文学作品阅读中的“为什么”

每年高考文学作品阅读中都有许多要求考生回答＂为什么＂或寻找各种＂理由＂、探求各种＂原因＂的题目,笔者就近三年全国各地高考卷作了粗略统计,文学作品阅读中问＂为什么＂的题目多达30余道,所占比重是非常大的。     

自行车“水壶”

我们从电视上看到过公路自行车赛,道路长,竞争激烈,许多车手都在自行车架上备了水壶,以便解渴。瞧,上边这只“水壶”,圆圆的壶身,还有个方便开启的盖子。然而,让你想不到的是,它并不是只水壶。它里边放着自行车小修小补所需要的工具和材料,比如扳手啦,套筒啦,螺丝刀啦,胶皮啦,胶水啦,等等,原来它是个水壶状的小小工具箱,真是出乎人们意料之外。     

自行车“水壶”

我们从电视上看到过公路自行车赛，道路长，竞争激烈，许多车手都在自行车架上备了水壶，以便解渴。     

他为什么给自行车放气?

一天中午放学后,我正准备骑上自行车,却发现前胎没有气了,不禁纳闷：早晨上班还好好的,怎么就没气了呢？我蹲下身子拧下气门阀,发现没什么问题,再检查外胎,也没有破损的地方。“到底是怎么回事呢？”我嘀咕着,心里不免有些着急。     

生活中的两个“为什么”

一、啤酒瓶盖的锯齿为什么是21个啤酒瓶盖最初的锯齿个数并不是21个,曾经还有过23、24个锯齿的瓶盖,并申请过专利。后来的设计者为了找到最适宜最迅速打开瓶盖的方法,就对锯齿的个数不停地修改,最后确定21个锯齿时打开瓶盖是最容易的和安全的,所以就形成了今天21个锯齿的瓶盖。现在啤酒瓶盖的21齿是根据国际通行的德国标准DIN6099制造的。这个标准     

打“吊针”过程中的为什么

1.当输液针刚插入输液瓶内时,为何会有药液冲出? 原来当护士用针筒把药剂推进输液瓶内时,里面空气体积变小,空气压强增大.因P内>P0(P0为外界气压值),所以当输液针头插入瓶口时,就有药液被压出来,速度很快,直至P内=P0时停止,从而造成不少药液的损失.有经验的护士总是在向输液瓶推进药剂后,再向外抽针筒时顺便抽出一部分空气,使P内在推进药剂后还等于P0.这样就不会造成药液的浪费.     

音乐教学中的“为什么”和“怎么做”

正从事音乐教育多年,虽说不上桃李遍布,我却也从中收获了不少快乐与心得。然而现今社会,利欲充斥,音乐这个看不见时效的东西渐渐被忽视。因此,我不仅是以一个教师的身份,更是以一个音乐爱好者和传播者的身份,论述音乐教学的重大意义和方法。一、音乐的产生及作用首先,我想谈谈音乐本身。音乐出自人类最初的生命运动,伴随人类产生而产生,伴随人类起源而起源,伴随人类发展而发展。真正的音乐能够引起心灵的共鸣。它们不是人类     

“无家可归”的自行车

"唉!"妈妈又叹了一口气,一定又为那个送不掉的自行车在烦恼。以前,妈妈为了能有一辆像模像样的自行车,省吃俭用,好不容易才买到。但现在,妈妈有了摩托车,我也有了自行车,那个旧自行车没地方     

为什么“想不到”

为什么“想不到”孙云跷翻开本期杂志，许多朋友会被《隐秘洞穴里的２５个“野孩子”》一文所震惊，并发出“真想不到”的感叹。是啊，２５个离家出走的孩子，最大的１６岁，最小的年仅１１岁，竟然在美丽的海滨名城青岛的地下防空洞里群居了近３年！最初，当家乡的朋友向...     

“为什么?”

