共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
双语教学不能一哄而上 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济的发展 ,加强外语教学势在必行 ,双语教学成了最引人注目的视点。当前各地很多学校、班级都被冠以“双语”的名号 ,社会上出现了滥用“双语”以争取生源 ,提高办学竞争力的倾向。一些完全不具备条件的学校也办起双语班 ,言必称双语教学 ,这说明相当一部分的人们并不了解双语教学。所以 ,笔者认为 ,在一定范围内发起有关双语教学的讨论 ,非常之有必要。目前 ,在我们大部分中小学 ,双语教学做一些小的尝试 ,搞几堂实验观摩课可以 ,但是 ,要全面推广 ,以我们现在的情况 ,根本就不具备条件。笔者认为 ,在实施双语教学之前 ,我们至少还需… 相似文献
2.
双语教学不能一哄而上 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济的发展。加强外语教学势在必行,双语教学成了最引人注目的视点。当前各地很多学校、班级都被冠以“双语”的名号,社会上出现了滥用“双语”以争取生源,提高办学竞争力的倾向。一些完全不具备条件的学校也办起双语班,言必称双语教学,这说明相当一部分的人们并不了解双语教学。所以。笔者认为。在一定范围内发起有关双语教学的讨论,非常之有必要。目前,在我们大部分中小学。双语教学做一些小的尝试,搞几堂实验观摩课可以。但是,要全面推广,以我们现在的情况,根本就不具备条件。笔者认为,在实施双语教学之前,我们至少还需要明确以下这些问题: 相似文献
3.
双语教学的基本原则是教师坚持使用外语。无论是传授知识,还是解答问题,教师都用外语进行。这样做是为了向学生提供比较多的语言输入信息,让他们有机会接触外语,更重要的是让学生在无意识的情况下,接触他们所要学习的外语。目前,高职实施双语教学的专业课程模式改革仍有困难,原因有二。其一,目前就我国高职实施双语教学的能力来看,教英语专业的教师数量和质量都存在相当大的缺口,能够胜任双语教学的非英语专业学科教师更缺。其二,学生整体英语水平不平衡,各学科创设的英语学习条件和氛围存在差异。由于上述两个原因,导致现行的高职课程实施… 相似文献
4.
山东省政协十届二次会议上,大学生就业难成为委员们热议的一个话题。省政协委员曾振宇认为,造成大学生就业难的一个原因是部分高校热门专业"泛滥成灾",他建议大学应当注重自身特色专业的培养。 相似文献
5.
7.
8.
医学类专业是很多人喜爱的专业,也一直是“热门”专业,大家对医学类专业都比较关注。医生的社会地位较高,受人尊敬。人们喜欢把医生和护士称作“白衣天使”。许多人都梦想自己有一天也能披上那圣洁的白大褂,为人们消除病痛。本期让我们一起来了解医学类专业的部分情况.争取在高考填报志愿时做到心中有数吧。本栏目文章仅供参考。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
14.
《职业技能培训教学》2007,(9S):15-15
冷偏专业找工作=竞争对手鲜少
小零是桂林工学院的学生,学的是资源环境与城乡规划管理专业。大学毕业后,小零在找工作的过程中因专业问题处处碰壁。说该专业偏,公司不需要这个专业的学生,拿这些话来拒绝小零的人事经理们一个个振振有词。小零非常苦恼,找不到合适的工作.自己该怎么办呢? 相似文献
15.
2007年,留学市场的形势依旧呈现大好的趋势,即将迎来教育展的高峰期。在新的一年里,各国将会有哪些热门专业呢?美国:商科、医科成热门留学美国的学生,今年热衷选择 相似文献
16.
对外汉语一、王牌院校北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学是20世纪80年代国家教委首批批准的四所开设对外汉语专业的高校。可以说,目前这四所学校在对外汉语方面的教学、科研水平的整体实力,仍居国内前列。尤其是北京语言大学,它作为我国目前唯一一所开展外国人汉语教学的专门大学,其课程设置、教学水平、教师水平、教材开 相似文献
17.
翻开中国近代史,学习西方先进的科学技术一直是我们时代的主题。 一批批炎黄儿女,纷纷跨出国门,掀起了一次又一次的出国留学潮。特别是近几年的自费留学热潮,更是一浪高过一浪。"知识改变命运"是当今社会的丰流,但是,当越来越多的人留学回来,拿着镀金的文凭在职海中游弋时却发现时代变了,时代对人才的要求越来越专业化,这时对你有没有留过学不是第一,关键是看你留学学什么。你专 相似文献
18.
19.
近年来,技工教育界热点颇多,尤其炙手可热的是,对热门专业趋之若骛,一哄而上,譬如说,数控专业,几乎校校都开,而且学生多多益善,大有做抢手生意之嫌,结果喜忧参半,前景令人担忧,究其原因,设置专业缺乏原则性考虑,盲目思想严重。笔者斗胆在此为技工学校设置专业进言:设置专业应从客观实际出发,遵循以下三原则。适应市场需求、适应学校状况适应市场需求是指技工学校设置专业要适应经济建设和社会发展的需要,满足市场对技能人才的要求。技工学校设置的专业均为应用性专业,培养的技能人才要能直接有效地服务于生产一线。只有适应市场需求,才能实现专业设置为经济建设和社会发展服务的功能,才能让职业技能放心依靠职业教育来获得,从而形“成服务与依靠”互为推动的良性循环机制。当前我国正处在“十一五”的开局时期,各地都在根据当地的资源、经济、技术等实际情况,不失时机地规划着推进产业结构优化升级、促进区域经济协调发展等宏伟蓝图。为适应产业结构调整、就业结构变化的需求,技工学校必须有专人进行市场调研,切实认真做好对当地资源优势、产业结构、社会经济发展规划、劳动力素质、技能人才需求状况等要素的调查研究和综合分析工作,要以经济结构、产业结构、技术结构的调整和... 相似文献
20.