浅析关于高校心理咨询的几个理论问题

当前 ,随着教育改革的深入发展 ,作为维护和增进学生心理健康、促进学生心理素质发展的心理咨询越来越受到社会各界的高度重视。各地有条件的高校基本上都成立了心理咨询中心 ,一些学校已经把心理咨询工作纳入学生思想教育或医疗保健的范畴之中。但是 ,从总体上看 ,工作成效不是很明显。这其中一个重要原因 ,就是对高校心理咨询的理论研究相对落后 ,以致影响和制约了高校心理咨询工作的发展。本文试图针对当前高校心理咨询工作中存在的实际问题作一些理论上的初步探讨 ,以期推动这项工作向纵深发展。     

试论学校心理咨询若干原则

随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高,培养学生良好的心理品质,促进其人格健康的发展,使学生能迅速适应复杂多变的环境就显得越来越重要。为此,许多大、中、小学相继在学生中开展了心理咨询工作,并取得了成效。笔者以为,心理咨询是一项专业性很强的工作,不应盲目进行,而必须遵循一定的原则。那么,学校心理咨询工作应遵循哪些原则呢？一、科学性原则所谓科学性原则,是指学校心理咨询人员给予求助学生的点拨与引导应该是科学正确的,能够消除他们的心理障碍。科学性原则是其它心理咨询原则的基础,是心理咨询工作被承认、接纳…     

积极心理学理念与学校心理咨询的发展

一、引言当前,学校心理咨询已经受到社会的全面关注,在学校中开展心理咨询已不仅仅是一种教育途径,也不只局限于关注学生的心理问题的层面上,而是同学校教育教学的目标以及学生的心理发展实际需要紧密联系。然而,综观目前我国学校心理咨询的研究现状,其总体成效     

试论学校心理咨询若干原则

随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高,培养学生良好的心理品质,促进其人格健康的发展,使学生能迅速适应复杂多变的环境就显得越来越重要。为此,许多大、中、小学相继在学生中开展了心理咨询工作,并取得了成效。笔者认为,心理咨询是一项专业性很强的工作,不应盲目进行,而必须遵循一定的原则。那么,学校心理咨询工作应遵循哪些原则呢？一、科学性原则。所谓科学性原则,是指学校心理咨询人员给予求助学生的点拨和引导应该是科学、正确的,能够消除他们的心理障碍。科学性原则是其他心理咨询原则的基础,是心理咨询工作被承认接…     

试论学校心理咨询的一些理论问题

试论学校心理咨询的一些理论问题福建医科大学陈传林当前，随着教育改革的深入发展，我国许多学校都在积极地开展学生心理健康教育。心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作，更是受到重视。然而，从总体上看，工作成效不大。有一个重要的原因是缺乏学校心理咨询必要...     

我国热线心理咨询的现状与问题

我国的热线心理咨询发展至今已经将近二十年的时间,取得了很好的成效.热线心理咨询具有方便、及时、隐蔽的特点,是人们易于接受的一种咨询方式.文章具体阐速了热线心理咨询的特点、过程、技巧以及常见的问题,并对热线心理咨询今后的发展提出了一些具体的建议.     

浅析高校心理咨询网站的发展

高校心理咨询工作发展至今,主要面临学生对心理咨询缺乏足够的认识和心理咨询队伍薄弱两大难题。互联网的普及改变了人们学习、生活方式,对心理咨询工作提出了建立网站的新要求,同时也为高校心理咨询发展带来了巨大的帮助。目前国内重要高校都已建成自己的心理咨询网站并投入使用中,与国外重要高校的心理咨询网站比较,发现国内高校心理咨询网站还存在很大不足,有待改善。根据当前心理咨询服务工作发展的需要和学生的需求,完善心理咨询网站建设,能为心理咨询工作带来显著帮助。针对这些不足,设计并开发出一个可供参考的高校心理咨询网站模型具有十分重要的意义。     

