例说语序倒装

汉语词汇缺乏形态变化,词的意义和功能取决于其在句中的位置。在“读死书,死读书,读书死”中,同是一个“死”字,其意义与功能随位置变化而变化。“读死书”说明读无用之书,“死”为形容词作定语;“死读书”说明即使是有用之书若不能活学活用也是枉然,形容词作状语;“读书死”指出为读书而读书最终一事无成     

不当比喻例说

大多数同学都知道比喻有三要素，即本体、喻体、比喻词，却不知道比喻有三要求，即真、实、美。因此，写出的比喻不伦不类，令人哭笑不得。     

语序说略

在汉语里 ,语序非常重要 ,它是汉语主要的语法手段之一。语法单位组合时 ,语序不同 ,有的能组合 ,有的不能组合 ,如 :很大/※大很、语言的 /※的语言 ;有的虽然都能组合 ,但组合的结果不同 ,或不完全相同 ,如 :蜜蜂 /蜂蜜、打假 /假打、不怕辣 /怕不辣 /辣不怕、都不知道 /不都知道、几个学校的学生 /学校的几个学生、因为它变化多 ,众人都觉得它美。 /众人都觉得它美 ,因为它变化多。汉语的语序有其灵活性。但是要恰当地安排语序 ,第一 ,必须遵守语法规则。“很大”、“语言的”改变语序后的“大很”、“的语言”之所以不能说 ,就是因为它…     

例说成语语序的变动

<正>成语,指人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成,其结构具有较强的稳定性。大多数成语的语序是不能变动的,若变动其语序,则可能会造成表达的混乱。请看下面出自近几年报刊的例子:尊重人民的首创精神,维护人民的主体地位,写在中国共产党党史的字里行间,融入中国共产党人的骨肉血脉,让一个马克思主义大党经千锤百炼却历久弥坚,让融入黄色土地的红色火种沐风栉雨却能星火燎原。     

语序趣说

清代,江苏有个姓李的讼师,专替人打官司。有一次,他接到一个案子:一位姑娘被邻居的一个无赖越墙逼奸,勒下金镯逃去。不久无赖被捕,姑娘写讼状的时候,不愿意写出逼奸的情节,但又想将无赖置于死地,该怎样写呢?想来想去,只写了"揭被勒镯"四个字。讼师看完讼状后说:"‘勒镯’哪能定成死罪呢?把语序倒一下,变成‘勒镯揭被’吧!"讼状一递,果然无赖被处以极刑。有人不解其中奥妙,便问讼师。     

高考病句识别题例析：语序不当

【例题精选】下列各句中,没有语病的一项是A．国家安监总局早前的一份通报显示,王家岭矿施工过程中存在劳动组织管理混乱、施工安全措施不落实等问题。B．在政府推动和龙头企业的带动下,内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。C．在柏林8月16日晚进行的男子百米田径世锦赛决赛中,博尔特以9秒58的成绩将自己保持的世界纪录提高了0．11秒,成为世界上唯一一位3次打破百米世界纪录的选手。     

“语序不当”类析

一、关联词位置不当1.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。解析:复句中,前后分句的主语如果一致,前一分句的关联词应放在主语后,反之,则放在主语前。该句是表因果关系的复句,结果部分“这些……高”仍然是一个复句,两个分句的主语不同,分别是“质量”和“成本”,而不是“这些产品”,所以,“不是”应放在“质量”前。2.有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本较低。解析:“不仅”应调到“中药”后,因为后一分句主语也是“中药”。二、分句次序不当此语病常…     

高考病句辨析：语序不当

【经典回放】 下列各句中，没有语病的一句是 A．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。     

“语序不当”这样改

【试题展示】(2012年高考浙江卷第5题)从下列材料中选取必要的信息,为"食品添加剂"下定义。①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。     

校长不当言行例说

事例:开会时你别老是有急事今天开学,全体教职工有个集体会议,学校的会议纪律向来严格,又是开学第一天,所以谁也不敢迟到或旷会。等开会的时间到了,校长的那个座位还空着。场面尴尬了半分钟,副校长说:校长刚才打电话说有急事赶不过来,我们先开会……于是台下一阵骚动——又有急     

