新产品制造方法专利的举证责任分担——礼来公司诉常州华生制药有限公司侵害发明专利权纠纷案

《专利法》保护的方法,包括有关药品或者化学品的制造方法。如果他人未经专利权人的许可,以相同或者等同的方式使用了方法权利要求中的所有必要技术特征,则会构成侵权。在"礼来公司诉华生公司"一案中,原告就一种"奥氮平"药品的制造方法享有专利,而被告则制造和销售了相同的"奥氮平"药品。按照《专利法》的要求,被告应当证明自己尽管制造和销售了相同的药品,但是使用了不同的方法,因而没有侵犯原告的方法专利。这叫作"举证责任倒置"。根据案情,被告在制造"奥氮平"的过程中,使用了不同的化学还原物,以及不同的化学反应步骤。最高人民法院由此而认定,被告没有侵犯原告的方法专利。     

奥氮平杂质研究及相关物质检测方法

奥氮平属于非典型抗精神病药,系噻吩苯二氮卓类五羟色胺/多巴胺(5-HT/DA)拮抗剂,与5-HT2受体的结合力强于与D2受体的结合力,且选择性作用于中脑边缘多巴胺能通路。依据文献报道的奥氮平合成工艺,对生产制备以及存放过程中产生杂质的途径进行研究与探讨,对最容易产生的3个相关物质进行分析与研究,依据国家药品标准HPLC法对奥氮平原料药中的杂质进行检测。     

奥氮平与利培酮对老年精神分裂症患者血糖血脂的影响

目的探讨奥氮平与利培酮对老年精神分裂症患者血糖,血脂的影响,方法将44例老年精神分裂症患者随机分为两组,每组各22例,分别给予利培酮和奥氮平治疗,观察8W,治疗前及治疗第8W末检测体重指数,空腹血糖,胆固醇、甘油三酯,采用简明精神病量表评定临床疗效,并进行对比分析,结果利培酮组治疗前后体重指数,空腹血糖,胆固醇、甘油三醅差异均无显著性（P〉0.05）,奥氮平组治疗后上述各项水平明显升高,与治疗前比较均有显著性差异（P〈0.05）;两组简明精神病量表减分率与治疗前后的体重指数,空腹血糖,胆固醇、甘油三酯均无明显相关性（P〉0.05）,结论奥氮平对老年精神分裂症患者的血糖,血脂影响较利培酮显著,两组疗效与患者的体重指数,血糖,血脂变化无必然联系。     

奥氮平合成工艺研究

本文对奥氮平合成工艺进行研究。确定了2-氨基-3-氰基-5-甲基噻吩两次反应时间为60分钟。2-甲基-4-氨基-10H-噻吩并[2,3-b][1,5]苯二氮杂卓盐酸盐合成反应过程二氯甲烷为萃取剂;奥氮平合成反应时间为18小时。本实验奥氮平的收率达到了71.2%。     

开放式儿童青少年心理病房患者的临床资料分析

目的:分析精神专科医院开放式儿童青少年心理病房患者疾病状况的临床特点。方法:对精神病专科医院开放式儿童青少年心理病房住院患者174例,就其性别、年龄、精神障碍种类分布,使用精神药物种类、愈后等进行回顾性资料统计分析。结果:174例住院患者中,女性多于男性;诊断前3位依次为抑郁症、精神分裂症、非器质性精神障碍;药物治疗为主,综合治疗为辅;利培酮、喹硫平、奥氮平占使用频度的前3位。结论:儿童青少年抑郁症、精神障碍住院患者逐渐增多,患者年龄主要集中在13～16岁,儿童青少年精神疾病患者经早期系统治疗预后较理想。     

专利即将到期的重要药品及其仿制药前景分析

一大批重要药品面临专利到期,给国内制药业带来了难得的发展机遇,我国制药企业应抓住机遇,作出正确的战略选择专利即将到期的重要药品2010～2011年欧美公司以及日本公司的一大批重要药品专利到期,如辉瑞公司的Lipitor(阿托伐他汀)和礼来公司的Zyperxa(奥氮平)。2012年又将达到高     

抗精神疾病药物综合评判模型研究

目的：建立抗精神疾病药物综合评判模型.方法：确定指标评判集;收集评判指标值,并进行预处理;建立综合评判模型,并计算评判值.结果：建立了抗精神疾病药物综合评判模型,并以此评价了三类的药物疗效及应用的广泛性,得到综合评价结果：阿立哌唑＞奥氮平＞氟哌啶醇.讨论：研究建立了抗精神疾病药物的综合评判模型,并对三种药物进行定量分析,避免了单纯的主观因素判断药物疗效以及应用价值.药物综合评判模型的建立,为后续研究提供了有效支持.     