秋高气爽,万物含笑。优扬的运动员进行曲袅袅在空中,秋季运动会正在紧张、热烈地进行。“叭”一声枪响,参加女子八百米长跑的运动员们争先恐后抢道而奔。随即“加油”的喊声此起彼落。跑道上十几个人,我在中间,大约跑了四百米,我就累得气喘吁吁,腿也变得不听使唤。眼看就要落在后面,突然,我瞥见了我班的班主任李老师。她正用期待,鼓励的眼光望着我,嘴里     

小学数学中的几个“为什么”

本文通过举例的方式,选取小学课本上的几个经典规定(先算乘除再算加减、0不能做除数等等)为案例,从而对几个"为什么"的缘由进行探索,进一步了解一些数学的真谛,希望对数学老师及学生有一定的帮助。     

为什么“幸福”“难忘”

九年义务教育六年制小语课本人教版第四册第8课《难忘的泼水节》,讲的是1961年敬爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城和傣族人民一起过泼水节的事。     

会“飞”的自行车

今天,也不知怎么搞的,我家的电脑死机了,我只好请来电脑大救星——我表哥。 表哥接到我的电话,骑着自行车飞快来到我家。不到五分钟,电脑就被他搞定了,我们很高兴。回家时,表哥发现放在楼道里的自行车不翼而飞了。我们全家心急火燎,楼上楼下、楼里楼外找了个遍,也没发现车子的一点踪迹,我们的心情糟糕极了!就在我们垂头丧气时,     

自行车上的“娃娃”

下雨天,骑自行车的人,穿着彩色雨衣,“滴铃、滴铃”地跑过我的身边。我看着他们的背影,呀,都看不出谁是叔叔,谁是阿姨,谁是哥哥姐姐了……看呀看,忽然,他们都好像是娃娃了——瞧那些红娃娃、绿娃娃、紫娃娃呀!     

我的“羊角”自行车

生日那天,老爸给我买了一辆自行车。它的两个手把向上高高翘起,像可爱的羊角,这是我梦寐以求的流行款式。我给它起个好听的名字——羊宝宝。拥有这     

我家的“二八”自行车

我家有辆很旧的“二八”自行车，虽说是黑色的，可有些地方早已黑里透白了。这辆车很大，我都十五六岁了，还不能骑着它在马路上灵活行驶。常听奶奶说，因家里穷，它是我爸妈结婚时唯一的大件儿。我们一家对这个大件儿有着独特的感情，因为它记载着我们家里一个又一个令人难以忘怀的故事。 在我三四岁的时候，为了生活，爸爸总骑着它到很远的集市上去卖大米。这样风里来，雨里去，冬天把脚冻伤也是常见的，可爸从没歇过。这辆车是爸爸最好的帮手，它好像也懂事似的，在三四年的时间里，跑了那么多的路，竟也从没让爸爸拿钱修过，那时，爸爸…     

会“长大”的自行车

正小朋友长大后,小时候骑的自行车就不能再骑了,多可惜呀。最近,设计师Andreas Bhend设计出了一款能跟小朋友一起长大的自行车。这款自行车的车身是木头做的,车身中有一个可以伸展的结构,只要自己动动手,就能够轻松把车身加长。不止是车身,手柄(bǐnɡ)和座位的高度等都能随着小朋友们的身高变化而随意调整。     

“项目学习自行车”教学模式

这种学习方法使学生可以深度投入到自己的学习过程中,远远超越了单纯记忆而强调对含义的理解,从而使持各种学习风格、来自各种学习背景的学生都受益匪浅。安妮·吉恩老师的10年级生物班里形形色色的学生有幸在这样一所学校就读:该校一直致力于帮助学生成为成熟的问题解决者和终身学习者。这些学生全部是某个事业蒸蒸日上的21世纪学习组织的成员,这个位于纽约市的组织名叫"未来学校"。     

自行车上的“简单机械”

观察、研究自行车的构造,可以发现,它是由几组不同类型,形状各异的简单机械,安装在同一个由钢管制成的车架上,组合而成的.脚踏拐与大链条齿轮(又称“花盘”)固定在中轴上,组成了一个轮轴;后轮与小链条齿轮(又称“飞”)固定在后轴上,也组成了一个轮轴.用链条将这两个轮轴上的齿连接起来,便组成了自行车的驱动系统.人一踩脚踏拐,大链条齿轮带动小链条齿轮、后轮转动,自行车便前进了.从手刹把到刹皮运用了二个杠杆,这二个杠杆由钢丝绳连接起来,组成了制动系统,手抓刹把,稍一用力,刹皮就紧箍在钢圈上使车子停下来,保障行车的安全.另外还有,龙头…