如何在英语教学中渗透德育教育

作为一名教师,除了要传授科学文化知识之外,还要树立德育意识,着意挖掘教学内容中的德育因素,并根据学科特点选择和创造最适当的教学艺术和技巧对学生进行思想道德教育,既要当好＂教书匠＂,又要做好＂教育家＂。     

如何在初中英语教学中渗透德育教育

本文基于实际工作经验,分析了英语教学中渗透德育教育的有关现状及问题,并着重介绍了认真钻研课本知识,采取科学的德育教育方法,营造良好的课外德育环境三种具体措施及其运用,希望给相关人员一些启迪和思考,更好地促进英语教学和德育教育的发展。     

英语教学中如何有效地渗透德育教育

初中英语课教学必须遵循提高学生综合素质的要求,既要注重英语知识的传授,又要注重德育教育,激发学生的道德思维,使学生的德的认识和情感在教师的润物细无声中积少成多,从量变到质变中得到发展,从而达到寓德于教的目的。     

浅谈如何在英语教学中渗透德育教育

文章主要分析了如何在英语教学中渗透德育教育的相关内容,文中就教师要做好榜样工作、对英语教材中的德育知识点进行深度挖掘以及采取情境结合模式开展德育工作等相关措施进行了全面总结,旨在为英语教学中德育工作的全面渗透提供有效依据,从而提高学生的道德素养。     

如何在英语教学中进行德育渗透

提出了“在英语教学中进行德育渗透”的观点，给出了在英语教学中进行德育渗透的主要途径：在英语教学环境中建立良好的师生关系，巧妙利用英语例句、课、阅读以及写作进行德育；并揭示了它们之间相互促进的辩证关系。     

如何在初中数学教学中渗透德育教育

德育教育在整个教育教学中有着重要的地位,新的课程标准更是把它放在首要位置,作为基础学科的数学当然也要明确德育教育的重要性,这也是实施素质教育的一项重要内容。数学教师应积极在数学科中渗透德育教育,拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容,在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用。作为基础学科的数学,其本身的知识内容和知识体系已渗透了德育因素。教师应根据数学学科的特点,捕捉好德育的有利时机,运用恰当的方式,在数学教学过程中渗透德育教育。     

如何在小学英语教学中渗透德育教育探究

小学阶段的学生正处于行为习惯、道德品质养成的关键时期,对他们开展德育教育不仅有利于提升他们的思想道德素质,而且有利于塑造学生正确的学习观、价值观及人生观,促使他们养成良好的学习习惯及生活习惯。本文围绕如何在小学英语教学中渗透德育教育进行了详细阐述。     

如何在英语教学中实施德育教育

素质教育是学校教育的核心内容,而德育又是素质教育中最重要的组成部分。因此,德育在教育教学活动中无处不在,当然也包括英语教学。本文从英语教学中德育教育入手,着重讨论如何在英语课堂、英语练习以及课外活动中进行德育教育。既能提高学生英语语言水平,又能全面提高学生的德育素质。     

如何在英语教学中实施德育教育

素质教育是学校教育的核心内容,而德育又是素质教育中最重要的组成部分。因此,德育在教育教学活动中无处不在,当然也包括英语教学。本文从英语教学中德育教育入手,着重讨论如何在英语课堂、英语练习以及课外活动中进行德育教育。既能提高学生英语语言水平,又能全面提高学生的德育素质。     

浅谈在英语教学中渗透德育教育

新课程改革推动了素质教育的实施,素质教育以发展学生各方面的素质为核心,德育素质是其中最重要的组成部分,而且渗透到学生的全面发展的各个方面.在实现新课程改革教学目标的各科教学中,英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用,因为英语不仅是门学科,更是一门语言,是信息的载体.本文就初中英语教学中如何浸透德育教育谈谈自己的体会.     

浅谈在英语教学中如何渗透德育教育

中学德育是一项综合、复杂的工程,它贯穿于各个学科的教学中．那么在英语学科中如何渗透德育呢？下面谈谈我的几点做法：     

浅谈英语教学中德育教育的渗透

英语课程的学习,既是培养良好的英语交际能力,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、培养合作精神、发展个性和提高人文素养的过程。教师要把教书和育人结合起来,把德育教育寓于英语教学之中。在教学中要注意挖掘课文潜在的因素,对学生进行思想品德教育。在学习过程中,渗透人文素质的教育,培养学生优良的道德品质,树立正确的人生观和价值观,以促进学生全面、协调的可持续发展。     

浅谈如何在初中英语教学中渗透德育教育

教育,顾名思义既要教书乂要育入。“育入为本、 德育为先”。在实施素质教育的今天,德育教育应该贯穿于每 一学科,每一门学科的老师都有责任在自己的学科教学中渗透 德育教育,英语教学在开阔学生视野的同时更应该注重对学生 的德育教育。     

德育教育在中专英语教学中的渗透

英语教师在传授知识的同时要把德育教育,贯穿于日常的英语教学过程中去,熏陶感染,潜移默化,取得“随风潜入夜,润物细无声”的好效果,从而达到“教书育人”的目的.     

初中英语教学中如何渗透德育教育

教书育人是教师的天职,德育工作应贯穿于各门 学科,每个科任都要在自己的学科中进行德育教育。英语老师 在教学中不但要重视扩大学生的国际视野,也要对学生进行社 会主义核心价值观的德育渗透。     

德育教育在英语教学中的渗透

德育教育是学校教育的重要环节．本文分析了在中学英语教学中渗透德育的重要性。从利用教材的中国元素培养孩子的爱国主义情感,到热爱生活,培养孩子的良好的行为品质探讨了在中学英语教学中渗透德育的方式方法。     

浅谈在英语教学中渗透德育教育

如今，英语这门语言早已成为国际通用语言。在教学中，它不仅是学生的必修课，而且与其它学科一样，还担负着对学生进行德育教育的任务，其德育因素贯穿存课堂教学的各个环节中。因此，在英语课堂教学中，教帅不仪只足传授知识，培养学生的英语能力，     

如何在音乐教学中渗透德育教育

德育教育是一个学校工作的重点,中小学德育的教育渗透到各科的教学中,音乐的教化赋予它德育的功能,所以音乐教学是渗透德育教育的一条重要途径.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:对于艺术,特别是音乐,道德内容是其灵魂,是存在的意义.     

在初中生物学教学中渗透德育教育

本文阐述了在教学中如何挖掘教材中蕴含的德育因素,以知识为载体,培养学生的优秀品质的几个方面。