声音文件在数学课件中的作用

一个课件的好与坏,不只取决于它的精美与否,最重要的还是这个课件对于教学的辅助作用如何。好的课件能使教师的教和学生的学都如虎添翼,收到事半功倍的效果。好的课件离不开美丽的画面,丰富的内容,流畅的程序,巧妙的设计。而声音这个重要的元素却往往未得到重视。笔者认为,声音在课件中恰如其分地运用,会使课件画龙点睛,充满活力。作为一名数学教师,声音在数学课件中的应用要注意以下几点。     

巧用无声文件控制课件音乐循环播放

在用Authorware制作多媒体课件时，片头背景音乐的循环控制常让我们头疼。一般情况下需运用Mediapause( )、mousedown( )等函数来实现对音乐的控制。在实践中我摸索出另外一种更加简便、更易为初学者所接受的方法。     

在PowerPoint中如何实现声音文件的有效控制

文章总结了在PowerPoint中插入声音文件的五种常用方法及其缺点,阐述了实现声音文件有效控制的四种方法:声音图标控制法、动作按钮控制法、Windows Media Player播放器控制法和控件控制法,以期教师在利用多媒体演示文稿教学时能够有效控制声音文件,提高教学效果。     

基于Action Script3．0的多媒体课件中声音对象的控制

在利用Flash制作多媒体课件时,利用Flash内置的Sound类控制课件中的声音是一种常用的方法。Sound类允许在多媒体课件中使用声音,可以通过它创建新Sound对象或加载外部MP3文件,可以播放声音文件、关闭声音流等。     

用变量、函数实现课件中动画的控制

Authorware是一种使用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。利用Authorware制作的课件，信息能以图像、文字、音乐、动画、视频等多种形式来表现。通常数字电影图标只具有动置的播放功能，而不能达到实时控制的效果。本文在利用数字电影图标播放动画的功能的基础上，结合变量、函数的设置，实现对动画影像播放的实时控制。     

谈Authorware课件制作中声音播放控制

在多媒体课件中,声音处于举足轻重的地位.课件中优美的背景音乐、课文的领读、某个内容的解说、交互的提示音等都离不开声音的使用.Authorware提供了对多种声音文件的支持.那么.如何实现在课件的应用过程中根据需要随时调控声音的开、关、暂停、继续呢?这里笔者通过教学实例,讲解几种控制声音播放的方法,供大家参考.     

Authorware教学课件中画笔及画板的制作和使用

Authorware是一个功能强大、应用广泛的多媒体制作工具。利用多媒体教学课件可以提高教学效果,合理应用画笔画板的功能有利于学生对重点和难点的理解。本文介绍了利用函数、条件交互、热区交互等方法,制作画笔和画板工具。     

如何让Authorware课件适应网络化需求

阐述Authorware制作课件的过程中，使图形图像、声音、动画、视频等素材“小巧”，库件应用和件格式转换的一些方法与技巧，其目的是让Authorware课件适应网络化需求。     

如何在Authorware课件中节约磁盘空间

介绍在Authorware课件制作中节约磁盘空间的几种方法。     

在PowerPoint中如何实现声音文件的有效控锒

文章总结了在PowerPoint中插入声音文件的五种常用方法及其缺点,阐述了实现声音文件有效控制的四种方法：声音图标控制法、动作按钮控制法、“WindowsMediaPlayer”播放器控制法和控件控制法,以期教师在利用多媒体演示文稿教学时能够有效控制声音文件,提高教学效果。     

如何制作优秀的CAI课件

计算机辅助教学(CAI)作为一种先进的教学手段,已受到教育界的普遍关注。由于CAI教学是一个新的领域,尚无固定的模式和规范,一些制作者易走入误区,扭曲了CAI在课堂教学中使用的真正目的,达不到预定的教学效果。本文就CAI课件的制作进行以下探讨。     

计算机辅助教学软件的评价

计算机辅助教学软件的评价是促进计算机辅助教学软件的发展和应用的重要手段 ,随着计算机辅助教学的迅速发展 ,软件的应用方式及其所表现出来的基本形态也发生了巨大的变化 ,因此如何评价这些多姿多态的软件 ,已成为计算机辅助教学深入发展所面临的重大课题。本文根据国内外成功的评价方法 ,介绍一种新的计算机辅助教学软件的评价框架 ,并对评价指标体系的建立提出一种新的设想。     

多媒体CAI教学课件的制作

随着多媒体技术的蓬勃发展 ,许多教师已经运用了计算机来进行辅助教学 ,并取得了较好的教学效果 ,但是 ,CAI软件一般得由教师自己设计和编制 ,在编制时必须遵循教学规律、符合科学性、艺术性等原则 ,把提高教学效率作为计算机辅助教学 (CAI)的最终目的 怎样设计制作CAI课件、制作时应注意什么问题以及多媒体CAI课件对教师学生的影响等 ,是值得探讨的几个方面     

如何才能弹奏好音阶和琶音

在钢琴教学中，音阶、琶音的训练是学习钢琴的基础，对完整、准确地表现钢琴作品，提高演奏技巧起着至关重要的作用。要想弹奏好音阶、琶音，必须掌握正确的弹奏方法，关键要了解二十四个大小调音阶、琶音的结构，学会弹奏的基本要领，遵循指法规律，由易到难、由慢到快、循序渐进地练习。     

课堂教学课件中VFP字体和字号的显示控制

本文从VFP的课堂教学出发，阐述了在进入VFP后主窗口、命令窗口和程序编辑窗口按需要的字体和字号进行显示控制的实现方法，提高教学效果。     

多媒体CAI软件及其在教学中的应用

结合教学实例，就多媒体CAI软件Powerpoint、Authorware和Flash等的特点和使用作一探讨。     

多媒体CAI课件的设计与制作

本文首先概述了多媒体演示型课件的功能和多媒体课件设计制作的原则.重点讨论了多媒体CAI课件的设计与制作方法.     

如何防止CAI造成的表达障碍

计算机辅助教学(CAI)近年来在各学校都有了长足发展,无论从硬件设备上,还是网络的分布上,课件的制作和运用等方面都对我们的教学产生了深刻的影响,也大大促进了学生能力、素质、知识的发展。但是,在谈论CAI所做出的巨大贡献的同时,发生在学生身上的有些预料不到的微妙变化也值得我们注意。     

谈如何利用CAI改进工程制图课的教学

在《工程制图》教学中，利用计算机能够灵活表现三维空间造型的特点，有针对性的使用CAI课件，快速提高学生的空间想象能力。     

CAI课件制作中使用外部函数播放动画的方法

用Authorware5 .0制作多媒体CAI课件有时需要在画面中添加动画 ,以增强多媒体CAI课件的丰富性和表现力 .本文讨论了在设计过程中的主要问题及关键技术 .