两头鸟

有一只鸟长着两个头，当一个头睡觉时，另一个头就担负警卫任务。左边的头爱打瞌睡，右边的头只好常常当警卫而不得休息。     

耳根皮下埋植玉米赤霉醇对育肥牛增重效果的研究

为验证玉米赤霉醇对育肥牛的增重效果，选择改良去势公牛３６头，对其中试验组１８头，耳根皮下埋根玉米赤霉醇３６ｍｇ／头，经７０ｄ试验，结果表明，该组比对照组头日净增重多０．１３８３ｋｇ，增重效果提高１３．７％；头日净增益０．８７元，经济效益显著。     

胶头滴管的外用四则

胶头滴管的外用四则浙江省象山第二中学（３１５７３１）郑如法胶头滴管是实验中最常用的仪器，但只用于取少量液体。实际上还可以用于其它实验中，现提供四则外用实验，不妨一试。（一）硬水软化取一胶头滴管，细管头包上一块薄海棉（如图），去掉胶头，把少量阳离子交换...     

对人工挖孔桩扩大头直径尺寸及经济性的分析

扩头桩比不扩头桩承载力大，扩头桩比不扩头桩节省造价，并推导了扩大头直径的简捷计算公式．     

禅语解读──“头白”与“头黑”

禅语之所以难解，一方面与禅门所特有的反常的思惟方式及隐喻性的表达方式有关，另一方面也由于禅僧讲话多用方音土语。马祖道一的著名禅语“头白、头黑”之所以成为千古以来无人能解的公案，其源盖出于方音所引起的误记。马祖道一最初住寺于闽北建阳，而建阳一带人发音“头”、“侯”不分，故马祖语录中所谓“头白”“头黑”者，实属闽语“侯白”“侯黑”之误。由此而联系佛禅典籍中的有关论述，则知隐埋在“头白，头黑”此段禅语背后的深层意蕴。     

巴中话的“头”

与普通话相比，巴中话里的“头”已经完全虚化，在普通话中表实义的“头”一律用“脑壳”替代。作为词缀的“头”，在语音、语法和语义方面也有其自身特点。     

章鱼的头部在哪里？

通常，人们都认为章鱼的（1）是头部，其实那是身体，中间的（2）才是真正的头，章鱼的体内有胃、肠、鳃和生殖器官，头内有脑。头的两侧长着一双眼睛。我们把它们的墨管叫做嘴，这其实并不全对。     

对“范读”的重新审视

曾经看到一幅漫画：一个教师在示范朗读，一群学生跟着朗读，教师的头是方方正正的，下面大部分学生的头也是方方正正的，只有个别学生的头是圆的……     

Humpty Dumpty

蛋头坐在墙头，摔了个大跟头。国王、士兵来相救，砸坏的蛋难补救。     

乡愁

小时候， 乡愁是一枚（）的邮票， 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张（）的船票， 我在这头， 新娘在那头。     

画图进行分析

[题目]一个奶牛场，甲奶牛房比乙奶牛房多16头奶牛，如果从乙奶牛房调4头奶牛去甲奶牛房，则乙奶牛房的奶牛头数相当于甲奶牛房的60％。两奶牛房原来各有奶牛多少头?     

关于二叉树的层次遍历算法

二叉树的遍历就是对二叉树中的每一个结点访问一次，且仅访问一次。本介绍二叉树的层次遍历算法是利用队列的队头、队尾指针及树节点的左、右指针；从根节点开始，队头指针对应的左、右指针中不空依次入队，队尾指针加1；其后，队头指针加1，并删除原队头指针：取出当前的队头指针，重复前面的步骤，直至队空为止。     

触破式微胶囊剂防治杨树光肩星天牛的初步研究

采用触破式微胶囊剂防治光肩星天牛的试验研究表明该药剂对天牛成虫有较强的杀灭效果，施药50d内，平均单株成虫死亡2.6头，是对照的9.3倍；杨树上产生的槽量对照区平均每株为7.84头，施药区平均每株0.68头，前者是后者的11.5倍。     

头颅

梁实秋曾经听一个“都督”讲人生哲学，那位“都督”说，人与其他物种的区别很明显：“植物的根是向下伸，兽畜的头是和身躯平行的，人是立起来的，他的头是在最上端。”怪不得人是万物之灵，原来他和树比较起来是本末倒置的。人的头高高在上，所以“清气上升，浊气下降”。     

用善良与仁慈去浇灌花朵

课例：在一节一年级的识字课上，教师引导学生学习“午”字。有个孩子说：“‘午’是牛砍去头。”作为记生字的方法．这样说也很不错，但教师却对学生们说：“将牛的头砍去多残忍呀!大家有没有更好的办法呢？”于是小朋友们纷纷举手。有的说：“小牛口渴了，将头伸进水桶喝水．看不见头了。”有的说：“小牛肚子饿了，将头伸进槽吃草．看不见头了。”     

嘎小子

嘎小子，嘎小子，黑不溜秋孩子头。上树像顽猴，下河似泥鳅，敢和牛犊子把跤摔，听见打鼓上墙头。问他长大想干啥，嘿嘿一笑不张口。     

反思“毛刺头”

近期，笔者发现校园中留着”毛刺头”的学生逐渐多了起来，随之而来的是思想有“刺”的学生也多了起来。为此，学校政教处专门召开紧急会议，要求各班立即展开一次“毛刺头”严打行动：“有刺者剪刺，无刺者加勉。”经过一周整改，“毛刺头”终于在校园内销声匿迹。可谁曾想“毛刺头”虽然少了，思想带“刺”的学生却有增无减。有的班级又出现了“和尚头”、“飞机头”，并有蔓延之势，这给学校出了一个不大不小的难题。     

老鼠牙医——地嗖头

地嗖头是个牙科医生，他的技术非常好，所以病人总是很多很多。跟他的身材差不多的病人，像迷你兔、天竺鼠等等，坐在诊疗椅上，让地嗖头医生为他们看病。     

我们能够改变的是什么？——一个研究生对乡村初中教育的所见所感

河北省青龙县隔河头乡距离秦皇岛市区75公里左右，从市区有直达隔河头乡的公共汽车，每二十分钟一趟公车，车程大概两个小时。这里有三所中学：隔河头中学，是隔河头乡最大的中学，有新校区和老校区，办学条件一般；新城沟中学，规模最小．只有十几个老师，办学条件也最差；董丈子中学。规模居中，办学条件相对最好。为期四天的调研，让我看到艰苦条件下，师生积极向上的精神风貌，也看到了一些心酸的事实。     

抬头低头间

抬头、低头，仔细琢磨这四个字，用好这四个字，对人生大有裨益。抬起头，你可以领略到世界的博大，感受到大自然的雄伟。抬起头看来路，可以更加深刻地总结成功与失败；