浅谈我国农村体育发展进程中的不合理因素及其对策建议

对我国农村体育发展过程中的不合理因素及对策建议,首先要剖析我国农村体育的发展现状,找出农村体育发展过程中的不合理因素,包括机制运行不畅、约束力不强。本文旨在提出相应的对策和建议,促进我国农村体育的良性发展。     

新农村建设形势下我国农村体育的现状与发展对策

通过对新农村建设形势下我国农村体育现状的调查研究,指出新农村建设形势下发展我国农村体育面临的制约因素,提出一些发展对策,为我国农村体育发展提供参考.     

全民健身热潮背景下农村体育组织运行机制研究

旨在讨论发展农村体育所依赖的农村体育组织运行机制。分析我国农村体育组织开展现状。归纳农村体育组织运行过程中的动力机制及其保障机制。以期加快农村体育的发展,推进全民健身任务的实施。     

我国农村体育发展现状分析

运用文献资料法、逻辑归纳法,对2004—2010年间发表的有关农村体育发展的文献进行研究,结果发现：七年间有关我国农村体育发展的研究大都趋于边缘化,理论脱离实践,缺乏实质性研究,对农村体育的概念及体育参与主体各执一词,农村体育发展研究方法简单化。因此,农村体育发展研究的系统性应加强,研究方法需要突破     

我国新农村建设中农村学校体育发展的再思考

运用文献资料、调查访问的研究方法,针对我国社会主义新农村建设中学校体育发展现状及在构建农村和谐社会中的作用进行探讨,提出在新农村建设中我国农村学校体育发展的一些思路,为决策部门制定农村学校体育发展政策提供理论参考。     

景德镇市农村消费市场影响因素的调查与分析

农村体育消费市场是我国消费市场体系的重要组成,也是体育产业效益的一大增长点。研究发现,景德镇市农村体育消费市场的建立尚处于萌芽和起始阶段,影响因素主要有农村体育的价值未受重视、缺乏目标引领、农村体育管理和运行机制不畅、市场开发潜力未得到提升等四个方面。     

浅谈农村体育教育存在的问题及对策

健康的体魄是一个学生能够顺利完成学业走向社会工作的前提条件,学生是祖国的未来,直接反映的就是未来我国国民的身体健康指数,农村农民是我国基础教育的重要环节,也是薄弱环节,在许多地区农村中学体育教学还比较落后,随着高校招生机制的进一步改革,农村中学体育教学和学生的体育成绩也越来越受到重视,关注农村体育教育质量,关注农村中学生的身体素质,是当前体育教育的重要课题。     

21世纪农村学校对体育投入的现状与需求调查研究

农村学校广泛开展体育活动,对于增强学生体质、丰富业余文化生活、建设文明和谐的新农村有着重要的促进作用。通过对新农村建设形势下我市农村体育现状的调查研究,指出新农村建设形势下发展我国农村体育面临的制约因素,提出一些发展对策,为我市农村学校体育发展提供参考。     

对我国农村体育现状的思考

我国农村人口的体质状况和健康水平对国民经济发展和全民族素质的提高具有重大影响,发展农村体育具有重大的战略意义和现实意义。为此,在全面建设小康社会进程中的现阶段,如何发展农村体育工作,显然是一项十分紧迫和现实的工作。本文对我国农村体育的现状作出分析,希望能为加快农村体育的发展提供一点理论和实践指导。     

农村体育教学存在的问题及对策

作为一个拥有近10亿农村人口的发展中国家,加快农村的发展迫在眉睫。而作为我国整个体育工作战略重点的农村教育,应得到足够的重视。但是因农村对体育教学的重视程度不足、资源匮乏以及体育师资力量薄弱等,使得农村的体育教学呈现出滞后状态。本文结合农村体育教学中存在的问题提出相应的对策,为改善农村体育教学的现状提供新的思路和方法。     

