中国科学院第二批开放研究实验室简介(四) 固体润滑开放研究实验室(Laboratory of Solid Lubrication)

一、隶属单位:中国科学院兰州化学物理研究所二、研究方向及其主要内容主要研究方向是固体润滑的表面化学与表面物理,以及材料的摩擦磨损机理。主要内容为:1．表面与界面性能及其对材料摩擦学性能的影响;2．表面和界面上的物理和化学作用及其对材料摩擦学性能的影响;     

中国科学院凝聚态物理中心

依托单位:物理研究所。主要研究方向与内容:以凝聚态物理为主,选择前沿的、有活力的和具有重大意义的研究课题,积极加强和促进凝聚态物理各分支学科之间及凝聚态物理与材料科学、信息科学、化学、生命科学及其它相关学科的交叉和渗透。研究内容包括:高温超导的机理研究;高温超导体的     

中西医结合发展与现代科技交叉（续）——医学物理发展的现况

一、医学物理学科的形成和主要任务 医学物理是以物理学的知识为基础，研究和解决与医学诊断、治疗以及与人体基础研究有关问题的交叉学科。在学科发展的过程中，医学物理有机地整合了核物理和核技术、无线电电子工程、超声物理、成像技术、医学技术、放射医学、生物医学工程、肿瘤放疗学和核医学等很多学科，是在这些学科广泛知识的基础上逐步形成的一个新的学科。     

中国科学院武汉物理与数学研究所

隶属单位。中国科学院。主要研究方向与内容：中国科学院武汉物理与数学研究所是根据中国科学院“改造、重组、联合、转制”的方针，由中国科学院武汉物理所（成立于１９５８年）和中国科学院武汉数学物理所（成立于１９７９年）于１９９６年３月１２日合并而成。在基础研究方面，以“波谱与原子分子物理国家重点实验室”、“中国科学院电离层物理青年实验室”和“中国科学院数学物理青年实验室”为主体，研究磁共振方法及其应用、原子分子结构和动力学过程；电离层与电波传播基础理论以及低电离层、中层大气观测；数学物理方程、数理统计、…     

试论物理教学方法

物理作为一门重要的基础课程应结合职业教育的特点和物理学中内容,在教学上要采取各种方法进行教学,提高学生的综合能力、专业能力和应用能力。本文主要阐述了讲解教学法、谈话教育方法、实验教学法、归纳教学方法、情感教育法和分层教学法等物理教学方法。     

加强科学基金精细化管理 促进基础研究水平提升

1引言北京应用物理与计算数学研究所是以承担国家重大科研任务为主,同时开展基础研究和应用基础研究的多学科研究机构。我所主要研究领域涉及理论物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、激光物理、流体力学、应用数学、计算数学、计算机应用     

南京大学与巴黎天文台太阳物理合作研究成效显著

1994年,国家自然科学基金委员会与法国国家科学研究中心(CNRS)签订了科学合作协议,在基础研究和应用基础研究领域扩大了中法科学家之间的合作交流范围.在此协议范围内,南京大学天文系和法国巴黎天文台在太阳物理研究方面开展了广泛深入的合作,取得了很好的成果.     

关于地磁与空间微物理场及其应用系统研究的思考

本文从地磁对地球科学研究及防灾减灾、资源利用与国民经济建设的影响与需求出发,简要介绍了地磁学、地磁测量仪器与传感器以及地磁在导航、空间天气、大气科学、日地关系等相关学科中应用的研究现状,提出了传感器与基础材料、地磁测量理论与技术、地磁和空间微物理场与地球系统关系、地磁理论在相关领域的研究设想,以及地磁和空间微物理场多要素一体化探测系统与公共信息共享平台建设及应用系统开发的设想,提出了推动地磁科学研究及产品与应用系统开发的几点建议,展示了地磁学研究的发展趋势与应用前景。     

创新人才培养途径与方法研究

本文主要通过物理学科角度来分析讨论 :提高教师业务素质 ,改革基础物理实验的教学和基础物理课程体系及内容 ;改革教学方法和考试方式是培养面向 2 1世纪高质素创新人才的主要途径和方法。以及提出一个改革建议     

物理概念和规律的教学初探

能力培养的基础是知识,物理基础知识中最重要的内容是概念和规律,在物理教学中,讲清、讲透概念和规律,提高学生的能力是物理教学的重要任务。文章试图从物理概念和规律的引入、形成、深化和应用等四个环节入手,结合教学实践,做了一些初步的总结和探讨。     

近代物理研究所

中国科学院近代物理研究所是一个从事重离子核物理研究的科研单位,始建于1957年。主要研究领域在70年代以前是轻核反应和快中子物理,70年代初开始,以重离子核物理基础研究为主,积极开展核技术应用研究。主要科研技术工作有如下几个方面:     