开展心理咨询,增强思想政治教育的实效性

心理咨询是高校思想政治教育科学化的有益尝试，是思想教育主动适应社会发展，进行教育改革的需要。心理咨询与思想政治教育工作既有联系，又有区别，更需要结合起来。发展心理咨询对于增强思想政治教育工作的实效性有着重要作用，要重视心理咨询在思想政治教育中的作用，要建立健全心理咨询机构，形成一支能把思想政治与心理咨询有机结合的德育工作队伍，要调动并发挥校内外各方面的力量，提高思想政治教育与心理咨询结合的成效。     

用焦点解决短期咨询技术解决高职学生求职的心理问题

焦点解决短期心理咨询技术是以寻找解决问题的方法为核心的短期心理治疗技术。针对高职学生求职中的心理问题,本文探讨了此技术在高职毕业生求职心理咨询辅导中的具体应用过程,以来访学生本人为关注焦点,突显此技术的适用性及优越性。最后提出了此技术在具体实践过程中需要注意的问题,使大学生求职心理咨询辅导更显成效。     

中学心理咨询体系的分析与展望

一、引言 学校心理咨询工作是开展心理健康教育,提高学生心理素质的重要手段,是实施素质教育的客观要求,也是时代及学生心理发展的实际需要。从上世纪80年代初期发展起来的我国学校心理咨询工作,经过近30年的积累和准备之后,开始步入了一个全面发展的新阶段。当前,开展心理咨询的学校大幅度增加,心理咨询在学校教育中的地位得到进一步确认,学校心理咨询开始得到社会的普遍重视。特别是中小学的心理咨询,许多学校都克服各种困难,积极创造条件开展心理咨询活动,并取得了一些成果。     

高等职业院校学生心理咨询工作探索

高等职业院校的学生心理咨询在新形势下已成为学校德育工作的有机组成部分。了解高职生存在的心理问题现状和影响因素，明确心理咨询工作的重要意义，不断探讨心理咨询新的工作模式，健全各项制度，利用现代化手段科学地开展心理咨询工作，将心理咨询工作做深、做细，切实抓出成效，发挥其独特有效育人作用，是当前乃至今后高等职业学校一项重要工作。     

网络心理咨询的应用探究

随着网络的快速发展,传统的学生心理咨询方式受到挑战,网络心理咨询已逐渐成为学生心理咨询的一种重要形式。论文从心理咨询的定义出发,融合网络这一载体的性质以及优势,阐析了网络心理咨询的发展状况和特点。     

大学生心理健康教育阶段心理咨询技术的应用

大学生心理健康教育是一项系统性的工作,在高校教学中所占的地位越来越高,对促进学生全面发展有重要意义。高校作为开展教育教学、人才培养工作的主要场所,需要全面推进心理健康教育。科学、正确地将心理咨询技术应用到大学生心理健康教育阶段,可以塑造大学生健全的人格及品质,提高人才培养质量。在论述心理咨询技术的基础上,结合当前大学生心理健康教育现状,分析当前大学生心理健康教育存在的问题,总结心理咨询技术在大学生心理健康教育中的实践应用要点,以期有效落实心理咨询技术在大学生心理健康教育中的作用和价值,提升心理健康教育质量和成效,培育出契合时代发展需求的高素质人才。     

高校心理咨询目标探讨

随着时代的发展和社会的变革，我国高校心理咨询有了一定的发展。但是由于从总体上来说，心理咨询在我国尚处于起步阶段，人们对高校心理咨询的目标存在着不少模糊的认识，阻碍着此项工作的进一步开展。明确高校心理咨询的目标，是保证我国高校心理咨询健康发展的重要问题。国内许多专家都认为高校应当建立一个发展性的心理咨询目标。即心理咨询应当以提高学生的心理素质，促进学生人格的完善成熟，促进学生自身潜能充分发挥，使其人生获得更好发展为目标。一、我国高校在心理咨询目标上存在的几种模糊认识由于国内心理咨询专业的培训还欠缺…     

