“好”。心想这个“改良”，也许在全国都是值得推广的。以后一连几天里，我总是问孩子怎么样？你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了？孩子总说：“我们老师一点哪个同学发言，哪个同学就总是情不自禁地站起来。老师也总是说，请坐下，请坐下发言。”后来，我也懒得问了。近日，我又想起那个“坐着发言”的“新政”来，于是问：“怎…     

“新政”何以流产

一个多月前的一天，孩子放学归来，一进门就兴奋地说：“我们班主任今天实行一项‘新政’，改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课，他点着谁发言，谁坐着发言就是了。”好。好。好。我一连说了几个“好”。心想这个“改良”，也许在全国都是值得推广的。以后一连几天里，我总是问孩子你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了？孩子总说：“我们老师总是一点哪个同学发言，哪个同学就情不自禁地站了起来，老师也总是说，请坐下，请坐下发言。”后来，我也懒得问了。近日，我又想起那个“坐着发言”的“新政”来，于是问：“怎么样，…     

“新政”何以流产?

一个多月前的一天，孩子放学归来，一进门就兴奋地说：“我们班主任今天实行了一项‘新政’，改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课，他点着谁发言，谁坐着发言就是了。”好。好。好。我一连说了几个“好”。心想这个“改良”，也许在全国都是值得推广的。以后一连几天里，我总是问孩子，你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了？孩子总说：“我们老师总是一点哪个同学发言，哪个同学就情不自禁地站了起来，老师也总是说，请坐下发言。”后来，我也懒得问了。近日，我又想起那个“坐着发言”的“新政”来，于是问：“怎么样，你们…     

一个合格的好“爸爸”

丁丁是家里的“小皇帝”，爸爸和妈妈总是娇惯他，以致于到了中班还要老师帮他穿衣服、叠被子。为了增强丁丁的自理能力，老师不知建议过多少次，希望父母不要溺爱孩子，他自己的事情让他自己做，可是家长却不愿孩子吃苦受累。经过观察，我发现丁丁很热衷玩“娃娃家”，而且经常当“爸爸”。我灵机一动，想出了一个好办法。一次“娃娃家”的游戏中，我问孩子们：“今天老师要做一次娃娃家里的孩子，谁愿意当爸爸？”“我”。丁丁立刻跳了起来。“丁丁，你为什么要当爸爸呢？”“因为当爸爸很舒服，什么都不用干，孩子还要听我的。”听了他的…     

他，托起我的手臂

我和孩子经常在林间小路上散步。从前他总是抓住我的手一甩一甩,边走边跳的,现在却常常把我的胳膊向上托。我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊,妈妈年轻得像小草一样呢!”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释,笑着跳着跑远了。     

被爱的权利

每一个孩子都有被爱的权利，无论是男孩还是女孩，无论是内向的还是活泼的，也无论是漂亮的还是丑的……每个孩子都是纯洁的、可爱的，老师应给每个孩子以真挚的爱。 单靖筠是我班一个非常调皮的孩子，总是惹事，我经常批评他，却一直不见成效。渐渐地，我不怎么喜欢他了。有一天站队时，单靖筠突然跑到我面前说：”杨老师，今天你让我来做一次排头吧。”“为什么想当排头？”“可以让老师领着。”他的话使我一怔，就是因为能让老师领着，所以想当排头。我突然发现了自己的错误：平日里只看到孩子的调皮，却忽略了孩子的感受，忽略了孩子渴…     

我要和小朋友一起吃

张仲谋是班里最小的孩子,说话、做事总是慢腾腾的。为了让他和其他小朋友同时做完某件事,总是让他先动手,小朋友也都把他当小弟弟,什么事都让着他。长久如此,我们都习以为常了。今天中午吃饭时,与往常一样,第一个分给他饭让他先吃,可他就是不动筷子。我说了好几遍：“乐乐,你先吃。”没想到他慢悠悠地说出一句话：“我要和小朋友一起吃。”我愣了一下,没想到他说出这样的话。我连忙对他说：“有饭的小朋友都已经开始吃了,你也开始吃吧。”听了这句话,乐乐才高兴地拿起筷子吃起来。分完饭后,我一边看着乐乐吃饭,一边想,孩子虽…     

我的儿子

我和孩子经常在林间小路上散步，从前他总是抓住我的手一甩一甩，边走边跳的，而现在他常常把我的胳膊向上托，我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊，妈妈年轻得像小草一样呢!”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释，笑着跳着跑远了。     

怎样与孩子的朋友相处

家长问:最近我的孩子交了一个朋友,那个叫“小白”的孩子我很看不惯,他家里爸爸妈妈离婚,都不要他, 他跟着奶奶生活,总是脏兮兮的,而且脾气很大,常口出脏话。我很怕儿子经     

爱的力量

高尔基曾经说过：“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”一个被学生喜欢的老师,她的教育效果总是超出一般老师。两年多来,我恪守这个原则,用我亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度、热情的赞语,贴近了我和学生之间心与心的距离。     

