信息技术与艺术课程整合的实践与思考

现代教育技术的发展不仅推动了教育思想和教育理念的提升,而且推动了教育方法和手段的改进。现代教育技术中以计算机网络、多媒体辅助教学手段的信息技术,作为一种创新的教学手段,把文本、图形、影像、声音、动画以及各类多媒体教学软件引入教学实践,极大地丰富了教学手段,优化了艺术课堂结构,使教学富有趣味性、情景性、交互性,从而有助于教学质量的提高。如何使信息技术在艺术课程教学中发挥更大作用,进一步提高教学效率,是当前教育改革与发展中一个具有现实意义的重要课题。     

浅谈现代教育技术对地理课堂的积极作用

现代教育技术作为一种先进的教学手段和理念,以其先进独特的直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越受到广大教师和学生的青睐并对教育教学起到了积极的推动作用,下面结合地理教学和现代教育技术的特点来讨论一下现代教育技术对地理教学的促进作用。     

多媒体网络技术与中学英语教学

现代教育技术的发展不仅推动了教育思想和教育理念的改进,而且推动了教育方法和教育手段的改进.现代教育技术中的多媒体网络技术,作为一种创新型的教育手段,以其全面、直接、逼真的多种多样的教学形式,不但能将课堂教学尤其是中学英语课堂教学引入一个全新的境界,而且可最大限度地发掘学生的创造力.     

浅谈教育技术对教学改革的推动作用

教育技术是技术与现代学习理论、现代心理学、教学设计、系统科学的整合,对教育具有能动作用,本文从教学手段、思维方式、教学模式、教学观念四个方面论述了教育技术对教育教学改革的推动作用。     

计算机辅助化学教学的现状和对策

陈至立部长在为《中国教育报》“制高点———现代教育技术”专版撰写的《应用现代教育技术 ,推动教育教学改革》一文中指出 :“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性 ,充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求 ,是教育改革和发展的要求。”国家教委师范司司长马立指出 :以计算机为主导的信息技术的高速发展必将对我国中小学课程和教学内容、教学手段的改革提出新的挑战 ,在教学中将使用计算机辅助教学或采用多媒体技术等先进的教学手段逐步代替陈旧落后的教学手段。我们已经迎来了…     

现代教育技术优化普通高校体育教学的应用探析

现代教育技术为高校体育教学提供了全新的平台和技术支持,是对传统体育教学的继承和发展。本文运用文献资料法和逻辑分析法深入剖析了现代教育技术的概念和特点,具体分析了应用现代教育技术对高校体育教学的优化和现实问题,认为现代教育技术是高校体育教学的有效辅助手段,合理有效地运用现代教育技术,必将有效推动我国高校体育教学的现代化进程。     

浅谈教育技术对教学改革的推动作用

教育技术是技术与现代学习理论、现代心理学、教学设计、系统科学的整合，对教育具有能动作用。文章从教学手段、思维方式、教学模式、教学观念四个方面论述了教育技术对教育教学改革的推动作用。     

运用现代教育技术积极推进教育改革

随着全球信息化的发展,大学的课堂教育方式也相应发生了变化,以信息技术为主体的现代教育技术推动着教学的手段、方法、内容、模式、规模以至体制、观念诸方面的变革,大学课堂教学已经不仅仅满足于一块黑板、一支粉笔,许多知识是通过运用现代教育技术手段传授给学生的。多年来,上海交通大学积极致力于现代信息技术手段在教学中的运用,通过设备和技术的不断完善、教学人员的培训学习,大力倡导教学手段的革命,在多项学科的教学中融入现代教育技术,使学     

以现代教育技术的应用为突破口,不断深化教育教学改革

<正> 现代教育技术是以计算机网络技术为核心的现代科学技术应用于教育的产物。现代教育技术的广泛应用,带来了教育思想、教学方法、教学手段以及教育模式的深刻变革,推动了教学改革的不断深入。自1995年,我校开始探索以现代教育技术的应用为突破口,     

应用现代教育技术 创新教学环境

现代教育技术的应用，不仅可以推动教学模式、教学方法、教学内容和教学手段的改革，而且有利于培养创新型人才，提高工作效率和教育教学质量。本文结合华中农业大学近年来开展现代教育技术硬件和软件建设的实践，总结介绍了应用现代教育技术的实施效果，提出了今后进一步做好现代教育技术工作的思路。     

