强化学术素养，提高毕业论文写作质量

近年来,在指导本科生毕业论文的过程中我们发现,学生毕业论文的整体水平和质量出现了比较明显的下滑现象。主要表现在：学生对毕业论文文体性质和特征把握不够准确,写出来的文章不像论文,有所偏离;论文内容和格式不规范,不符合要求;论文缺乏理论性和思辨性,达不到应有的认识深度和视野广度,缺乏创新思维和见解;论文抄袭剽窃现象越来越普遍、越来越严重,对整个毕业论文工作造成极大冲击和影响。     

关于毕业论文写作与教学的思考

揭示毕业论的性质，从而肯定毕业论的学术性，创造性，强调毕业论就是学术论。只有对学生进行科学研究训练，才能写出具有学术价值的毕业论。     

强化课程论文写作训练提高本科毕业论文质量

毕业论文是本科生毕业前最后一个重要学习环节,近年来本科毕业论文质量下滑的原因主要是学生缺少系统的、规范的训练。在分析课程论文和毕业论文之间内在联系的基础上,提出以课程论文写作训练为手段,尊重学生能力培养规律,遵循系统论和循序渐进原理,发挥专业课教师的主导作用,从学生入学起,有层次、有针对性、渐进地对学生进行论文写作的相关知识培训和技能训练,逐步培养学生论文写作兴趣、技巧和能力,使其系统掌握论文写作知识,并运用于写作实践,为提高毕业文质量打好基础。     

毕业论文写作与图书馆学知识

对毕业论文写作中需要用到的文献检索知识、资料收集整理的方法、摘要编写方法、关键词标引和分类标引方法及参考文献著录方法作了简要介绍     

加强毕业论文过程的指导,提高毕业论文的写作质量

毕业论文的写作在整个电大开放教育实践教学过程中有着十分重要的地位。但从目前我校开放教育学生完成毕业论文的总体情况来看,存在较多问题。在实践中,如何加强毕业论文的指导过程,减少学生过多的抄袭、剽窃现象,提高毕业论文的写作质量,笔者结合十多年来指导开放教育学生毕业论文工作的实践,对如何保证学生毕业论文的写作质量问题进行了认真的思考和探索,提出了指导学生完成毕业论文应把握的五个环节。     

高职学生毕业论文写作质量调查与分析

毕业论文写作是高职教学计划中重要的实践性环节,近年来,学生毕业论文质量普遍呈下降趋势。从写作学角度入手,对高职学生毕业论文写作质量进行调查,提出了应通过注重学生写作的基础训练、根据学生层次定位写作要求、教师指导工作贯穿写作全过程这三个方面,来进行毕业论文指导工作的改进,以有效提升学生论文写作质量。     

函授本科生毕业论文写作存在的问题与对策

撰写毕业论文是函授本科学生在学期间的最后一项重要学习活动,是毕业前必须经历的一次学术训练,是考察学生综合素质特别是科学研究能力的一种重要方式。因此,毕业论文撰写的成功与否,在很大程度上成为函授学生本科阶段学习成败的关键。近年来,随着函授招生规模的不断扩大,学生来源的日益复杂多元,函授教学活动中产生了许多新特点,出现了一些值得关注的新现象,这种变化在毕业论文撰写环节中表现得尤其集中和突出。本文主要讨论目前函授本科学生毕业论文写作过程中存在的主要问题,分析产生这些问题的主要原因,并针对这些问题提出及时应对和妥…     

对提高大学生毕业论文写作质量的思考

近几年,大学生毕业论文写作质量普遍较低。本文主要从选题、材料和写作三方面入手,分析了目前大学生毕业论文写作存在的普遍问题,并针对这些问题提出了一些建议,希望对今后大学生毕业论文写作以及教学指导工作起到一定的积极作用,以提高大学生毕业论文写作质量。     

对提高本科生毕业论文质量的初步探讨

本科毕业论文是本科教学计划中重要的实践性教学环节,是学生毕业与学士学位资格认证的重要依据。提高毕业论文质量是提高教学质量的重要环节之一。面对新的社会需求,这一实践环节已出现质量滑坡问题,本文主要围绕毕业论文的重要性、存在问题、及如何提高本科毕业论文质量对策进行研究。     

毕业论文写作探析

撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节，撰写毕业论文在学业生涯中也是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣，所激发的对科学事业的满腔热情，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教诲和拿到证书时激动人心的场面等，都会变成美好的回忆，深藏在记忆中。     

