共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
近代新加坡华人基督教的发展与新加坡华人社会的独特性息息相关.新加坡华人社会严重的烟、赌恶习是影响华人教会发展的重要因素.然而教会立场坚定地反对烟、赌恶习,反使原已信誉受损的基督教逐渐树立起良好的形象.移民的流动性是影响新加坡华人教会发展的另一独特因素.在华人传统礼俗方面,新加坡华人社会与华人教会均能作出相应的调整,从而缓和了双方的矛盾.而新加坡华人私会党对华人的控制与威慑,则是20世纪以前阻碍华人教会拓展的又一要因. 相似文献
3.
我作为长沙市赴新加坡职业教育高级研修班学员,赴新加坡南洋理工大学培训研修.通过学习考察,我对新加坡的职业教育有了比较深刻的了解,收获颇多.
1.科学合理分流,职业技术教育与普通教育双轮驱动
新加坡的教育理念既超前又现实:教育对象多样性,市场需求多层次、多类型. 相似文献
4.
新加坡是一个人多地少、资源匮乏的岛国.在短短几十年间,就从一个发展中国家一跃成为政治稳定、经济发达的现代化国家,这不愧为一个国家发展的奇迹.新加坡经济的高速发展在很大程度上是与其职业教育的成功分不开的.新加坡高等职业技术教育经历了初创、发展、改革与提高三个阶段.新加坡职业技术教育的理念是培养重能力、重素质,树立终身学习观念的人才.新加坡的职业技术教育是属于正规教育范畴,高等职业技术教育取得了与普通高等教育同等的地位,极大地促进了高等职业技术教育的发展,扩大了新加坡高等职业技术教育的规模. 相似文献
5.
基础教育改革是教育改革的重中之重,新加坡"狮子之城"化为"亚洲四小龙"之一的迅猛崛起,其重要原因是新加坡对教育的高度重视以及果断有效的基础教育改革举措.在制度层面,新加坡建立了完善的教育分流制度及双语教育制度;在文化层面,新加坡强调教育的民族化、历史化、本土化、多元化以及人本化;在时代层面,新加坡追求人的发展观和教育资源的电子化.探讨新加坡围绕基础教育诸方面因素的衍化,以期对我国基础教育改革的发展有一定的借鉴和启迪. 相似文献
6.
当前世界教育改革越来越关注人的素养,强调提升学习者解决真实情境中问题的能力.新加坡教育近年来受到全世界的关注,剖析新加坡教育真实性学习理念是贯穿新加坡教育转型的重要线索.新加坡教育提倡为真实而学,在真实中学.新加坡真实性学习的具体实施有三类模型,即真实性学习的问题模型、真实性学习的过程模型和真实性学习的参与模型.新加坡在真实性学习的实施过程中也面临着一系列问题和挑战,构建真实性学习的综合理论框架和思考传统学习与真实性学习的合理接轨是后续的研究方向. 相似文献
7.
8.
品格与公民教育是新加坡教育体系的核心,家庭教育在新加坡品格与公民教育中占有重要地位.随着新加坡教育体制和课程改革的深入推进,家庭教育在品格与公民教育中的地位进一步彰显.本文以新加坡2015年推出的小学1~6年级使用的《好品德好公民》教科书为对象,从教科书的总体编排、教育内容、教育过程和教育方法几个方面,分析了新加坡现行“品格与公民教育”中家庭教育环节的特点. 相似文献
9.
杨爱红 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(12)
【教学目的】1.通过阅读新加坡地图,使学生了解新加坡国家构建的特点;2.通过马六甲海峡航线图的阅读和分析,使学生掌握新加坡的地理位置及其重要性,并培养学生的读图分析能力;3.使学生了解新加坡利用本国有利条件,迅速发展经济,成为新兴工业国的概况;4.通过新加坡环境保护的实例,使学生受到生动的环境教育,从而形成自觉保护环境的意识。 【教学重点】1.通过分析新加坡的地理位置图,培养学生的读图能力(既是重点,又是难点);2.新加坡发展经济的特点;3.加强环保宣 相似文献
10.
Gary Willmott 《职业技术教育》2008,(6):64-68
2005年10月27日,新加坡人力资源部部长和教育部副部长正式发起了新加坡"劳动力技能资格"(Workforce Skills Qualifications,WSQ)制度.这一制度是新加坡从长远角度发展、促进和保持高技能、具有全球竞争力劳动力的最重要策略. 相似文献
11.
