高职行动导向教学模式研究

高职教育是具有一定特质的高等教育类型,培养的技术应用型人才具有特定的知识、能力结构,因此必须采取特定的教学模式。针对高职教育现状,在行动导向教学理论的基础上,引入教学模式开发,并将传统的教学模式与行动导向教学模式进行分析比较。实验结果表明：行动导向教学模式有效地诞进了高职学生的关键能力的培养,为高职院校进行课程模式改革提供思路和操作指导。     

行动导向教学模式在高职汽车课程教学中的应用

高职院校是我国专业技术人才的培养基地,承担着为我国输送专业性人才的主要任务。随着汽车行业的发展,许多高职院校都开设了汽车课程,为汽车行业输送人才。由于汽车课程的实用性比较强,因此,引进行动导向教学模式采用现场教学,会对高职院校汽车教学产生重要影响。该文主要对行动导向教学模式在高职院校汽车课程教学中的应用进行深入的分析和讨论。     

行动导向教学模式在高职汽车课程教学中的应用

高职院校是我国专业技术人才的培养基地,承担着为我国输送专业性人才的主要任务。随着汽车行业的发展,许多高职院校都开设了汽车课程,为汽车行业输送人才。由于汽车课程的实用性比较强,因此,引进行动导向教学模式采用现场教学,会对高职院校汽车教学产生重要影响。该文主要对行动导向教学模式在高职院校汽车课程教学中的应用进行深入的分析和讨论。     

行动导向教学在高职教学中的应用

随着现代经济的高速发展,高职教育已经成为向社会输送大量人才的必要途径。行动导向教学,成为现代高职教育中,提高学生学习效率、培养学生综合能力的有效教学模式,本文结合现代高职教学的经验,介绍了行动导向教学模式的内涵和特点,阐述了行动导向教学模式在高职教育中的应用。     

行动导向教学模式在高职病理学教学中的应用

在高职病理学教学中应用行动导向教学模式,提高了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的综合职业能力,提高了教学质量。在高职病理学教学中应用行动导向教学模式,其核心思想是以学生为主体、以教师为主导,教师成为学习的引导者和指导者。通过行动导向教学模式的应用,可培养学生的综合职业能力,提高学生的学习积极性和主动性,激发学生的创新精神。因此,将行动导向教学模式引入高职病理学教学中十分重要,教师要不断学习新的理论知识教学方法,提高学生的学习兴趣以及课堂参与度。     

“行动导向”的高职会计教学改革思考

行动导向是一种模式,一种理念,也是一种原则,特别适用于职业教育,对学生的综合职业能力培养具有重要作用。本文分析了行动导向教学模式的基舂要求,对行动导向原则在会计教学中的应用进行了探索性思考。     

数控技术专业“行动导向”型教学模式的研究与实践

本文阐述了在数控技术专业教学中研究和实施行动导向教学模式的做法,通过设置工作任务,根据行动导向型教学模型设计行动导向教学模式,灵活运用行动导向型教学法,行动导向教学中教师任务的转变合作,教学效果提高,学生职业能力增强。     

行动导向的教学观在高职国际金融教学中的尝试

高职教育作为另外一种类型的教育，在发展中出现了诸多问题。针对这种情况，提出了以行动为导向的教学观，并结合高职国际金融教学进行了探索。     

北京市高职院校通信技术专业行动导向教学模式应用现状分析

本文是基于当前职业教育改革的形势下,就北京地区开设通信技术及相关专业的高职院校的课程教学模式及行动导向的教学模式的应用情况进行走访调查,之后进行详细分析,从而为研究北京地区职业类院校通信技术专业的课程教学模式改革提供现实的依据。     

行动导向教学法在高职大学英语教学中的应用

行动导向教学法是高等职业教育中的有效模式之一。具体包括：头脑风暴教学法、卡片展示教学法、案例教学法、角色扮演法、项目法、引导课文法和模拟教学法。本文阐述了如何在高职大学英语这门公共课中应用行动导向教学法,激发学生对于公共课的兴趣,达到良好的教学效果。     

