重视职教德育 突出职教特色

职业学校是现代教育和现代化建设的重要组成部分,职教德育是职业学校素质教育的重要内容。随着市场经济的发展和改革开放的深入进行,学生社会生活空间的拓宽,学生思想乃至人际关系的复杂化,给学校德育工作提出了全方位的严峻挑战。面对这一挑战,笔者从学生实际出发,在改革德育课教学内容、教学方法,重视德育课教学改革的针对性与可接受性,突出德育课职教特色上采取了一些积极的措施,收到了较好的效果。一、从职业教育培养目标出发,改革德育课的教学内容职业教育担负着为生产、建设、管理和服务一线培养应用型人才的重担,其德育目标在于培养…     

突出职教特色构建职教办学新模式

河南省商业学校创办于1950年,是一所集学历教育与就业培训为一体的综合类学校.近几年来,面对中等职业学校生源锐减、素质下降的严峻形势,学校坚持以市场为导向,以改革为动力,积极寻求摆脱困境的办法和对策,在改革和发展中探索出了中等职业教育办学的新模式.2003年招生3000人以上,在校生超过6000人.学校先后被命名为"国家级重点中专"、"河南省中等职业示范学校"、"全国职业教育先进集体"、"省级文明单位".     

突出职教特色 构建职教办学新模式

河南省商业学校创办于1950年，是一所集学历教育与就业培训为一体的综合类学校。近几年来，面对中等职业学校生源锐减、素质下降的严峻形势，学校坚持以市场为导向，以改革为动力，积极寻求摆脱困境的办法和对策，在改革和发展中探索出了中等职业教育办学的新模式。     

突出专业技能体现职教特色

文章分析了2008年江苏省普通高校对口单招政策的重大改革的意义及所产生的影响,并对实施专业技能考试过程中遇到的问题提出了建议。     

改革考试制度 突出职教特色

本文通过对高等职业教育考试现状分析,提出重新构建高等职业教育学生成绩度量体系,阐述了改革实践性课程考试“三转移”的具体措施,在突出职业教育特色上具有实用性和可操作性。     

加强技能训练突出职教特色

职业教育应当以培养应用型、技能型的专门人才为宗旨,以现实岗位技能培训为基础,以综合能力素质培养为目标.然而我们长期沿用的传统课堂教学模式,过多地注重对学生进行知识的传授,忽视了对学生实践技能的训练,结果往往造成学生眼高手低,不能熟练地运用实验用具进行规范的操作.有这样一个事例:一个老板要求职员加工某个机器零件,中国的技工能很快口算出该零件的尺寸,但加工出的零件却不能严丝合缝;而一个外国技工虽然借助计算器才算出该零件的尺寸,但加工出的零件却非常精密.由此,我们不得不反思国内职业教育中存在的问题,进而大胆吸取国外职业教育的先进经验.……     

中专课程必须突出职教特色

素质教育以培养学生的全面素质为目标。中专学校就其自身所处的教育层次来看,有着与普教不同的特色,即更重视职业能力的培养,故它不应紧跟普教之后,亦步亦趋。中专学校的课程改革,应注重突出职业教育特色,用能够造就学生全面发展（知识、技能、层度）的教学内容来保证复合型人才的培养,为社会输送既能胜任职业岗位又能适应社会变化的现代化人才。笔者认为,要实施素质教育,在构建新课程结构体系上必须处理好以下几个方面的关系：①智能教育与职业技能训练的关系。要以智能教育为基础,突出职业技能教育,增设技能训练课程,施行技能…     

突出职教特色 满足社会需求

实施职业教育的目的在于培养和造就一大批直接服务于社会主义建设的应用型人才 ,提高劳动者的素质。职业教育发展的本身 ,正是对传统教育的一种改造 ,是针对性很强的针对劳动者的素质教育。面对社会主义市场经济对人才不断更新的要求 ,必须培养高素质的具备综合应用能力、有较强适应性和选择能力的人才。一、突出职教特色 ,合理设置课程我们在制定专业培养目标时 ,主要是重视学生的全面素质提高和综合职业能力发展。结合职专班的特点 ,既要考虑到学生毕业后 ,可以报考 3+ 2高职大专 ,但更重要的是考虑学生能力的培养 ,要使学生具有良好的职…     

