高校大学生考研服务体系构建的若干问题研究

围绕高校大学生考研服务体系这一主题,文章从现有大学生考研服务模式、服务主体、服务的理论支持三个方面回顾和梳理了大学生考研服务的现状。针对当前大学生考研服务中存在的问题,高等学校应立足考研同学的实际需求,分析研究考研学生的特点和规律,探索高校学生考研服务体系构建的模式和途径,切实发挥高等学校在学生考研过程中的指导与后勤保障功能。     

大学生考研焦虑问题的研究

随着时代对大学生的学历要求越来越高,考研的人数迅猛增长。随之产生的考研焦虑问题被社会所重视。本文基于对大学生考研焦虑问题的调查,结合考研焦虑问题的现状,在充分分析大学生考研焦虑产生原因后,建议引入社会工作理念,积极寻找解决考研焦虑问题的方法,为解决考研焦虑问题提供参考。     

影响大学生考研心态的因素探析

以392名考研学子为研究对象,采用自编的考研心态调查问卷,对影响大学生考研心态的因素进行了分析。结果表明,考研动机、考研动机强度、考研努力程度、考研成败归因、考研意志行动的心理准备等主观因素和考研信息获得、家庭关系、学校条件、辅导班、求职等客观因素都不同程度地影响了大学生的考研心态。     

陕西省大学生考研心理探析

近年来考研备受高校教育工作者和应届、往届大学毕业生的重视。为了深入了解陕西省大学生考研心理状态,本文就大学生考研热的原因和考研学生的心理状态进行调查和分析,并对此提出积极的对策建议。     

当代考研大学生心理压力的差异及其影响因素分析——以宁波大学2016年考研大学生为例

随着就业压力逐渐增大,考研成了众多大学生的选择。本文通过抽取宁波大学200名2016年的考研大学生作为研究被试,采用《考研大学生心理压力量表》进行施测,得出导致考研学生心理压力的各种压力源及其比例。研究结果发现,导致学生心理压力的原因主要包括就业问题、父母期望、学业问题、地域问题和家庭条件等。     

普通高等院校在校大学生考研心理调查与分析

本文探讨普通高等院校大学生的考研动机、考前焦虑程度、心理健康状况之间的关系及其在性别、报考学校、本科所学专业、是否跨专业、本科所在学校五个维度上的差异。采用大学生考研动机调查问卷、考前考研焦虑量表和大学生健康量表对310名考研者进行调查。结果表明普通高等院校在校大学生考研心理不容乐观,应当予以足够重视。     

地方高校大学生考研动机及影响因素研究——以河北经贸大学为例

近年来我国大学生考研报名人数屡创新高，其中地方高校考研报名人数增加更加明显，但地方高校与"双一流"高校大学生考研动机及考研意愿的影响因素存在较大的差异。文章以河北经贸大学为例，通过广泛调研和统计分析，深度挖掘地方高校大学生考研动机及考研意愿的影响因素，并从社会、学校、家庭、个人四个层面提出相关对策与建议，以期为大学生是否选择考研起到参考作用。     

芜湖应届大学生考研焦虑影响因素调查

本文为了解应届大学生考研焦虑状况与外部影响因素,缓解考生的考研焦虑提供相应的建议和对策,利用SAS焦虑自评量表和自编情况调查问卷,对芜湖市本科应届考生共计240名被试(其中文理科学生人数各占一半,男、女生人数各占一半)进行问卷调查,并对问卷结果进行分析。结果发现生活在民主型家庭的被试的考研焦虑要低于放纵型、专断型、溺爱型家庭的被试的焦虑水平;有过重大考试失败经历的被试,考研焦虑水平要明显高于没有此类经历的被试;就业压力也是造成考研焦虑的重要外部影响因素之一。由此得出结论:不同父母教养态度对大学生考研焦虑水平有影响;重大的考试失败经历和巨大的就业压力也是考研焦虑的重要外部因素。     

试论考研大学生的心理顾虑及调试策略

随着我国高等教育的发展和就业形势的日益严峻,越来越多的大学生加入了考研大军。但是,面对考研,很多学生难以下定决心,有的虽然决定考研,也存在诸多心理顾虑。本文对考研大学生存在的心理顾虑及其产生原因进行了剖析,并提出了积极的调试策略,以帮助大学生走出顾虑,坚定考研信心。     

