浅谈武术基本功价值在警察体育教学中的浸润

关注、学习、研究武术基本功,在警察体育教学中具有现实意义。作为警察院校,对武术基本功在警察体育教学中的地位,应作思考、实践、反思与探索。     

探讨警察体育训练对学生心理健康水平的影响研究

警察体育源自军事体育而又独立于军事体育的新兴学科。警察学生作为警察和大学生双重身份的特殊群体,在未来的岗位上承担着更多不可预测的突发问题,而拥有较高的心理健康水平是胜任警察职业的基本能力。通过对我校警察专业学生进行为期两年半的跟踪调查,从《心理健康症状自评量表》和《影响心理健康的相关性因素》问卷分析中,来揭示警察专业学生心理发展规律,以及警察体育对学生心理健康水平的影响相关性。     

探讨警察体育训练对学生心理健康水平的影响研究

警察体育源自军事体育而又独立于军事体育的新兴学科。警察学生作为警察和大学生双重身份的特殊群体,在未来的岗位上承担着更多不可预测的突发问题,而拥有较高的心理健康水平是胜任警察职业的基本能力。通过对我校警察专业学生进行为期两年半的跟踪调查,从《心理健康症状自评量表》和《影响心理健康的相关性因素》问卷分析中,来揭示警察专业学生心理发展规律,以及警察体育对学生心理健康水平的影响相关性。     

司法警官院校警察体育课程教学现状及其对策研究

随着全国司法警官院校由中专升格为大专或本科院校,警察体育作为司法警官院校的特色课程在不断的发展和进步。但通过调查研究发现,警察体育教学目前暴露出很多弊端。本文针对警察体育课程教学现状进行分析和研究,从而提出可运行的对策,为司法警官院校警察体育课程的教学改革提供一个新的思路。     

关于警察院校体育课程改革的方法论研究

警察院校体育课应采用新的与素质教育密切结合的教学方式,以学生为体育教育的主体,根据学生自身的特点,进行分项目教学,通过分析警察体育教学的现状,指出其存在的问题,并提出相应的改革方法,以提高体育课教学效果,培养学生体育锻炼习惯,树立终身体育意识。使学生在学校获得的体育理论知识的同时培养真正符合司法行政系统、劳教警察工作职业特点、实战能力强的专门人才。     

探讨警察执法中如何提高自身防卫训练能力

在众多的职业中,警察是风险较高的职业之一,警察在执法中经常遇到各种危险,提高自身防卫训练能力,对于降低职业风险具有重要的意义。警察在执法中,可能遇到谩骂、侮辱和伤亡等意外,需要给予警察良好的执法安全保障,坚持以人为本的安全价值观,将警察与安全文化紧密相连,确保警察的人身安全。文章首先分析了我国警察执法中人身安全防护的现状及问题,并提出从利用装备、加强教育训练和健全安全防卫体系等方面提高警察自身防卫能力。     

公安院校非公安专业大学体育校本课程开发的资源利用

大学体育课是学校教育的重要组成部分,在当前新一轮教学改革的浪潮下,公安院校非公安专业的大学体育课教学,应当有效利用公安院校的警察体育特色资源,科学地进行体育校本课程的开发,为正确引导大学生树立终身体育锻炼的思想与习惯而努力.     

警察警务技能训练安全问题的研究

警察是人们的保卫者,警察能力的高低,身体素质的强弱,警务技能的掌握直接关系到为人民服务的质量,因此,进行警察警务人员培训,加强警察警务技能训练十分必要,直接关系到警察的综合能力,综合素质。警察学院的宗旨与目的也就是培养高素质综合型警务人员,提升警察警务人员的技能水平,提升警察的综合实力。     

构建"警察教育法学"的若干思考

建构警察教育法学新学科,对警察教育法进行系统的专门理论研究,是当前我国警察教育中最具有理论价值和实践意义的工作.本文在对警察教育法学构建之必要性分析的基础上,就其研究对象、学科性质以及理论体系等相关问题进行探讨.     

维和警务情报源维度构建基础理论研究

[研究目的]维和警察行动的有效开展离不开情报工作的有力支撑,维和警务情报源是维和警察情报工作的基础,加强维和警务情报源相关基础理论研究,有利于优化维和警察情报全链条工作。[研究方法]基于维度视角,以系统论和控制论为理论依据,以维和警察情报工作为实践依据,构建由时空、内容与形式维度组成的维和警务情报源三维结构,从而把握维和警务情报源本质结构和内在规律。[研究结论]维和警务情报源维度的构建,为维和警察全面准确利用与开发维和警务情报源提供了新方法,以对维和警务情报源系统实施有效控制,更好为维和警察行动决策服务。     

