2008年高考作文备考题

高考命题的基本原则是稳中有变。笔者认为,2008年的高考作文,还会保持“开放中有限制”的基本特点,还会继续倡导自由表达、展示个性的写作。     

2004年高考作文展望

从1999年起,高考全国卷连续五年考的都是话题作文。高考命题的基本原则是稳中有变。笔者认为,2004年的高考作文还会延续“开放中有限制”的话题作文模式,还会继续倡导自由表达、展示个性的写作。具体而言,可能会有如下特点:     

2004年高考作文预测

一、仍可能是话题作文话题作文更符合素质教育精神,它扩大了开放性,增大了自由度,便于考生发挥才华,展示个性。但2003年已经有了小变,估计2004年会把这种小变坚持下去,而且使其更为合理、成熟。二、避开热点问题和道德题材避开热点是为了防止猜题;避开道德题材是为了防止因限制学生思维而迫使学生说假话空话套话甚至宿构抄袭。三、倾向于议论和思辨打开高考优秀作文就可以发现,在历年的高考满分作文中,散文和记叙文占绝大部分,文学色彩浓的文章尤受青睐。但学生今后从事文学工作的毕竟是少数,绝大多数学生在社会工作中更多的是运用议论的知…     

2004年高考作文预测

一、命题原则一般来说,高考作文命题有七大原则: 1.时代性原则。认为“文章合为时而著”,命题总是与社会热点有关。2.间接性原则。认为高考作文题虽然是考热点,但出题是间接的。例如:“反对台独”是热点,命题可能是《归》、《手足情》,而不可能出现     

2004年高考作文启示录

从试题本身所包孕的题材来看，今年的15道试题大致有两大取向——外察型和内省型，而又以后者为主。     

2004年高考作文展望

一从1999年起,连续五年,高考全国卷考查的都是话题作文。高考命题的基本原则是稳中有变。笔者认为,2004年的高考作文,还会延续“开放中有限制”的话题作文的模式,还会继续倡导自由表达、展示个性的写作。具体而言,可能会有如下特点: 第一,时代色彩鲜明,现实性强。今后高考作文的话题,或许既和过去的“假如记忆可以移     

备战2004年高考作文

语文一直是我的弱项，而作文则是每次语文考试中让我最拿捏不准的部分，分数也是忽高忽低，复习更不知道从何着手，老师都说写作文要靠积累，可是课业负担已经让我忙得焦头烂额了，根本没有太多时间去阅读积累，只能靠背一些“万能作文”来应付，眼看考试时间越来越近了，难道就这么让我的作文“顺其自然”发展?我可以为2004年的高考作文做什么准备呢?     

2004年高考作文畅想

2004年高考作文考什么?这是正在备考的2004年师生最为关注的问题。对于这个问题,目前谁也无法作出权威性的判断,但高考作文的命题,并非没有原则,不讲道理,空谷传音,无迹可求。我们还是可以遵从规律,作出一些推断的。一、一条原则、一个方向这条原则和这个方向,就是坚持作文考试的开放性。理由如下:1.这一年,我国政治、经济发展的环境和态势,无论从广度上还是从深度上说,都更为开放。这必然反映到高考的作文考试上。2.这一年,“新课标、新课改”已从实验区走向全国,在全国范围内掀起了学习“新课标”,践行“新课标”,推行“新课改”的热潮。…     

2004年高考作文面面观

2004年的高考已尘埃落定,今年国家分地区制定了四套全国卷,除北京、天津、上海等地之外,还赋予了浙江、江苏、广东、福建、重庆、湖北、辽宁等省市以自主命题权,这样,就出现了15套高考试卷。历年高考语文作文题一直是受人关注的焦点,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,15道作文题,更像摆在我们面前的盛宴,待我们慢慢品味其中每一道的滋味,每一道的智慧。一、内容面面观　1.生活化,社会性作文究其实质是表达自己的认识和情感的。认识表面浅薄或者情感苍白虚假,这篇作文就会言之无物。从高中生写作的现实看,这方面的问题成为影响作文水平的一…     