高考语病之语序不当突破技巧

考纲对＂病句修改＂这部分要求＂辨析并修改病句＂,并且明确规定了病句的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明,不合逻辑。【考情分析】由于病因隐蔽、语境陌生、学生语法知识贫乏、平时阅读的作品表达不够典范等诸多原因,学生在面对病句时或者草木皆兵,或者熟视无睹,从而做出错误的判断。从每年全国各地整体答题情况看,这个考点得分率普遍不高,是一个高考难点。     

考场作文小标题不当使用例说

近年有些考生的考场作文喜欢用小标题。小标题用得好,能为文章添彩,如:在结构上可起到提纲挈领或串珠成链的作用,在表情达意上可起到画龙点睛的功效,在形式上也可给人耳目一新的感觉。不过,小标题用得不当,不但不能为文章增色,弄得不好就是画蛇添足,不伦不类。常见的不当小标题有以下两种。一、小标题插入生硬     

例说语序变换的“反正话”

“反正话”是在相声中出现的一种语言,是演员把一句话的语序前后颠倒用来逗乐的消遣语。在这儿我们指的“反正话”是汉语在一定的情况下,根据表达的需要,改变各级语言单位的常规组合次序,不必增添新的词汇,就会产生一种新的意义,具有特殊的表达效果的语言,它通常给人留下非同一般的印象。一、说服别人。一些青年学者求教于钱锺书先生,他的作品为什么能蜚声中外?钱先生说:“要想自己的作品能够收列在图书馆里,得先把图书馆安放在自己的作品里。”钱先生渊博的学识和睿智的思想,自然同他博览群书、深入研究分不开,这句话正是他多年治学的经验…     

例说语序变换的“反正话”

“反正话”是相声中出现的一种语言,是演员把一句话的语序前后颠倒用来逗乐的消遣语。在这儿我们指的“反正话”是汉语在一定的情况下,根据表达的     

关于高考语序不当病句类型的一点探究

<正>病句作为高考语文的一个考点,一直以来备受各省市高考命题者的青睐。在语文基础知识的考查中,它一直稳稳地保有一席之地。虽然高考语文将病句与字音、字形、词语、文学常识一起,共同纳入"语文基础知识"的考查范畴,但是对于大多数学生而言,无论是难度还是错误率,它都是无法和其他基础知识相提并论的。对于语文老师而言,病句的讲解费心费力,但收效甚微。尤其是近几年,各式各样的语病大量地出现在我们面前,令老师和学生颇为头疼。呈现出的一种状态     

高考病句之“语序不当”实例解析

<正>汉语的语序十分重要。语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当,从语意上来说,词语的位置如果不当,就会发生歧义、不合事理、表意不清、主客颠倒等语病。常见的语序不当的毛病有下面几种。一、多项定语排列顺序不当多项定语排列顺序一般是(从前到后,离中心词的远近):①表示领属或时间处所的(谁的);②指称或数量的短语(多少);③动词或动词短语(怎么样);④形容词或形容词短语(什么样);⑤名词或名词短语(带"的"的定语放在不带"的"的定语之前)。正     

汉语状语多层面的组合语序说略

汉语状语的组合语序分为三类：句法组合语序、语义组合语序和语用组合语序。句法组合语序是指状语在主语前后与有关成分的组合顺序,主语前后的状语移位受到了一定的条件制约;语义组合语序是指多项状语的排列次序。组合式状语在前,粘合式在后。它们的组合以右向（即递加式）为主,具体的研究可以从不同语义类别多项状语和同一词类或短语的多项状语两种角度予以展开。拓展研究的思路是：变零散、单一层面状语成员的语序研究为全面、系统的多个层面综合的语序研究,以便为语言实践提供指导。     

善意的谎言，当说还是不当说

Klina：面对现在越来越失真的社会,我感到很无力。假即假,真亦假,世界好乱!