提高毕业论文质量的思考

毕业论文是高等教育的重要环节之一,是高校的最后实践性教学环节,是检查学生在校期间学到多少、用的水平如何、创新能力怎样的一次总测试、总检验;也是学生毕业后走向社会的一次大练兵。通过毕业论文,可以进一步培养学生综合运用所学理论知识和实践技能进行独立思考、分析问题、解决问题的能力。狠抓这一环节的教学质量,将有助于学生多方面综合能力的培养,杜绝“高分低能”的现象,提高高校毕业生的综合素质。然而,由于各种因素的影响,大学生的毕业论文质量近年来呈下滑趋势,状况堪忧。笔者对如何提高毕业论文质量应采取的措施作了…     

本科生毕业论文写作的指导技巧

对于本科生毕业论文的指导方法进行了经验性地总结,通过在四个关键点,安排不同的任务,根据任务来培养学生学习和掌握撰写一篇合格的科研型论文的要点,实现本科毕业生独立进行科研论文撰写能力的培养。     

英国高校学术写作和学术素养模式研究

在英国高等教育中有两种占主导地位的学术写作教学方法:一种是学术用途英语,另一种是学术素养模式。学术素养模式的观点是把写作看作社会实践,而且这种社会实践随着语境、文化和体裁的变化而变化。学术用途英语通常需要对交际语境和由此语境产生的语言行为做全面的解释和描述,并把它们作为任何教学解决方案的出发点,以满足学生的需求。文章批判性地审视这两种方法,识别它们的优势与不足,从而揭示对学术写作研究和教学的影响。     

《科技论文写作》课程教学改革对提高本科生毕业论文质量的积极作用初探

传统《科技论文写作》课程教学存在纯理论性讲述与实际专业结合不足、考核标准无法量化等问题,致使本科生毕业论文质量普遍偏低,无法综合反映学生在校期间的学习和研究内容,无法综合检验学生的创新思维和科研能力,甚至出现抄袭等不良现象。因此,高校本科生毕业论文质量急需提高。本文旨在通过分析现行《科技论文写作》课程的弊端,并针对这些弊端提出有效的解决途径,通过《科技论文写作》课程内容和教学方法的改革,探讨帮助本科生完成毕业论文的写作、提高毕业论文质量的有效方法。通过教学改革实践,《科技论文写作》课程理论教学与实践教学脱节、本科毕业生毕业论文写作水平不高、课程教学考核方式单一等问题得以解决。因此,该教学改革措施具有一定的推广价值。     

提高应用化学专业本科毕业论文质量的思考

本文从应用化学专业的特点出发,阐述了毕业论文的重要性。深刻反思了应用化学专业毕业论文所存在的不足,并系统地提出了改进本科毕业论文的对策措施。     

强化过程管理提升毕业论文质量

毕业论文的质量是对学生的学习成果、创新能力和综合素质的大检验，是评价学校教学质量的重要指标。毕业论文教学是一个严肃的高难度的教学过程，它对教师的教学水平和责任意识、对学生诚信意识、对管理人员的服务意识都有极高的要求。提高毕业论文质量，最重要的是提高对毕业论文教学的认识，加强教学的过程管理和监控，增强指导教师的责任感，提高学生的诚信度。     

浅谈电大法学专业学生毕业论文的写作

论文是一种有足够理由支持的观点表达形式 ,法学专业毕业论文是法学专业学生社会实践环节的一项重要内容 ,在性质上属于学术论文 ;毕业论文有其自身的特点和写作规律 ,同时有一定的规格要求 ,要写好毕业论文 ,需要一定的知识积累和反复的训练     

提高本科生毕业论文质量的研究

文章论述了工科高等院校本科生毕业论文工作,探索开展科学道德教育、树立良好的学风、建立本科生导师制,强化毕业论文阶段的目标管理和过程管理,促进提高本科生专业知识应用能力,提高本科生毕业论文质量的研究与实践。     

大学本科毕业论文（设计）质量的现状及应对措施

本文根据当前本科学生毕业论文（设计）教学中存在的主要质量问题现状进行剖析，提出了我校提高本科毕业论文（设计）质量采取的相应措施。     

本科生毕业论文写作及答辩指导要旨论略

本科生完成毕业论文写作及答辩是其四年学业中最重要的事情之一.鉴于其有限的学识和能力,由专业老师对其写作及答辩给予指导,将有助于学生掌握做毕业论文的精髓要领,大幅提高本科生毕业论文和答辩的质量,更好地实现本科生培养目标.本文从指导老师的角度从七个方面阐述了本科生毕业论文写作及答辩的指导耍旨,意在与高等院校的同行们交流,为提升本科生毕业论文写作及答辩的指导效果做相关探索.