高校物理教学中渗透非线性物理知识的探讨

高校物理教学既要重视巩固学生的基础内容,又要向学生渗透一些前沿物理知识,因此在高校物理教学中渗透非线性物理知识成为高校物理教学工作的重要内容之一。本文从高校物理教学中渗透非线性物理知识的必要性入手,详细分析了高校物理教学中渗透非线性物理知识的现状,并对高校物理教学中渗透非线性物理知识提出了自己的看法。     

新型器件及其超薄层异质外延材料和表面、界面研究

随着分子束外延(MBE)、化学束外延(CBE)以及金属有机物化学汽相沉积(MOCVD)等超薄层生长技术的发展,人们已经成功地生长出原子级厚度和原子级平整的优质异质结构外延材料。以此为基础,研制成功多种新一代半导体光电子和微电子器件,如:量子阱激光器、高电子迁移率晶体管(HEMT)和异质结双极晶晶体管(HBT)等。这些器件不仅大大促进了国防电子工程技术的发展(如雷达、导弹),而且在超高速计算机、卫星通讯和电视接收等方面也有重要应用。超薄层外延材料具有许多新颖的物理特性,已成为凝聚态物理研究前沿领域之一。随着器件尺寸的减小,表面和界面效应越来越突出,并严重影响器件性能。因此,利用现代表面分析技术,从原子尺度上了解超薄层材料生长机理,及器件表面和界面的物理特性,有利于新型材料和器件的发展。三年来,我们在此领域做了许多深入研究,取得了一批具有较高学术价值和应用价值的研究成果。     

大庆油田新型表面活性剂技术室内研究

针对大庆外围油田部分注水井注入压力高，注水驱替效率低及套损井不断增加等情况，并以表面活性剂可以降低油、水界面张力，从而提高水的相对渗透率的理论为基础，相应地开展了表面活性剂降低注水井注入压力实验研究。实验数据表明，研究出的表面活性剂体系55℃条件下油水界面张力达到10-2mN／m数量级，且具有较好的界面张力稳定性；岩心驱油降压物理模拟实验，后续水驱驱替压力下降50％以上。     

浅谈优化大学物理课堂教学改革

大学物理是理工类专业的一门重要基础课程,其规律在自然学科应用广泛。文章针对物理教学过程提出几点建议,以做好物理和专业课内容的有效衔接。     

浅析学习大学物理存在的问题

物理学是研究探索自然规律的一门学科,学生在大学物理的学习过程中存在着各种各样的问题。探究这些问题的根本原因就在于学生对物理学习的态度、学生的物理基础、数学基础和物理思想方法等方面。对这几方面进行了分析研究,希望在大学物理的学习过程中对同学们有所帮助。     

我国科学家在强场物理研究领域取得重要进展

“我国科学家首次直接观察到沿锥形靶表面方向发射的高能超热电子束，从而首次直接证实了锥型靶对高能超热电子的聚焦作用。”这是由国家科技部基础研究司和基础研究管理中心主办、近期出版的《基础科学研究快报》对中科院物理所张杰研究组和西安光机所赵卫研究组合作开展的一强场物理研究项目所取得的重要进展情况的报道。[第一段]     

中国大陆科研机构在《物理评论快报》上发表论文的特点及启示

【目的】分析中国大陆科研机构在《物理评论快报》(PRL)发表论文情况,进而揭示中国基础物理研究水平和中国物理科技期刊发展的现状。【方法】 以历年中国大陆科研机构在《物理评论快报》发表的论文统计为数据源,从发表论文的时间段、发表论文的作者和作者所属单位等方面进行数据整理和比较。【结果】通过数据比较,发现我国基础物理学研究整体上仍处边缘地位,个别领域有所突破,高水平的论文作者和单位集中程度很高。【结论】中国需要长期稳定支持基础物理学研究,扶持年轻物理学者,同时要努力办好国内的物理学期刊。     

勇攀科学高峰，敢做“表面”文章——记中国科学院表面物理国家重点实验室“创新研究群体”

以王恩哥和薛其坤为学术带头人的中国科学院物理研究所表面物理国家重点实验室"纳米结构薄膜生长机理和原子尺度控制"研究群体是国家自然科学基金委员会创新研究群体基金的首批资助群体之一.他们在科研工作中做出了令人瞩目的成绩.     

引领冻土研究 开拓前沿领域——记冻土工程国家重点实验室

冻土工程国家重点实验室依托于中科院寒区旱区环境与工程研究所,是我国目前唯一的国家级冻土基础研究和应用基础研究基地。实验室主要研究方向为土、岩等介质冻融过程及相关的力学、物理、化学和生物过程、特性和模式,及其在解决工程、