新农村建设形势下我国农村体育的现状与发展对策

通过对新农村建设形势下我国农村体育现状的调查研究，指出新农村建设形势下发展我国农村体育面，临的制约因素，提出一些发展对策，为我国农村体育发展提供参考。     

农村中小学体育推行健美操项目教学的可行性分析

通过文献资料法、访问、座谈法对农村小学健美操教学进行调查研究。健美操运动有益于学校体育培养学生终身体育观,根据健美操所需器材、场地等方面的要求和农村中小学校体育的实际情况,分析农村中小学体育推行健美操项目教学的可行性。可以更好的推动农村中小学健美操项目的教学,为我国农村中小学健美操教学健康发展探讨有益途径。     

关于深化农村学校体育改革的若干思考

随着国家把学校体育工作重点转移到农村,作为农村学校教育重要组成部分的体育教育,只有顺应时代召唤．深入改革、发展才能满足新世纪社会发展对农村学校体育教育的需求然而,由于我国农村学校体育教育长久以来处于被人遗忘的角落,致使学校出现专业体育教师缺额数量大,学校体育场地设施达标率低,体育课教学内容缺乏新颖性,学校体育经费不足等亟待解决的问题本研究根据农村学校体育教育的实际情况及时代需求,对农村学校体育改革提出九点建议,旨在为农村学校体育教育的可持续发展提供理论积蓄。     

大众健美操在农村体育中的发展现状与对策研究

运用文献资料法、专家访谈等研究方法,对我国农村体育中存在的主要问题进行探讨分析,对大众健美操在我国农村体育中的发展现状及在推动全民健身计划的巨大作用进行研究。     

西部农村体育发展的深层含义

西部农村体育是我国体育事业发展的重要组成部分,是在体育工作中树立和落实“以人为本”的科学发展观、满足西部农村人民群众强身健体需求的生动体现。文章从发展西部农村体育能够提高农民的身心健康、促进农村经济的发展和新农村的建设、促进不同文化以及人与人之间的交流、加快社会主义精神文明建设、巩固国防、维护国家安全等方面论述西部农村体育发展的重大意义。     

我国农村体育现状与发展对策分析

我国农村体育事业的蓬勃发展是中国农民体质健康的必经之路,如何拓宽社会主义新型农村的体育建设服务,成为每个体育工作者应该深入思考的问题。本文在充分调研的基础上,分析了现阶段农村体育的发展现状,总结了农村体育发展存在的主要问题,并提出了相应的解决对策。     

如何解决农村学校体育教学

学校体育肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命,同时它又是国民体育的重要组成部分,是社会体育、竞技体育和终身体育的基础,是发展我国体育事业的战略重点,对促进社会精神文明建设具有积极的作用。农村学校体育更不容忽视,大力发展农村体育是现代社会的需要,也是新课程改革的需要。     

豫东南地区农村体育开展现状及发展对策的研究

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大任务．农村体育活动作为新农村文化建设的突破口,在引领和启发农村农民开展体育活动,提高政府公信力,满足农民精神需要和抑制不良社会风气蔓延等方面都有重要的意义：以社会学视角,采用文献法、问卷调查法、逻辑分析法,从农村体育开展涉及到的几个方面入手,探讨发展农村体育的途径。     

农村中小学体育教育面临的困境分析

通过文献检索并结合一定的社会调查,发现我国农村中心小学体育教育主要面临以下几个方面的困境：农村中小学体育地位、体育师资队伍建设、体育场地器材、体育专项经费投入等。研究认为,应当从落实制度、贯彻＂健康第一＂的思想、提高教师积极性、改革体育考试制度等方面来摆脱面临的困境。     

部分农村小学体育教学的现状及发展目标预测

近年来随着我国教育体制改革的不断推进,小学体育教学的现状及质量成为人们关注的热点问题之一。在调查的过程可以发现,城市小学体育教学的质量有了明显的提升,然而在我国部分农村中,小学体育教学的现状仍旧令人担忧。本文就这一问题,对我国部分农村小学体育教学的现状及发展目标预测进行探讨与分析。