浅谈地理教育与民族素质

民族素质,是指一个民族思想道德素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质的总体状况。只有整个民族的素质提高了,国家和民族才能兴旺发达。地理教育通过地理知识的传授,对提高民族素质具有重要的意义和作     

简论地理教育与民族素质

<正>基础薄弱、人口众多的中国要提高综合国力,在21世纪日益激烈的国际竞争中立于不败之地,必须改革教育,提高全民素质。民族素质是指一个民族思想道德素质、科学文化素质、身体素质和劳动素质的总体状况。只有整个民族的素质提高了,国家和民族才会兴旺发达。地理作为中学基础教育的一门学科,具有独特的教育价值,对提高民族素质具有重要的意义和作用。一、地理教育在提高民族思想道德素质中的作用尽管各民族具有不同的特点,但爱国主义是一个民族、一个国家的灵魂和精神支柱。地理学科本身是思想性很强的学     

民族素质与民族地区发展之我见

笔者以内蒙古自治区现行教育状况,阐述了民族素质对经济发展的作用,民族素质与民族地区发展,发展民族教育与提高民族素质的关系.认为民族素质对民族地区的发展起着决定性的作用,民族素质的提高途径很多,通过狠抓民族教育,健全民族教育机制和结构,保护并继承好民族传统优秀文化,民族的素质是可以提高的.同时,立足于民族地区的实际,坚持科学发展观,利用好资源优势,依靠科技,实行可持续发展,走具有区域民族特色的发展道路,那么,民族地区的经济必将腾飞,生产必将发展,民族更加融和,社会更加和谐.     

阅读教学的重要任务是培育“读者”

"从某种意义上说,一个民族的精神素质取决于人口中高趣味读者的比例。"周国平如是说。可见,阅读对一个民族素质的提高,人文素养的提升,起着至关重要的作用。     

试论传统伦理道德对民族文化素质的影响

社会现代化关键在于人的现代化，即民族素质现代化。在构成民族文化素质的各要素中，民族思想道德素质是最活跃、最富于能动作用的因素。培养和提高民族思想道德素质是实现民族文化素质现代化的重要保证。作为中国文化主流的传统伦理道德对形成中华民族的文化、心理结构起了决定性作用，对于提高民族文化素质具有一定的文化工具意义或功能意义，为我们社会文明提供了可靠的心理和理论保证。民族文化素质的培养和提高是以传统伦理道德为重要的历史前提和出发点，但这个起点或基础不是简单的“复印”和照搬，而是一种对传统伦理道德思想的发展和升华。     

浅谈中学地理素质教育实施的重要性

民族素质,是指一个民族思嚣道德素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质的总体状况。只有整个民族的素质提高了,国家和民族才能兴旺发达。从社会发展对人才素质的需求看,素质教育已经成为基础教育的一项重大课程;从教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向看,素质教育也势在必行。作为中学阶段一门基础课程的地理学科,     

浅谈小学生行为规范的养成教育

《中国教育改革和发展纲要》提出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”教育担负着提高民族素质的重要任务。而评价一个民族的素质时,往往首先是通过这个民族多数人所表现出的行为习惯而获得感性认识的。因此,抓好小学生的行为规范养成教育,对于提高民族素质起着重要作用。几年来,我从学生实际出发,结合学校特点,循序渐进地抓好学生的行为规范养成教育,并总结出以下几点经验.     

浅谈小学生行为规范的养成教育

《中国教育改革和发展纲要》提出:"教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。"教育担负着提高民族素质的重要任务。而评价一个民族的素质时,往往首先是通过这个民族多数人所表现出的行为习惯而获得感性认识的。因此,抓好小学生的行为规范养成教育,对于提高民族素质起着重要作用。几年来,我从学生实际出发,结合学校特点,循序渐进地抓好学生的行为规范养成教育,并总结出以下几点经验:一、榜样教育在小学生道德认识、道德行为逐渐形成过程中,榜样起了表率催化作用。在榜样教育中,我除了定期讲述老一辈革     

实践“三个代表”提高公民素质促进社会发展

十六大把思想道德素质、科学文化素质和健康素质列为我国民族素质的组成部分，作为全面建设小康社会的任务。培育良好的思想道德素质，创造和享受真正幸福美好的小康生活；提高科学文化素质，适应科学技术日新月异的变化，推动先进生产力的发展；打造身心协调的健康素质，实现民族强盛，国家兴旺。从十六大报告关于公民素质提高的思想，我们可以深切体会到党开拓创新、与时俱进的精神特征。     