行动导向的教学观在高职国际金融教学中的尝试

高职教育作为另外一种类型的教育,在发展中出现了诸多问题。针对这种情况,提出了以行动为导向的教学观,并结合高职国际金融教学进行了探索。     

行动导向教学法在高职大学英语教学中的应用

行动导向教学法是高等职业教育中的有效模式之一。具体包括:头脑风暴教学法、卡片展示教学法、案例教学法、角色扮演法、项目法、引导课文法和模拟教学法。本文阐述了如何在高职大学英语这门公共课中应用行动导向教学法,激发学生对于公共课的兴趣,达到良好的教学效果。     

行动导向教学模式在中职美术教学中的应用实践

目的:探讨行动导向教学模式在中职美术教学中的应用效果.方法:选取100名中等职业学校美术专业学生为研究对象,按照教学模式不同,以班级为单位,分成常规教学模式班和行动导向教学模式班.观察两班学生对教学模式的认可度,比较期末考试成绩.结论:行动导向教学模式有利于提高中职美术专业学生的学习兴趣,提高美术教学质量,有极为可行的实践意义。     

智能楼宇专业行动导向教学模式探索与研究

行动导向教学是一种教学的新理念,是职业教育的先进教学方法。本文作者结合所在学校智能楼宇专业开展行动导向教学模式的具体做法,探究了实施行动导向教学模式的改革措施;阐述了行动导向教学模式在实施过程中存在的问题;提出了实施行动导向教学模式应注重的问题,并重点阐述了开展校企合作对于推动教学改革、培养智能楼宇合格人才的重要性。     

智能楼宇专业行动导向教学模式探索与研究

行动导向教学是一种教学的新理念,是职业教育的先进教学方法。本文作者结合所在学校智能楼宇专业开展行动导向教学模式的具体做法,探究了实施行动导向教学模式的改革措施;阐述了行动导向教学模式在实施过程中存在的问题;提出了实施行动导向教学模式应注重的问题,并重点阐述了开展校企合作对于推动教学改革、培养智能楼宇合格人才的重要性。     

借鉴德国行动导向教学模式,实施课堂教学改革案例研究

德国行动导向教学模式以"信息、计划、决策、实施、检查、评价"为主要教学过程,以生为本.笔者借鉴该教学模式,以机电一体化技术专业核心课程机电设备装调技术基础中"机电一体化设备的I/O测试与故障诊断"为例,实施课堂教学改革.经过教学实践,该教学模式有效提升了学生学习热情和教学质量,为机电一体化技术专业课程教学改革提供了有效...     

基于行动导向的汽车机械基础课程的教学研究与实践

在分析高职汽车专业《汽车机械基础》课程结构特点和行动导向教学法内涵的基础上,对行动导向教学法在汽车机械基础中的应用进行了深入研究与实践,并对存在的问题进行了分析和探讨。     

高职教育实训教学模式研究

实训教学可以培养学生动手能力和应变能力,让学生能够很快适应岗位发挥自己的特长,所以培养学生的职业技能和经验显得尤为重要。为了达到高职教育的目标,本文对如何创新实训教学模式进行了研究。     

论述行动导向教学法在计算机网络教学中的应用

目前,在我国多数学校教学中仍然采用以教师讲授知识为主的传统教学方法,这种教学方法存在着诸多的弊端和缺陷,在教学中尤其不利培养学生的独立思考、分析问题以及解决问题的能力。行动导向教学法是以学生为重心,以职业活动为导向,以教学任务为基础来培养学生能力的核心教学方法,充分体现了职业能力为本为,以职业活动为主要的导向是目前职业教育的重点。本文阐述了行动导向教学在计算机网络教学中运用的各种特性,结合实际对行动导向教学运用进行初步探析。     

基于德国职业教育行动导向的高职课程教学组织的研究与实践

职业教育的基本出发点应该是以学生为中心,围绕其未来所从事的职业进行职业教育的教学活动,而课堂讲授是教学的基本模式,是提高教学质量的中心环节,建构和谐的、有利于提高教学效果的课堂秩序,会直接影响教学效果。