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动物标本在高校动物学实践教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《实验技术与管理》2016,(11)
介绍了动物标本制作方法和种类及福建师范大学动植物标本馆动物展厅的历史概况,从3个方面论述了动物标本在动物学实验与实践教学中的重要性。 相似文献
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兽医病理解剖学是一门实践性很强的学科。学生通过对兽医病理解剖学的学习,不仅能够掌握理论知识,还可以了解兽医临床疾病,培养独立思考以及分析问题、解决问题的能力。进行临床病例讨论,可以提高学生对各类疾病发病原因、发病过程的了解程度,从而加强学生对理论知识的掌握程度以及对各类疾病的分析和理解能力。文章主要研究了临床病例讨论在兽医病理解剖学教学中的应用。 相似文献
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刘松筠 《辽宁教育学院学报》2002,19(10):85-85
随着多媒体多中专教学的广泛开展,计算机辅助教学越为越受到广泛的重视,形象,生动,直观的课件展示,极大地提高了学生对病理学学习的兴趣,加深了学生对该学科的理解,增强了其学习效果,并提高了实践能力。 相似文献
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多媒体技术在医学教育中得到了广泛应用,使学生学习环境得到了很大的改善,现在多媒体技术已成为学生学习必不可少的工具。将多媒体技术应用于病理学教学中,有效激发了学生的学习兴趣,大大提高了学习效率,体现了巨大的优越性。现结合作者工作经验,从几个方面阐述多媒体技术在病理学教学中的优点与不足,以便更好地应用多媒体技术,提高教学质量。 相似文献
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华永丽 《开封教育学院学报》2014,(6)
从目前兽医教学的开展来看,考虑到兽医教学的特殊性,要想保证兽医教学取得积极效果,并有效提高兽医教学质量,就要结合兽医教学的实际难度和学生的学习情况,制定具体的教学策略,使兽医教学在理论性和实践性方面满足实际需要。基于这一现实需要,我们在兽医教学过程中,既要对理论教学引起足够的重视,也要对实践教学给予足够的关注。从当前兽医教学过程来看,只有做到理论联系实际,才能保证兽医教学水平得到持续提高。由此可见,理论联系实际是提高兽医教学质量的重要手段。 相似文献
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药用植物系列标本的研制及在教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
马建烈 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(6)
药用植物分类是药用植物教学的一个重要内容,在有限的教学实践中,制作和运用药用植物系列标本对教学工作有积极的推动作用,提高了教学质量,是任何其他教学形式替代不了的。 相似文献
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张燕翔 《中国科教创新导刊》2008,(32)
简述了CAI的特点与优势,以及CAI在病理教学中应用的必要性。指出了CAI在病理教学中的应用原则和应该注意的问题,同时将internet资源在CAI病理学教学中的应用经验予以简述。 相似文献
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海藻标本在教学、科研及科普工作中占有重要地位。本文从我校海藻学的历史和教学大纲出发,根据海藻学教学的特点及现状,在总结海藻学课程改革实践经验的基础上,分析了海藻标本在海藻学教学中的作用,以提高教学效果和教学水平。 相似文献