你会讲故事吗

耐克公司有个“首席故事官”，专门负责讲故事培训员工。通过讲故事，将员工从现在带向所期望的未来，震撼员工心灵，催员工奋进，以便充分发挥每一个员工的潜能；员工通过故事明白企业文化，遵守企业的规章制度，主动为企业创造更多的财富，体现自己的人生价值。此外，国外相当多的知名企业也用类似的方法来培训经理人和员工。     

中职学前教育讲故事考核标准与培训策略研究

讲故事是幼师五大技能之一,既提升幼师儿童文学人文素养,又提升幼师语言能力,并激发与拓展想象力。讲故事技能考核标准从故事内容、故事语言、故事表现三个维度进行界定,并据此提出确定讲故事文本范畴、建构讲故事固定且富有弹性的培训模式、建立班级与校级讲故事比赛三个培训环节以及建立讲故事技能考核制、明确课程教学目标、发挥专业教师作用等三个实施环节,以切实促进中职学前教育学生讲故事技能,适应发展新需求。     

基于培训有效性的企业员工培训问题与对策探讨——以核电企业为例

培训是改变企业员工思想观念,提高工作技能的重要手段.如何提高培训的有效性是企业员工培训的难题之一.从培训相关理论入手,以核电企业员工培训实践为例,解剖了企业员工培训管理中存在的误区与问题,寻找解决之道.     

军工研究院所员工培训的思考

本文通过对一所军工研究院所现行的员工培训情况和存在问题的分析,深入思考了军工研究院所员工培训的新理念和新方法,通过员工培训达到军工企业人力资源的优化和企业可持续发展的目的.     

需求导向型员工培训方案设计——以JL公司为例

如今人才成了企业的关键因素,员工的培训成了其关键环节。通过对各企业员工培训的有效性以及培训效率的提高进行分析,指出我国企业在员工培训方面的不足之处,结合员工培训理论及培训系统模型实证案例分析,得出可操作性的企业员工培训方案。     

企业员工德育培训的问题及对策

开展员工德育培训对于员工和企业的发展都具有重要意义。目前,企业员工德育培训还存在企业对员工德育培训认识存在偏差、员工积极性不高、培训方式单一、培训评估机制不完善等问题。可以通过转变企业态度、激发员工积极性、选择适宜培训内容、采用多种培训形式、完善评估机制等措施促进企业员工德育培训的有效开展。     

教育文摘

思想品德教育应注重情景设计一、通过讲故事使学生入情入境。 1.以讲故事作为学生入情入境的导线,学生入情入境了,再晓之以理。 2.以故事作为教育学生的主体教材。在教育过程中边讲故事边议论,在讲议中使学生入情入理,受到教育。 3.以故事激发学生的情感,深化学生的认     

关于企业员工培训中存在的问题分析

当前,企业员工培训中仍存在很多问题,比如中小企业对员工培训工作重视不足,员工培训忽视在岗多年的老员工,员工培训脱离企业实际等等。要解决员工培训中存在的种种问题,就要从如下几个方面入手：第一,通过对企业高层进行培训,解决企业不重视员工培训的问题;第二,充分借助于社会服务机构为中小企业提供员工培训,减轻中小企业的负担;第三,选择合格的培训师与符合中国企业实际的培训教材。     

构建员工培训四分图模型

员工培训是企业人力资源管理的重要一环,对员工和企业双方均具有重要意义,培训的好坏关系到员工和企业的长远发展。通过对员工在培训过程中常出现问题的分析研究,构建了员工培训四分图模型,并针对模型中的不同部分提出不同的培训注意事项及培训方法。     

看图听故事说话——《聪明的公鸡》教学设计

故事对儿童来说像无形的磁铁,有着巨大的诱惑力,他们听故事、讲故事总是乐此不疲。看图听故事说话正是迎合儿童心理而设计的一种说话训练形式,它利用有趣的故事和生动的图画吸引学生兴味盎然地看故事、听故事、学讲故事。综合进行看、听、说训练。作为说话课,训练说话,学讲故事为其主要目的,“看、听”从两个渠道提供说话材料。学生通过看图.了解故事梗概,在头脑中形成故事的雏形;通     