为了优化幼儿园教育质量,新加坡政府多年来致力于推动幼儿园课程改革.其中,整合课程体现出新加坡幼儿园课程改革的重要趋向.文章旨在通过分析新加坡幼儿园整合课程的现实价值、主要特征及其对教师挑战,呈现新加坡新一轮课程改革的基本思路及发展趋势. 相似文献
12.
新加坡在30年中完成了现代化过程,创造了举世瞩目的经济奇迹.本文论述新加坡在现代化中对西方科技、政治和法律思想的汲取及对东方儒家文化的秉承,试从文化的角度寻找新加坡成功的条件. 相似文献
13.
冯心蕊 《商情·科学教育家》2013,(19)
新加坡中央公积金制度的建立为新加坡国民提供了最全面有效的社会保障,兼顾社会经济目标的投资在很大程度上促进了社会经济的全面发展,使得新加坡的经济得到了飞速的发展.中国同样也处于经济快速的发展时期,借鉴新加坡的经验可以引导中国经济的良好发展.分析新加坡中央公积金制度对中国的发展很有必要. 相似文献
14.
2002年12月19日至26日,江西省教育厅中青年干部教育考察团途经香港对新加坡进行了教育考察。考察期间,考察团听取了新加坡教育部的情况介绍.访问了南洋理工大学和新加坡澳洲理工学院.并分别和教育部及两所学校的有关人士进行了座谈。公务访谈之余,考察团成员还以多种方式和新加坡各界人士进行广泛的交流.尽可能深入地了解新加坡的发展历史、法律制度、经济状况以及社会生活的方方面面。我们感受最深的是:新加坡在几乎没有任何自然资源的条件下,自建国以来就树立了以开发人力资源为立国之本的发展思路,十分重视发展教育事业。新加坡现有370所中小学,3所综合性大学,23000名教师。其教育制度从本国的实际出发,有着显著的特点。 相似文献
15.
陈宗波 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(6)
新加坡商标法是世界上最发达的商标法之一,但是新加坡仍然根据需要对其进行多次修改.最新一次修改确立了商标注册中多类别体系、分案申请、未决申请商标的许可登记和未遵守时限的救济等制度.这一次极为重要的立法行动,体现了商标注册高效、方便和科学的原则,落实了商标注册各项程序走向标准化的<商标法新加坡条约>的核心要求,实现了商标注册制度的重大发展.新加坡的经验对中国具有重要的启示. 相似文献
16.
新加坡自1965年建国以来,一直非常重视公民道德教育,通过不断改进学校德育方法和内容,使其从一个道德败坏、骚乱不断的岛国一跃而成政局稳定、公民和谐、在国际上享有盛誉的国家.实践证明,新加坡的学校德育是富有成效的.同时,新加坡是个以华人为主的多元种族社会,华人占70%左右,并和我国同为亚洲国家,都面临着东西方文化的冲击与碰撞,以及西方发达国家的文化渗透与侵蚀;新加坡崇尚儒家文化,注重用儒家伦理的精华去塑造其国民的品性,与我国有相似的文化根基与德育内涵,因此新加坡的国民教育价值观在某种程度上与我国有相似之处.本文仅就新加坡学校道德教育方式进行探讨,希望从中得出有利于提高我国学校德育实效性及对我国德育方式改革的几点启示. 相似文献
17.
刘绵锦 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(2)
新加坡的威权政体是新加坡历史发展和人民行动党主观推动的结果,威权政体的施行是新加坡取得成功的重要因素.进入新世纪以来,适应世界民主化浪潮和国内经济、政治发展的需要,人民行动党对这一政体又与时俱进地赋予了新的内容,并逐渐强化这一政体.新加坡式威权政体的成功运作,为现代化转型时期的后发展国家提供了一定的借鉴意义. 相似文献
18.
新加坡是政治稳定、经济发达的亚洲"四小龙"之一,1998年新加坡人均GDP达到3万美元,连续5年保持在亚洲"世界竞争力"排名第2的优势.新加坡从一个人多地少的小岛国变成一个发达国家,职业技术教育对其经济发展具有最直接、最有效的作用. 相似文献
19.
自上世纪60年代新加坡经济起飞以来,高等职业教育在新加坡经济发展中起着日益重要的作用.本文重点分析新加坡高等职业教育的特色及成功经验,旨在探讨其对我国高等职业教育的借鉴意义. 相似文献