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浅谈高校外事管理工作 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对高校外事管理工作的内容进行了简要阐述,分析了我国高校外事管理工作中存在的一些问题,并就如何做好高校外事管理工作谈了几点想法,以期对高校外事工作人员开展工作能够有所帮助。 相似文献
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随着社会对外开放程度的加深,国际民间交流活动日益频繁。外事工作业务量在近几年的时间骤然增多,如何做好外事档案工作成为十分重要的研究课题。本文对目前高校外事档案管理工作存在的问题进行了分析,并有针对的性的提出了有效建议。 相似文献
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科研院所外事管理工作的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
文章总结分析了外事管理工作的收获和经验,提出了科研院所在外事管理工作中的一系列思考,探讨了外事管理工作人员如何在新形势下更好地做好外事管理工作,促进科研院所的发展,提高科研生产水平。 相似文献
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世界经济全球化的趋势必然导致教育国际化.教育国际化促进了各种生产要素和资源的优化配置,加速了各国教育资源的共享和国际范围内的流动.要充分利用和使用好流入的优质教育资源.实现自身教育的国际化和跨越式发展就需要一批具有良好的外事职业道德、能与时俱进,具有国际观念、国际意识、国际经验、业务能力强、兢兢业业的外事工作者. 相似文献
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《科教文汇》2014,(10)
目的:通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法:以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收的有效问卷108张进行了统计分析。结果:在108位外事管理人员的理解中,所有的指标重要性都在一般以上。通过数据分析研究,得出8个比较重要的指标以及9个一般重要指标。在总计17个指标中语言能力、交际能力、服务态度、敬业、中外文化了解能力、应变与处理能力、组织能力、道德8项素质的重要程度在比较重要以上,其余9项指标的重要性处于一般至比较重要之间。结论:问卷调查揭示了外事管理人员素质的重要指标,为外事部门了解高校外事管理人员的能力需求提供了有力数据,以利于提高外事管理人员工作能力。 相似文献
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目的:通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法:以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收的有效问卷108张进行了统计分析。结果:在108位外事管理人员的理解中,所有的指标重要性都在一般以上。通过数据分析研究,得出8个比较重要的指标以及9个一般重要指标。在总计17个指标中语言能力、交际能力、服务态度、敬业、中外文化了解能力、应变与处理能力、组织能力、道德8项素质的重要程度在比较重要以上,其余9项指标的重要性处于一般至比较重要之间。结论:问卷调查揭示了外事管理人员素质的重要指标,为外事部门了解高校外事管理人员的能力需求提供了有力数据,以利于提高外事管理人员工作能力。 相似文献
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近5年来,新疆师范大学与中国教育国际交流协会和英国海外志愿服务社(VSO)、自治区科技厅和日本国际协力事业团中国事务所(JICA)等组织合作,先后聘请了6名长期外国教专家、教师(英国籍4名、美国籍1名、日本籍1名),学校还自筹资金邀请了60佘名来自美国、日本、韩国、意大利、法国、匈牙利、西班牙、蒙古等国和中国香港、台湾地区的知名学、专家短期来校讲学 相似文献
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大型技术引进是指专利技术和专利/专有设备(包)的引进。大型技术引进项目具有合同执行周期长、涉及部门多的特点。从项目成立到技术交流、合同谈判再到合同执行完成,一般项目短则三到五年,[第一段] 相似文献