无条件的爱最美

同事为孩子选择要报考的大学,范围圈定在本省之内。选来选去孩子总是不中意,我笑着给他建议：“让孩子自己挑,喜欢学什么,喜欢去哪儿,随他呗。”     

孩子的解释，你听了吗？

清晨,孩子们陆续来到了幼儿园,宁静的教室变得热闹起来。没过一会儿,小静跑来向我告状：“军军一个人在玩水,还把我的积木扔进水里。”接下来的几天,都有很多小朋友来向我报告：“军军吃饭坐不好”,“军军上课一直讲话”。不知不觉,军军就在我这里“洼了号”：他是一个淘气、爱捣蛋的孩子。有了这种成见,只要军军与其他小朋友发生争执,我总会首先认为是军军不好,免不了批评他几句,而他,总是嘟着嘴巴,一脸的不服气。[第一段]     

可爱的猫宝贝

豆豆曾经是个聪明可爱的孩子，可最近我发现他变了，常欺负其他小朋友，老有小朋友喊着：“老师，豆豆打我。”“豆豆抢我东西。”每当我问豆豆原因，他总是气呼呼地说：“我就是个坏孩子!我不乖!你快去告诉我妈妈呀!”     

孩子该如何面对同学的误解

孩子上五年级了,连续两年承担了班级午餐的分饭菜工作,工作可谓全心全意。多少次我问他:“儿子,给同学们分饭菜累不累?”孩子总是笑嘻嘻地说:“妈妈,不累的,这点累算什么!”他已把为同学服务当成了一种乐趣。可是今天放学回来,孩子一脸的不高兴。我问他怎么了。孩子早已泪流满面:“今天我们班的某某同学说我给自己多分了一份菜,说我拿了他菜里的鸡腿。后来他把我菜里的鸡腿吃了,吃了还说我自私,给自己多分了。妈妈,我没多分给自己,我也没拿他的菜。我们班每天中午总是我最后一个才吃饭……”孩子一脸的委屈。我想,八成是这位同学误会了。孩…     

咨询热线

孩子不听话，有啥好办法？山东高密的李女士问：我的孩子7岁了，越来越不听话，总是把我们的话当成“耳边风”，即使你说了一千遍，我自己都感觉自己成了“婆婆嘴”。比如：规定他每天看电视不能超过40分钟，但是他一坐到电视前就忘掉了这些规定。我只得一遍一遍地提醒他：“到时间了，不能再看了。”他总是眼睛盯着电视：“好的，过一会儿。”每次最后总是我生气地把电视关上为止。请问，我该怎么办？答：其实，你第一遍提醒后，最好的办法是过去关上电视。和大人一样，孩子们都有被电视吸引而不肯离开的问题，大人们有时都难以克制自己，…     

要体贴不要姑息

我的孩子,祖母叫他去挑水,总是不十分乐意的,我就问他为什么挑起水来总是愁眉苦脸的?他说装水的缸太高,倒水进缸很难。此后我特意为他安装了一个小水缸,这样孩子挑起水来就乐而为之了。有一次,我的孩子说了谎,当时,我认为小孩子说个谎是件“小事”,因此,没有及时向他进行教育,结果第二次他又说了一个更大的谎,弄得我啼笑皆非。此后我向他讲小学语文课本上“狼来了”的故事,着重说明说谎没有好结果的道理。通过讲道理摆事实,我的孩子懂得了说谎是坏事,以后他就没有再说谎了。从上述两件事情中,我体会到,不论做父母或老师,要把孩子教好,就应该体贴孩子,但不要姑息孩子。体贴孩子就是对孩子无微不至的关怀,使他们的身心感到无限的温暖,只有这样,孩子才会乐意接受我们的教育和要求。如     

发脾气背后的需求

<正>在父母看来,孩子发脾气的时候,绝对是他最不可爱的时候。不管我们学习了多少育儿方法、管教策略,在暴脾气小孩身上,经常是毫无作用。孩子的脾气,表现形式多种多样,面红耳赤地跺地板、砸东西、尖叫、哭嚎……气得大人七窍生烟。我们百思不得其解,为什么孩子总是玩得好好的忽然就开始发脾气了？我们甚至把这一切当成是孩子的攻击和挑战：“他被大人惯坏了”“他想引起我的注意”“他故意惹恼我们”“他在试探我的底线”。     

当您的“热脸”遭遇孩子的“冷脸”

近日,家住北京海淀区的初三学生家长张女士来电向笔者倾诉了积压在她心中许久的苦恼,她说：“我和孩子的父亲特别渴望能与孩子进行和谐的交流,但我儿子压根就不愿意和我们交流。他在学校里和同学们总是有说有笑,可一进家门就像变了一个人,沉着脸,不愿搭理我们,其实我和丈夫一直尽力为孩子营造宽松的家庭教育环境,从来不强迫孩子,遇事总是跟孩子商量,尽可能征求他的意见,放假也从来不强迫他参加补习班,而是按照孩子的意愿让他在家看电视、上网,或者出去逛。