中学数学思想方法教学的主要途径

数学思想方法是数学知识的精髓,是数学教学的灵魂。本文通过揭示中学数学思想方法的内涵和作用,提出了数学思想方法教学的主要途径：在数学教材处理中挖掘数学思想方法、在数学概念教学中让学生体验数学思想方法、在数学原理教学中揭示数学思想方法、在数学问题解决教学中让学生领悟数学思想方法、在数学知识结构归纳和整理教学中提炼数学思想方法。     

草乌中有毒生物碱的提取分离

针对药材中乌头碱、中乌头碱、次乌头碱的提取分离方法进行了研究,本方法提取回收率与碱性苯溶液提取方法相似,方法中所用试剂成本低、毒性小,适用于乌头碱、中乌头碱、次乌头碱的提取分离以及对照品的制备。     

草乌中有毒生物碱的提取分离

针对药材中乌头碱、中乌头碱、次乌头碱的提取分离方法进行了研究,本方法提取回收率与碱性苯溶液提取方法相似.方法中所用试剂成本低毒性小,适用于乌头碱、中乌头碱、次乌头碱的提取分离以及对照品的制备。     

C#语言中方法的参数

在C#程序设计中,方法要处理、更改数值,这需要传递值给方法,并从方法获得返回值。本文分析了C#语言中方法之值参数、引用参数和输出参数的不同之处。     

钻孔灌注桩施工方案的确定

介绍在砾卵石地层、微风化基岩中钻孔灌注桩施工方法的选择及施工方法,提出一些施工中值得注意的问题。通过实践证明该方法适用、可行。     

工业废水中铜、锌、铬含量的分析与研究

主要介绍了用原子吸收分光光度法分析工业废水中铜、锌、铬元素含量的样品处理方法及过程。该方法快速、准确、灵敏度高,是废水中金属元素含量分析的首选方法。     

数学教学如何对学生进行学法指导

在教学中,常用的数学思想方法有转化归纳与类比联想、分类讨论、数形结合等,解题方法有配方法、换元法、待定系数法、反证法等。这些基本思想和方法,分散渗透在数学教材的条、章、节之中。在平时的教学中,教师和学生把主要精力集中于具体的数学内容之中,缺乏对基本数学思想和方法的归纳和总结。在复习过程中,教师要在传授基础知识的同时,有意识地、恰当地讲解基本数学思想和方法,帮助学生掌握科学的方法,从而达到传授知识,培养能力的目的。     

数学教学如何对学生进行学法指导

在教学中,常用的数学思想方法有转化归纳与类比联想、分类讨论、数形结合等,解题方法有配方法、换元法、待定系数法、反证法等。这些基本思想和方法,分散渗透在数学教材的条、章、节之中。在平时的教学中,教师和学生把主要精力集中于具体的数学内容之中,缺乏对基本数学思想和方法的归纳和总结。在复习过程中,教师要在传授基础知识的同时,有意识地、恰当地讲解基本数学思想和方法,帮助学生掌握科学的方法,从而达到传授知识,培养能力的目的。     

试论物理教学中的科学方法教育

学习和掌握科学方法,对未来人才的培养、科学的发展、社会的进步越来越显得重要和迫切。物理学中蕴藏着丰富的科学方法,物理教学中进行科学方法教育具有重要的意义。     

乳与乳制品掺伪鉴别和检验技术

牛乳是一种大众化食品饮料,掺假的现象时有发生。有些掺假通过感官检查就可以判断出来,但不少的掺假则必须通过质量技术方法才能做出判断。牛乳与乳制品掺伪的检验主要有牛乳冰点的测定方法,乳中掺水测定方法,异常乳、陈旧乳的检验方法,乳中掺淀粉或米汁的检测方法,乳中掺碱液的检测方法,牛乳中防腐剂的检验方法。     

简论建筑外墙保温施工技术

现在的建筑中使用的外墙保温有内保温、外保温、内外保温几种方法,不同的保温方法施工中存在着一些质量问题,本文就这些方法中存在的问题进行了研究分析,希望能够对工程质量起到提升作用。     

专利文献中关键词抽取方法的改进

专利关键词是对专利文献的高度概括,正确提取专利文献中的关键词对于专利文献的分类、标引、聚类等具有重要意义。结合专利文献的特点,在目前已有方法的基础上,提出了专利文献中领域公共词提取方法、词素加权方法以及并列结构惩罚的方法,将其应用到专利文献关键词抽取中。在过滤公共词的基础上,综合运用词在文献中出现的位置、词频、词素和并列结构计算词对文献主题的影响度,抽取专利文献中的关键词。实验结果表明,在抽取关键词个数为5-9个时,所提方法优于局部加权TF-IDF方法,验证了所提方法的有效性。     

地面高精度磁测工作中应注意的问题及应用实践

磁法勘探是物探方法中应用较广、效率高、成本低的一种方法。地面高精度磁测能解决许多地质问题,在寻找多金属矿工作中取得了较显著的效果。本文首先介绍了高精度磁测的原理,然后介绍了本方法应用工作中注意的一些问题,最后介绍了本方法在内蒙古某银多金属矿勘察中的应用。