高中化学教学中运用多媒体技术的体会

正新课改已经进行了几个年头,化学教学正走向信息化。教育技术的现代化,稍然推动着教育观念、教学手段、教学方法的改变。多媒体技术与课程的整合是普及技术教育的关键,是信息技术课程和其它课程双赢的一种教学模式。本人在工作中将多媒体技术灵活运用中学化学课堂教学。但是,在实际的教学中,也出现了过于依赖现代信息技术的倾向,反而影响了教学的效果。作为现代教学手段,信息技术是对传统     

浅析将现代教育技术应用于传感器课程教学

随着现代科学技术的飞速发展,现代传感器技术也在课程教学中体现出越来越关键的作用,它与现代教育技术的联系愈发紧密,为了实现将两者进行有机整合,本文根据现代传感器技术的特点和应用,针对性的提出了将现代教育的教学手段运用到传感器课程教学中,从而对现代教育起到积极的推动作用。     

教育技术与学科整合,高效促进教与学变革

我校作为广东省一级学校、教育部首批确认的全国现代教育技术实验学校,面对21世纪教育的新机遇和挑战,特别是在举国上下全面推行新课程的形势下,学校如何运用现代教育技术,推动教育思想、教学过程、教学模式、教学内容、教学方法、教学手段和学习方式的变革?新课程下如何充分发挥现代教育技术在教育教学中的作用,实现教与学的变革?     

现代教育技术在语文教学中的应用探析

现代信息技术的发展,以及它与当代教育的紧密结合,推动着现代教育技术的改革和发展,用现代教育技术来辅助教学至关重要。如何灵活地将现代教育技术与教学有机的结合起来,让现代教育技术更好地为教育教学服务,使它成为提高教学效果的最重要手段之一,已经成为当今形式下新的研究课题。     

现代教育技术在健美操教学中的应用

本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法并结合现代教育技术的基本特征和健美操教学的特殊性,了解到现代教育技术在教学应用中具有使教学内容的多元化、资料的共享化、形式的开放化、教育过程的个性化、教学手段的多媒体化的特点与优势。在健美操教学中能否成功地运用多媒体技术,教师的素质和能力是关键。本文为现代教育技术在健美操教学中的应用提供了理论依据,旨在推动健美操教学的发展。     

现代教育技术课堂教学应用评价

现代教育技术在教学中的应用,是教育现代化和教学改革的重要内容。文章从现代教育技术课堂教学应用目标的确立、应用手段的评价、应用方法的评价和应用效果的评价四个方面进行了论述,以期推动课堂教学改革。     

应用现代教育技术 提高物理教学活力

现代教育技术将文字、图像、声音、动画等信息处理成为图文、声像并茂的教学系统,给高中物理教学带来了一种崭新的手段和模式。高中物理教师要与时俱进,潜心推动现代教育技术在高中物理教学中的应用实践,以期在教学信息的多元交互传播中提高物理教学活力,实现高中物理教学的事半功倍。     

多媒体信息技术优化初中数学教学初探

<正>信息技术的高速发展推动教育技术的发展,新的教学技术、手段不断更新运用,多媒体技术在教育领域得到了广泛应用,导致教学手段、教学方法、教材形式、课堂教学结构等方面发生了深刻的变化,从而促进了教育思想和教育理论的变革与发展。多媒体辅助教学是计算机科学技术的一个重要应用领域,是现代教育技术的组成部分,它的产生和发展     

关于应用现代教育技术初探

目前,我国中小学正在由“应试教育”向素质教育转轨,要培养学生的动手能力、创造能力和自主学习的能力,就必须实现教学手段现代化,把现代教育技术运用到教学上来。在传统的教育过程中,主要媒体是纸介质的材料、黑板、粉笔及其它手工辅助材料;传递方式由教师单向向学生传递,不能适应现代教育发展的需要。随着现代教育技术的应用与发展,必将会引起教育过程的重大变革,推动素质教育的实施,同时也是面向21世纪基础教育改革的重要内容。一、对现代教育技术的浅识现代教学手段是运用了现代教     

浅谈现代教育技术在体育教育学中的运用

近年来,随着现代教育技术的发展和应用,我国高校的体育教学模式也在悄然发生变革,从教学的理念、内容、方法和手段都在进行着改革,现代教育技术的发展推动了体育教学的现代化。在信息技术高速发展的今天,与计算机、多媒体、网络技术的发展相结合的现代教育技术将会在体育教学模式改革中发挥出越来越重要的作用。