2009年高考作文“四宗最”

每年高考作文题目都会受到特别关注。不仅因为它占据了语文考试的“半壁江山”，而且这道题目还蕴涵着无数“鉴赏性”。不像数学、物理那样专业、枯燥，几乎人人都能动笔，人人都能享受“下笔如有神”“妙手偶得之”的佳境。今年的高考作文题目再次受到众多人士的特别关注，尤其是北京卷的《我有一双隐形的翅膀》；江苏卷《品味时尚》；广东卷《对常识的认识》恐怕都难倒了一批考生，也让社会各界人士有话要说。     

2009年高考作文“四宗最”

每年高考作文题目都会受到特别关注。不仅因为它占据了语文考试的"半壁江山",而且这道题目还蕴涵着无数"鉴赏性"。不像数学、物理那样专业、枯燥,几乎人人都能动笔,人人都能享受"下笔如有神""妙手偶得之"的佳境。     

从2004年高考作文看四种必备意识

2004年高考作文虽然沿袭了以往的话题作文，但仔细分析后我们可以发现，04年话题作文在内容上比以往有所创新，形式也有所突破，它在无形中强调了学生的审题意识、角度意识、思辩意识和个性意识等四种必备的作文意识。在平时的作文训练中，我们应强化这几种意识，争取一点或多点突出，使我们的备考具有更强的针对性。     

2004年高考作文述评补遗

全国卷4阅读下面的文字,根据要求作文。一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前,说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到别人了。”     

2004年高考作文备考策略

高考作文备考,涉及做好思想准备、有成效地组织系统复习以及适当地进行强化训练等问题。下面有侧重地谈一谈。克服两种心理障碍对于高考作文备考,有两种不良的心理状况值得注意:其一是认为作文用不着复习,或者说,用不着花大力气去复习;其二是不尊重、不理解作文备考的规律,不能有效地组织好复习,比如采用“大运动量训练”一味多写;或者干脆去猜题、押题,写好几篇文章,练习怎样改头换面往别的题目上套,等等。这些都是高考作文取得理想成绩的心理障碍。前一种心理障碍,即对作文备考持不以为然的态度,其危害不言自明。对于后一种心理障碍的危害…     

2004年浙江高考作文题

有关部门调查显示:某省公众的人文社会科学素养总体达标仅为7.5%,与该省的经济发展颇不相称。该调查认为:人文素养反映了一个人的基本修养与品质,体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观;缺乏人文素养、失落人文精神,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展,因此,我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。     

2004年高考作文命题预测

一、在开放的前提下适度限制近三年的高考作文题,均是限制与开放并存的题目,其开放性具体表现在:第一,内容上的开放。考生所写的事,可以是“遇到”的,即亲历的,也可以是“见到”的,甚至还可以是“听到”的,只要在话题范围内就行。第二,是立意、文体、文题、写作技巧等方面的开放。这有利于考生在试题所提供的原野上纵横驰骋。这种开放性在2004年的高考作文中一般会继承。然而,过度的开放性必然使规定性受到削弱,留下投机的缝隙,给考生提供猜题、押题与“宿构”、“套作”的机会。要避免这一点,除了命题尽量淡化时政热点外,还应对题目本身进…     

点击2004年高考作文试题

高考各科目中,最吸引眼球的无疑是作文了。随着今年高考的尘埃落定,全国及享有命题自主权的各省市高考作文试题纷纷揭开“盖头”。作为一个多年跟踪研究高考作文的人士,今年的作文题让我眼前为之一亮,套用央视经济频道的一句形象广告语,就是“更多精彩,更多选择”。一、高扬人文主旋律倡导人文精神。作为承载检阅学生在校12年人文素养的高考作文,理应在倡扬人文精神方面发挥鲜明的导向作用。浙江卷“人文素养提高与发展”,引导考生关注精神家园建设,关注人与自然、人与社会、人与人之间的和谐发展,全国卷“快乐幸福与思维方式”、上海卷“遭…     

2004年高考作文题解读

(一)全国卷[题目] 阅读下面的文字,根据要求作文。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。