论当前社会中的警察形象

公安形象是公安机关中人民警察的客观表现及人民群众对公安机关的综合评价。树立良好的公安形象是公安机关开展工作的必要前提,也是广大公安民警应该追求的目标。警察形象的好坏直接影响到公安机关工作的开展。也会对公安工作的成果产生一些负面效应。近年来不断曝光一些警察在工作中的不依法办案事件,严重影响了警察在公众中的形象。那么如何来改善警察的形象呢?本文从分析警察形象的表现、现状出发,以求找到改善警察形象的途径。     

构建“社区、学校与家庭”体育一体化,谋求社会和谐发展

本文采用资料查询和数理统计等方法,就社区体育和家庭体育现状进行分析,并找出差距,同时结合学校体育的教学改革思路,使学校体育成为指导社区体育、家庭体育科学发展的主要环节,同时也使社区体育、家庭体育成为学校体育的再发展和促进检验其效果的窗口,目的是为使更多的人加入到体育健身中来。     

《警察防卫与控制》教学的增效因素

监狱警察因特定的工作环境,必须掌握狱内防暴知识、擒拿格斗、实弹射击、警械使用等实用技能.《警察防卫与控制》作为司法院校培养监狱警察的主干课程,在教学中,应考虑教学场地的要求、教学动作的选取、教学视频的收集、其他技术的借鉴、心理素质的培养、教学的横向联系这些增效因素,以提高教学效果,达到教学目的.     

职高体育教学中的体能训练探究

体育教学过程中,体能训练是学校教育的一个组成部分,又是学校体育的重要组成部分,既是学校体育课程的延续和补充,也是实现学校体育目的的重要组织形式。在学校体育工作中,它对增强学生体质,巩固和提高课内所学的体育运动技术和技能,发展良好的个性,具有积极的促进作用,根据本学校的特点。高校体育教学应将培养学生体育意识作为出发点和落脚点,促进学生身心健康的全面发展,以便培养出合格的21世纪所需人才。因此,在体育教学过程中,学生的体能训练是关键内容。体能训练是学校教育的一个组成部分,又是学校体育的重要组成部分,既是学校体育课程的延续和补充,也是实现学校体育目的的重要组织形式。在学校体育工作中,它对增强学生体质,巩固和提高课内所学的体育运动技术和技能,发展良好的个性,具有积极的促进作用,根据本学校的特点,因人、因时、因地制宜开展多种多样体能训练,对巩固和提高学生身体素质都会起到良好作用。     

寓教于乐——快乐体育在教学中的运用

快乐体育是顺应时代发展而形成的教育潮流,它是实现＂健康第一＂指导思想和素质教育的有效手段。它强调快乐的学习贯穿在教学过程中,以达到增强体质、发展个性、形成积极乐观的多重目的,为整个学校体育面向素质教育和未来的改革提供一个新的识视角。本文就快乐体育在教学中的运用,论述了快乐体育的内涵和特征,提出了一些实施快乐体育的原则和策略,以达到寓教于乐的教学目的。     

浅谈如何运用体育游戏提高教学效率

体育游戏是学校体育教学的重要内容,以游戏为形式,以娱乐和健身为目的的特殊体育活动。它对提高学生学习的积极性、集中学习的注意力、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。所以,体育教师必须了解如何在体育教学中合理运用体育游戏。     

快乐体育与高中女生体育教学

快乐体育教学思想在体育教学中的不断渗透,要求体育教学中要采用女学生易于接受的教学方法和学习方式,激发体育动机、培养体育兴趣、养成体育习惯,达到素质教育的目的。     

浅谈农村初中体育教学改革初探

体育课是学校体育的基本组织形式,是教学计划中规定的必修课。通过体育课堂教学,使学生较系统地掌握体育教学大纲中所规定的体育知识、技术、技能,增强体质,向学生进行思想道德意志品质教育。因而搞好体育教学,优化体育教学内容与过程,是完成学校体育目的任务的根本保证,是发展农村学校体育的重要途径。     

论警务技战术课程教学的实施

从研究警察院校技战术课程的教学训练的实施情况出发,论述警察院校技战术教学训练对象的特点、教学训练的特点及教学方法,以求达到提高警察院校技战术教学与训练水平的目的,培养具有过硬的技能、战术本领,能适应当前执法战斗的合格的人民警察。     

如何在体育教育中落实德育

体育教育是一个有目的、有组织的教学过程,其特点是在教师的指导和学生的参与下,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育知识、技术与技能,以达到增强体质的目的。体育教学同其他学科一样,要把"育人"放在教学的首位。在体育教育中贯彻德育教育不仅是学校体育改革的需要,也是体育教育观念更新的需要。它比其他学科更有机会培养学生自尊、自信、坚毅、勤劳、勇敢等优良品质,体育教师要结合学科特点,从德育在体育教育中的重要作用以及渗透到体育教育中的主要形式切入来进行分析研究。