闲置土地处置工作的探究

针对闲置土地处置工作进行了探讨。     

农村闲置土地利用与管理的对策建议

随着社会的发展,经济水平的提高,产业结构逐渐调整,城市化进程也在加快,农村劳动力的缺失,导致农村出现大量的闲置土地,这一现象得到了广泛的关注,对其要进行积极地利用与有效地管理,从而提高闲置土地的利用率。文中将针对农村闲置土地的问题,提出具有针对性的对策,旨在解决农村闲置土地的问题。     

关于城市闲置土地景观化处置的思考

对城市闲置土地给城市带来的问题进行归纳,对现行处置方式进行简要分析,根据主要问题找出直接改善的方法,从改善城市生态环境,维护城市景观形象的角度对城市闲置土地的景观化处置提出几点建议,旨在为城市闲置土地的处置工作提供策略方向。     

玉州区农村住宅建新不拆旧与闲置状况调查分析

为了分析评价农村建设用地利用潜力,玉州区开展了农村住宅建新不拆旧和闲置状况专项调查。本文对调查成果进行了汇总统计,指出了玉州区村庄用地存在的主要问题及其形成原因,并提出了解决建议。     

农村学校文科课改之我见

新课程的改革给农村学校文科教学带来了希望,它调动了学生学习的积极性,激发学生学习的热情更重要的是让农村学校的学生克服了自卑增强了自信。新课程改革已经有十个年头了,无数的教育工作者在课改上进行了不少探索,笔者也根据本人当地的办学情况谈了自己在农村学校文科课改方面的一些体会。     

农村学校管理的方略

随着教育改革的进一步深入和发展．农村学校的管理工作也应与时俱进。因此．加强农村中小学的常规管理极为重要．本文笔者谈了提高农村学校管理水平的四点方略．希望能起到抛砖引玉的作用．     

浅议危化泄漏事故处置

论述了如何对危化品泄漏事故进行有效处置。     

美国农村学校布局调整问题及其启示

自20世纪中期以来，美国许多农村学校就因“效率低下”被不断地整合，甚至关闭。然而，与此有关的理论假设并不是完全合理，且已给美国农村学生及农村社区带来了不小的负面影响，我国农村学校布局调整应以此为鉴。     

对农村学校体育教学改革的研究

通过调查研究、文献资料分析,对当前农村学校体育现状进行探讨,构建和策划农村学校体育改革方案。旨在通过对农村学校体育发展存在的现状研究,使农村学校体育改革得到进一步完善和发展,最终达到改革的预期效果。研究表明：农村学校体育存在器材短缺、体育经费不足、师资紧张、教法单一和死板、领导不重视等一系列问题,应当明确体育教育目标,掌握改革方向,积极转变观念,加快农村学校体育体制建设,稳步推进农村学校体育教学改革。     

浅析农村学校体育工作之现状

当前许多农村学校,体育工作不能被摆到应有的位置,只是在人力、财力、物力等均不满足的条件下,求生存、求发展。具体现状为：认识偏差,导向不正;组织不健全,管理混乱;体育师资严重短缺;体育经费短缺,场地器材不能满足要求;体育工作质量普遍低下。     

论农村学校领导集体心理品质的现代化

现代教育理论认为，教育现代化的内涵十分丰富，但人的现代化则是教育现代化的前提条件。大量实践表明，农村学校要实现现代化的目标．校长及学校领导集体成员必须首先具备现代化的个性心理品质，同时做到各个体成员之间保持高度的心理协调，这样才能顺利地开展各项工作，才能成功地实现各项工作的预定目标。     

美国农村学校布局调整问题及其启示

自20世纪中期以来,美国许多农村学校就因"效率低下"被不断地整合,甚至关闭.然而,与此有关的理论假设并不是完全合理,且已给美国农村学生及农村社区带来了不小的负面影响,我国农村学校布局调整应以此为鉴.     

专利权的闲置及其对策

我国目前存在严重的专利技术闲置。本文认为,导致专利闲置的主要原因有：先进专利技术储备等执行专利战略的结果,专利技术本身不够成熟,或过于超前,或与市场需求相脱节,专利权人取得专利权的动机以及资金,信息交流等方面。在此基础上,提出了专利权闲置的防范对策,盘活闲置专利权的对策以及促进专利技术实施的政策建议。     

农村学校英语教学的现状与对策

在农村学校英语教学现状中,首当其冲的就是师资力量薄弱的问题。而大多数的农村孩子接触英语晚,孩子对英语格外的陌生,学起来非常地吃力。所以老师要不断地反思自己的教学,加强校本研修工作,在校本研修中实现专业发展。     

让闲置的财富动起来

其实,很多的致富商机就隐藏在日常的生活中、善于发现和捕捉这些机会,也许就走出了你创业的第一步。说起被闲置的物品,我想谁家都能找出一堆——无论是被孩子丢到一边的玩具,还是自己穿过的衣服,或者是曾经冲动、让荷包大出血买下的奢侈品,都可能因为喜新厌旧被闲置     

浅谈农村学校武术教学的提高方法

本文采用问卷调查法、文献资料法,通过农村学校师生对武术课的认识和兴趣等进行了调查和分析,对农村学校武术课的现状及存在的问题进行了讨论。武术是体育教学大纲要求的课程之一,如何在农村学校进行武术教学,是广大体育工作者值得探讨的问题。本文就自己从事多年的武术课堂教学实践,总结一些武术教学方法,能贴近实际,使农村学校进行武术项目的推广更具可操作性。     

农村学校外语教师如何开展多媒体教学

传统英语教学方式呆板，脱离具体语言环境进行：随着科学技术的飞速发展，信息量急剧增加，传统教学方式已不能适应发展需要。现代多媒体形式丰富多样，能将学生带入到真实的语言环境中，在轻松活泼愉快的氛围中掌握知识。     

浅议闲置废弃放射源收贮工作存在的问题及对策

以近年来福建省闲置废弃放射源收贮情况为样本,通过数据统计、分析、归纳,剖析当前闲置废弃放射源收贮工作存在的问题,提出加强闲置废弃放射源安全管理的对策,降低放射源的辐射事故发生率。     

浅议农村学校信息化建设的效益

效益研究是农村信息建设的永恒主题,反映了信息化建设的成本与所得利益之间的关系,效益的高低直接影响着农村信息化建设的生存和发展。研究成本效益问题将会为农村信息化建设的未来发展提供方向和指南,向着综合效益最大化的目标发展。提高效益,是农村信息化建设成功的重要标志,也是建设者不懈的追求。本文综合了学者的观点,创造性地探究其效益问题及对策,同时引发人们对现代农村信息化建设效益研究方法的深思。     

农村学校生源转移现象探究

农村学校生源转移,是指农村学生不愿意到划片招生的学校去就读,而是想尽各种办法、通过各种方式转移到城市和乡镇条件较好的学校就读的一种社会现象。农村学校生源转移的情形包括随父母打工转移、城市买房转移、人脉关系转移、考试择优转移、辍学转移等。国家的政策指向、社会形势变迁、农村学校资源瓶颈等是引发农村学校生源转移的主要原因。教育资源分配不匀、教育发展的"马太"效应、农村家庭对孩子上学会陷入彷徨窘地等是农村学校生源转移折射出的主要社会问题。着眼农村学校的内涵式发展、兼顾农村学校的外延式发展、政府对农村学校发展给予精准的政策扶持等是解决农村学校生源转移现象的主要措施建议。