高校心理咨询辅导工作运行机制的多学科对策辨析

20世纪80年代以来,我国高校的心理健康教育和心理咨询辅导工作取得很好的成效。但至今为止,有两个问题继续困扰着我们的具体工作进展:一是经过新生心理测评筛选出来患有心理疾病的学生和学生家长难以接受自己是心理疾病患者,拒绝接受咨询治疗,特别是拒绝直送精神卫生机构治疗;二是国家虽然已经印发《精神卫生法》,但学校不能强制送心理疾病患者到精神卫生机构治疗,而且,每个班级都有患比较严重心理疾病的学生,平时无法保证上课,课程考试多半不及格,但如果教师不给及格,又会发生自杀等过激行为。因此,目前可以选择的策略只能是坚持不懈地开展心理保健知识宣传,强化学生和家长的心理咨询意识,解除心理咨询的神秘感和威胁感。同时,加快本土文化背景下心理咨询技术、辅导技术、康复技术的研究和发展,消除心理咨询和辅导以及康复的时间漫长性,提高心理治疗技术的实效性。     

论在高校学生心理咨询中进行价值干预的必要性

高校的学生心理咨询,无论是从心理咨询存在的前提和基础来看,还是从学校心理咨询的突出特点、党和国家对高校学生心理咨询工作性质的定位、高校学生心理发展的特点、当前我国社会发展的特点以及贯彻心理咨询原则的要求等方面来看,咨询员对来访学生进行价值干预都具有必要性.     

从箱庭案例中看期待效应与教师的自我接纳

学校心理咨询工作者在咨询服务中有一种特殊现象即对学生发展的期待,这是学生心理健康的重要动力。这种＂期待＂与箱庭治疗中的＂不期待＂有异曲同工的道理。学生是发展中的个体,学校心理咨询工作者拥有的期待心理恰恰符合了心理咨询中积极关注的要求,能够促进学生向积极健康的方向发展。笔者从箱庭治疗的案例中充分体验到了这种期待心理对学生心理成长的积极意义。提出在学校心理咨询工作中,咨询工作者要充分接纳自己的期待心理,灵活运用治疗技术,努力完善人格。在学校心理咨询工作情境下,教师对学生的发展期待应予保持,这是学校心理咨询工作者良好自我接纳的表现。     

对当前高校心理咨询工作存在问题的探讨--基于对温州大学心理咨询工作现状的问卷调查

对温州大学当前心理咨询工作现状进行问卷调查,结果表明:当前高校心理咨询工作中存在学生获得心理咨询服务不足与学校提供心理咨询服务资源浪费;学校心理咨询的高来访率与低效益;学生对心理咨询的趋避矛盾态度等问题。并提出加强宣传,提高咨询师队伍素质,关心男生群体和成绩差学生群体等对策建议。     

开展中学生心理咨询初探

学校心理咨询工作是一个复杂的动态的开放系统，这个系统由教师、学生和心理咨询方式等相互联系的要素所构成。了解中学生对心理咨询的心态和行为，并采取相应的方式，将会促进中学生心理咨询工作健康发展。     

心理咨询及其助人自助

由于历史的原因,直到20世纪80年代,心理咨询工作才在我国的大地上破土而出。经过十几年的历史发展,心理咨询工作取得了一定的成效,但就整体来说,仍处于初级阶段。我国的心理咨询职业活动,从20世纪80年代开始至今,一直处于“范围广泛,良莠不齐”、“成绩不小,问题不少”的非职业化状态,其总体水平与国家经济建设和社会进步的要求不相适应,和人们不断增长的实际需要相距甚远。目前,我国经过职业化培训的心理咨询专业人员十分缺乏,但社会上从事心理咨询的机构和人员日渐增多,其中不乏一些未经培训的人员。据调查,各高校从业人员主要是学生工作…