谈地理教学培养学生的创新能力

二十一世纪,现代信息浪潮接踵而来,地理知识更新周期大大缩短,竞争态势更为热热。一个国家,一个民族,要生存要发展,就要迅速提高综合国力,民族竞争力,这越来越依赖尽快增强新一代的创新能力。教育作为提高民族素质的奠基工程,理应成为先行的排头兵。     

加强中学地理素质教育

地理素质是国民所具备的地理知识及在行为活动中遵循地理法则的情感和能力,包括地理知识素质、地理品德素质和地理行为素质3个方面.地理素质教育对学生全面素质的形成和发展具有重要的促进作用.     

创新素质的结构刍议

创新教育是培养创新素质的教育 ,是素质教育的核心 ,是提高民族素质和民族创新能力的根本途径。创新素质的结构具体可分为创新能力的结构、创新意识的结构和创新人格的结构三个子系统     

提高学生家长素质的思考与作法

提高学生家长素质的思考与作法何光均一、搞素质教育为什么要谈提高家长素质呢？首先，《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质。”全民族素质即整个国民素质，当然也应包括提高学生家长的素质。何谓民族素质？民族素质是指一个民族...     

谈学生地理能力素质的培养

初中地理教学中的素质教育，注重了学生地理素质的提高。地理素质由三部分构成，即地理知识素质、地理能力素质和地理品德素质。其地理能力素质是“活学活用”知识的具体体现，是我们地理教学工作中不容忽视的一个问题。     

语文教育:大学生文化科学素质的重点

语文教育质量与民族素质的提高和当今提出的素质教育 ,尤其是文化科学素质有着密不可分的关系。大学生的语文素质是最基本的文化科学素质中的最重要、最基础的部分。因此 ,重视语文教育 ,对于发扬大学生的民族精神 ,培养高尚的情操 ,提高文化修养 ,具有不可低估的影响     

在小学数学教学中实现素质教育

在小学数学教学中,影响学生的思维能力和思想品质的一个关键因素是素质教育的实施。根据素质教育对小学数学的要求,应该从小培养学生对数学的兴趣,打好他们的数学基础,使他们扎实地掌握数学基础知识。以下是我针对素质教育如何在小学数学中贯彻实施提出的几点看法。一、让全体学生充分发展素质教育的根本目的是要促进全体学生全面发展。要提高整个民族的素质,首先要提高每一个人的素质。民族素质是融合每     

谈体育对学生素质培养的作用

一、学校体育在提高民族素质中的重要作用 　　国家的进步、兴旺和发展,其中很重要的一面就是提高民族素质,而民族素质又包括三个方面,即:思想道德素质,科学文化素质和劳动技能和生理、心理素质. 　　……     

基础教育是提高全民族素质的基础工程

民族素质是一个民族整体的结构体系,是一定社会条件下全体国民的自然素质和社会素质以及国民精神的综合体现。民族素质的高低直接影响我国社会主义市场经济体制的健全发展和现代化建设的进程,而基础教育则是提高中华民族素质的基础工程。     

浅谈中小学音乐教师的审美素质

音乐是人类文化的重要组成部分,音乐文化水平的高低是决定一个民族综合素质高低的一个重要因素。音乐教育作为国民教育的一部分,已成为社会美育及国民素质教育的重要内容。音乐学习对于人格的塑造、思维的发展、创造力的培养、文化修养的提高等多方面所发挥的积极作用是显而易见的。对学生而言,音乐教育的本质是音乐审美教育。音乐审美教育的实施,质量的提高,教师自身审美素质是决定因素。 音乐教师审美素质的理想结构,由专业素质、智能素质和规范素质所构成。 一、专业素质 由实施音乐审美教育所必备的音乐专业理论知识、技能以及相…     

农村初级中学地理教学现状透析及对策

<正>"地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学。地理学科是九年义务教育初中阶段必修的一门课程,它以地理知识为基础,结合能力培养和思想教育为一体,对学生德育、智育、体育的全面发展,民族素质提高将起到重要作用。"也就是说,地理教学是提高学生素质的重要渠道。而目前农村初级中学地理教学的现状如何?笔者以浅薄的见解略谈几点。一、目前初中地理教学现状