突出职教特色 上好中职语文课

中职语文作为工具性、基础性学科在中职生的整个学习生涯以及以后的继续深造或工作中有着重要的地位和作用。然而,现实情况是绝大部分中职生没有把语文课放在比较重要的位置,对语文学习没有兴趣,而用人单位对中职毕业生的要求又越来越高。本文就如何解决这一难题进行了探讨。     

突出职教特色拓宽发展空间

素有"闽南职教明珠"之称的福建省漳州农业学校1994年被国家教委评定为国家级重点中等专业学校,并于1999年通过复评.评估推动了学校的迅猛发展,招生人数迅速增加,基础设施得到极大改善.近三年来,新增校舍面积2万多平方米,新增固定资产投资2000多万元,2001年在校生数达到2400多人,办学实力得到极大增强.但是随着中专毕业生"就业难"问题日渐突出,学校生存与发展面临新的挑战.     

突出办学特色 再创职教辉煌

突出办学特色再创职教辉煌○泰和职业中等专业学校我校创办于１９５８年，前身为江西共产主义劳动大学泰和分校，１９８７年更名泰和职业技术高中，１９８８年由省教委批准为省示范性职业高中，１９９１年经国家教委审定为省级重点职业高中，１９９４年４月由省教委批准举...     

突出职教特色 加强德育实效

陶行知有言:德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。     

注重内涵发展 突出职教特色

黑河市职业技术教育中心学校始建于1994年,1997年晋升省级重点校,1999年顺利通过国家级重点职教中心预检评估。几年来,学校注重内涵发展,突出职教特色,在教育教学改革中取得了可喜成绩。 一、更新观念,摆脱传统的教学模式 黑河市职教中心学校是一所集普通中专、     

建设精品专业 突出职教特色

为了培养出高质量的职业人才,体现职教特色,高职院校应从职业要求出发,重构课程内容,以能力培养为中心,开发、设计不同的训练科目,形成多元化、开放式"产、学、研"体系,与社会经济和谐发展.     

优化教材结构突出职教特色

我国加入世界贸易组织后,先进的教育思想和教育 理论的引入,将对现有的教育模式、教育内容进行冲击,同时也为职业教育创造了有利的发展环境。 在市场经济的运行中,高级技工教育越来越受重视。在深圳,一位高级模具技工年薪已拿到了12万元,相当于一位博士的待遇;在上海,众多的五星酒店里的中国大厨,每月也都可以领到上万元的工资;长春一汽集团轿车分厂的一位工段长说,他从德国培训学习回国,最大的感慨就是德国社会和企业界特别重视职业教育,德国的高级技术工人80％是职业学校     

突出职教特色打造优秀教师团队

随着国家经济发展的不断深化,社会对职业教育的需求越来越强烈.为了能够培养出更多合格的专业人才,必须下大气力抓好职业教育.而师资力量是否雄厚是这项工作能否最终实现的重要因素.因此要突出职教特色,打造优秀的教师团队.     

突出职教特色 拓展发展空间

素有“闽南职教明珠”之称的福建省漳州农业学校1994年被国家教委评定为国家级重点中等专业学校,并于1999年通过复评。评估推动了学校的迅猛发展,招生人数迅速增加,基础设施得到极大改善。近三年来,新增校舍面积2万多平方米,新增固定资产投资2000多万元,2001年在校生数达到2400多人,办学实力得到极大增强。但是随着中专毕业生“就业难”问题日渐突出,学校生存与发展面临新的挑战。面对这种现状,全校师生员工在校领导班子的带领下,坚持与时俱进,遵循为当地经济建设服务的办学思想,开拓新的办学路子,下大力气培养“名牌教师”,储蓄“教育资本…     

乘势而上 突出特色 提高高职院校办学水平

党的十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入落实科学发展观,把教育事业的地位提到了前所未有的高度。在结构安排上,把优先发展教育摆在以改善民生为重点的社会建设之首,将实现全体人民学有所教作为建设社会主义和谐社会“五有”的第一要求。在内容表述上,确立了“优先发展教育,建设人力资源强国”的发展战略,第一次从全面落实科学发展观的高度,强调了发展“高等教育”和“培养创新人才”在推进社会建设、     

突出职教特色,强化技能训练

高等职业教育的培养目标,决定了高职院校在教学中必须加强实践教学环节,强化学生的技能训练,使学生熟练掌握未来职业岗位所要求的各项技能技术.本文从实践教学基础建设、优化课程结构、实践性教学考核方式三个方面进行了论述.