关于大学生考研的调研报告

大学是莘莘学子梦寐以求的地方,上大学是人生重要的一步。面对当今社会的激烈竞争,大学生面临着一系列严峻的考验,在毕业后是继续深造,还是大胆地踏入社会就业,或是出国留学开阔眼界?这一系列关乎自己人生规划的问题随着大学时光的流逝一步步向大学生们逼近。面对如此压力,大学生们是否了解当下就业及考研形势,是否做好了准备迎接挑战?就在校大学生的考研问题,对本校应届毕业生进行了一次问卷调查,旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度、倾向,了解大学生考研的真实现状,同时也为更多有志考研的同学提供一些信息和帮助。     

关于大学生考研行为的调查研究——以南昌航空大学为例

考研热持续升温,考研热也越来越影响大学生选择,课题组通过调查大学是考研行为,剖析本科生的考研情况,同时对大学考研提供相关指导意见,帮助大学生更好地选择。     

医学生考研的现状分析及建议

本科毕业之后是选择直接参加工作还是继续考研深造,成为即将毕业的大学生必须面对的难题,包括刚进入学校的在校生也开始考虑将来是否要考研。考研成为许多学生比较热衷的选择,针对这一现象,文章进行分析,论述了医学生考研的现状和具体情况。     

考研压力对大学生睡眠质量的影响

睡眠是个体正常生活的重要组成部分,其质量的好坏将直接影响到人们的健康水平、生活质量以及工作、学习效率等诸多方面。本研究采用睡眠质量自评量表（SRSS）、艾森克人格问卷（EPQ）,对考研期间的40名四年级在校大学生进行调查。结果表明：（1）考研压力下的大学生在考研前、考研中、考研后的睡眠质量都较差;（2）在考研前、中、后3个阶段,考研学生与不考研学生睡眠质量的差异极其显著（p〈0．001）;（3）考研大学生的睡眠质量与EPQ各维度的相关均不显著。结论：考研大学生的睡眠质量受考研压力这一因素的影响极其显著,而受人格因素的影响不显著。     

南昌工程学院本科大学生考研情况分析

基于南昌工程学院本科大学生的考研调查数据,对本科大学生的考研情况进行分析。研究结果表明:现在考研现状主要分为考研的报考比例、上线比例、录取比例三个方面,各学院的人数和比例体现出不同学科和专业之间应在不同的方面进行提升。     

如何提高财务专业应届本科学生考研成功率——以宜宾学院财务管理专业为例

在当前的考研热潮中,在校大学生考研的人数逐年增加,但考研成功率普遍较低,尤其是财务专业学生更甚。文章针对宜宾学院财务专业学生进行问卷调查,从主观和客观两方面,分析了财务专业应届毕业生考研成功率低的原因,提出了一些具体措施和建议。     

大学生考研与就业的理性思考

考研与就业问题,无论是对社会、高校还是大学生个体来说,都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。在分析了考研导向与就业导向的利弊后,提出必须科学处理人才培养工作的“出口”问题,以考研为动力,以就业为压力,切实提高人才培养质量,努力实现大学生人生道路的正确选择。     

当代中国大学生“考研热”现象的教育心理学分析——基于学习动机的视角

在当代中国,随着越来越多的大学生选择考研,“考研热”已成为一种不容忽视的教育现象,因而也引起了人们对其动因的不断探讨。本文基于学习动机的视角,对大学生考研的内驱力和诱因进行了分析。     

布迪厄实践理论视角下的大学生考研行为研究

针对近几年不断升温的大学生考研行为,已有的解释主要是从作为行为主体的大学生自身和从社会结构(文化)两种视角和路径出发,单纯从行为主体视角和社会结构(文化)视角对大学生考研行为的解释都是有局限性的。要想真正地理解大学生考研行为,就必须将行为主体与社会结构(文化)两者相结合进行思考,从大学生具体的实际情况出发,尽可能地考察和研究在具体情境中的大学生考研行为的生产逻辑和作用机制。     

浅析高校辅导员在大学生考研中的指导作用

随着大学生人数的逐年递增,用人单位对高校毕业生的学历要求也在不断提高,将考研作为自己毕业去向的高校本科毕业生人数也在逐年递增。高校辅导员担任着对大学生的学习及生活进行指导与帮助的工作,也是与学生沟通交流最多的人。在大学生考研方向及相关问题上,辅导员应充分发挥其作为学生学业上的指导老师和生活上的知心朋友的优势,为大学生考研提供专业化、有针对性的指导,提高大学生的考研成功率。     

对考取研究生同学的跟踪调查与分析——以潍坊学院生物与农业工程学院为例

为了解大学生考研现状,本文以潍坊学院生物专业学生为例,运用调查法、访谈法、文献法等研究方法对考研学生进行跟踪调查与分析。通过分析学生在考研前后的心理状态、专业选择与时间安排,结合实际情况为正在备考研究生的同学提供一些有益的参考。