关于企业员工陪训中存在的问题分析

当前,企业员工培训中仍存在很多问题,比如中小企业对员工培训工作重视不足,员工培训忽视在岗多年的老员工,员工培训脱离企业实际等等。要解决员工培训中存在的种种问题,就要从如下几个方面入手：第一,通过对企业高层进行培训,解决企业不重视员工培训的问题;第二,充分借助于社会服务机构为中小企业提供员工培训,减轻中小企业的负担;第三,选择合格的培训师与符合中国企业实际的培训教材。     

青年员工培养现状与对策研究

企业员工培训是现代企业成败的关键因素和先决条件,特别是人才相对密集、竞争相对激烈的电力企业,更是要求通过加强对员工的教育和培训工作,打造出一支整体素质一流,能力超强过硬的员工队伍,以适应未来电力企业发展的更高要求.但是传统的青年员工培养方式在树人上却存在不足.本文就探究一种能够使青年员工尽快融入企业的方法.     

学校故事的文化传承

在创设学校文化的阵地上,学会通过讲故事传承文化价值逐渐变为学校的一种战略趋势.学校里每天都会发生一些具有代表性的故事,有的体现师生之间的无私相助,有的体现管理吲队的真诚协作、员工集体的忠诚护校,这些故事不仅传达了学校的价值信息,更重要的是增进了学校群体之间交流的理解力,它让学校利益的相关者从故事中领会到了学校倡导的价值理念,看到了学校未来发展的前景.     

企业基层员工教育培训低效原因分析及对策

员工培训作为企业安全生产中的一项重要基础性工作,要想有效的提高企业员工的安全素质,员工的安全生产技能和员工的防范意识,就要从基层操作员的教育培训做起,这也是保证企业安全生产的重要措施.本文通过对作业二区员工教育培训中的低效问题进行分析,提出针对性的应对措施,以期切实提高作业区员工培训效果.     

非正式学习在企业培训中的应用——以奇瑞汽车股份有限公司的企业培训为例

在职人员提高职业技能,以顺应时代发展与科技进步的需要,不仅受到广大企业家及在职人员的关注,也吸引了许多教育专家.比较于传统企业培训,非正式学习在企业培训中的应用至关重要,本文通过对奇瑞汽车股份有限公司企业培训的现状分析,总结企业员工进行非正式学习的典型形式,提出促进企业员工进行非正式学习的策略.     

企业员工的培训与管理

员工培训是以更新员工的知识、技能、工作绩效和组织效益为目标的一种学习过程。通过对员工的培训,能使员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质得到进一步加强,因此,企业领导应该不断加强员工培训,切实作好每一年、每一期的员工培训计划,只有通过不断培训,全面提高员工素质,才能依靠这支高素质的企业队伍搏击商海,使油田企业永远立于不败之地。     

英国企业开展员工培训的现状分析

员工培训是职业培训的有机组成部分,通过分析英国企业开展员工培训的现状,揭示企业规模与培训开展情况及培训内容的关系,各类外部培训机构的优缺点,以及英国政府和国家职业教育体系在企业员工培训中的地位和作用。     

职业生涯规划实践的探索

现代社会中职业生涯规划对企业和员工的重要性越来越凸显.通过分析企业为员工制定职业生涯规划,得出了职业生涯规划与培训计划相结合是实现企业和员工共同发展的有效途径之一的结论.     

企业员工培训成本分摊机制探讨

我国企业员工培训存在对象过于集中、受训部门过于狭窄、培训内容急功近利、培训方法较为传统、培训方式缺乏融合、培训时间缺乏规划等问题,从而导致其整体培训效果较差.企业员工培训乏力主要缘于企业管理者培训认识不够、培训投入不足、培训动力缺失,企业员工培训意识欠缺、员工素质较低、培训动力不足以及合格培训师的缺乏三个方面.因此,建立成本共担收益共享的培训机制能有效地激发管理者和员工进行培训的动力,从而能稳定提升员工培训效果.     

新常态下后勤企业培训工作创新

员工培训是企业人力资源开发的关键环节,通过培训能够激发员工潜能发挥,促使员工的聪明才智得到最大限度的发挥,有效促进企业效益的提升。文章基于对后勤企业员工培训工作中存在的问题展开分析,并结合实际工作经验就加强企业后勤培训工作提出了建议。