第5讲：科学探究

重点难点热点 1．直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙;间接加热的反应容器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。 2．常用实验仪器：存放仪器有广口瓶、试剂瓶、滴瓶：加热仪器有酒精灯;计量仪器有托盘天平（称质量）、量筒（量体积）;取用仪器有镊子、药匙、胶头滴管;分离仪器有漏斗;夹持仪器有试管夹、铁架台、坩埚钳;其他仪器有长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等。     

微信企业号在高校仪器共享平台管理中的实践与探索

微信企业号是针对企业进行管理的平台,它可以在移动互联网上为企业提供对内部员工的管理、沟通与服务。在仪器共享平台管理中使用微信企业号,可以在移动端实现共享仪器的查询、仪器预约、仪器预约状态查询、仪器使用状态查询以及仪器的远程控制等。微信企业号为仪器的使用者提供方便的查询渠道和便捷的仪器使用途径,扩大了仪器共享的宣传,提高了仪器的使用率。     

HORIBA HR型激光拉曼光谱仪的使用和维护

激光拉曼光谱仪属于大型开放性仪器,掌握仪器的基本原理并且正确使用和维护仪器显得尤为重要。通过对影响HORIBA HR型激光拉曼光谱仪仪器性能的4个方面逐一讨论,包括仪器校准与调试、样品种类选择、合适测试参数设置、仪器保养与维护,不仅可以获得可靠、优质的拉曼光谱数据,更能提高仪器的使用效率、降低仪器故障率。     

提高本科实验教学大型仪器使用效益的探索

大型仪器设备是高校的优质资源,是培养创新人才的重要硬件基础。针对目前本科实验教学大型仪器使用效益不高的问题,生化实验室提出了提高本科实验教学大型仪器使用效益的五大举措:加强大型仪器购置论证工作、把大型仪器使用技能培训纳入实验教学、开发大型仪器使用新功能、促进大型仪器开放共享和细化大型仪器使用管理。实践表明,这些措施建议可以有效盘活大型仪器资源,提高教学用大型仪器使用效益。同时,就实验室在大型仪器开放共享方面存在的不足,提出了进一步提高大型仪器开放共享的建议。     

分组仪器盒的功能与设计

简单易做的分组仪器盒在实验室管理工作中,有着独特的作用功能。现予介绍。一、分组仪器盒的功能1.用分组仪器盒存放仪器,可多层叠压,仪器不会被挤压,符合仪器科学存放的要求,能充分利用仪器柜存放空间,提高仪器柜、室利用率。2.在学生分组实验仪器准备与实验后仪器回收存放中,分组仪器盒同时又具有了仪器提篮与仪器小车的     

大型仪器管理模式及仪器管理人员角色作用的思考

高校大型仪器资产的归属不同导致仪器的管理模式不同,很多高校大型仪器管理经历了从集中共管到分散管理这种管理模式的转变。当课题组或院系本身的使用率和经费足以支撑仪器运行、仪器能够在某些特定的专业领域高效发挥作用时,设备归属于课题组或院系是一种合理的选择,但是如果分散管理模式下大型仪器的利用率低、效益差,那么这种管理模式就值得商讨。良好的管理模式是保障大型仪器高效运转的必要条件。另一方面,仪器管理者的专业水平、责任心也在仪器的功能开发和提高仪器使用效益方面起着重要的作用。     

学院大型仪器管理探索

构建高效的学院大型仪器管理体系可以助推学校科研水平的提升。该文针对大型仪器管理中的问题,以华南师范大学化学与环境学院为例,从重视大型仪器管理工作、设置仪器管理岗位、设立学院仪器维修基金,以及加强培训、合理收费和管理员权限等方面对构建大型仪器管理体系进行了探索。     

基于物联网技术的仪器管理系统设计

通过分析测绘仪器管理工作特点及实际需求,结合物联网技术的优势,提出了基于物联网R F ID技术的仪器管理信息化系统的具体设计方案。该系统与校园网结合,能实现仓库环境维持、仪器收发、门禁安防、资产管理、人员考勤、工作量统计、教学计划执行情况检查、仪器故障统计与分析等功能。提高了仪器管理的水平和仪器使用效率。     

仪器检修报告制度探讨

在实验室制订和执行仪器检修报告制度,建立仪器检修档案,可提高实验技术员检修仪器的工作效率和技术水平。同时为仪器的使用、维护和管理提供了必要的参考资料。具体做法是: ①技术员将仪器检修好之后,按统一格式填写一份检修报告卡。报告内容主要有仪器名称、型号、分类编号、仪器故障现象、仪器故     

协同创新仪器共享平台的研究与实现

我国已初步建立仪器开放共享管理制度,但是在实践中仍存在仪器设备利用率不高等问题。协同创新是国家科技创新的新形态,协同单位仪器共享是协同创新的载体,协同创新仪器共享平台运行提高了仪器设备的利用率。结合当前仪器共享发展情况,设计了平台架构,实现了包括仪器预约、仪器使用、管理统计等在内的协同创新仪器共享平台。     

充分发挥高校实验技术人员的仪器维修职能

高校仪器管理过程中,仪器的维修是仪器管理中的重要内容,而实验技术人员是高校仪器管理的主力军,以高效液相色谱仪维修实例为引,探讨如何充分发挥实验技术人员的仪器维修职能。实验技术人员可以从掌握仪器工作原理、通过各种途径获得相关维护检修方法,把握多种故障检修原则,培养观察仔细、胆大心细的习惯四方面来提高自身的仪器检修能力。高校则落实完善仪器维修相关制度、经费支持、人员继续教育和待遇等政策。这样才能充分发挥实验技术人员的仪器维修职能,使实验室资源得到更有效的管理,节约教育成本,促进科研和教学工作有序进行。     

废旧仪器实验室中仪器选择的原则

废旧仪器实验室中仪器选择应遵循适用性、综合性、通用性、整体性、耐用性、安全性等六个基本原则,使实验教学仪器与教学内容形成一个有机的整体,有助于废旧仪器实验室教学功能的发挥。     

初探医用诊断仪器示教仪

随着医用诊断仪器的发展成熟．开设相关医用诊断仪器课程和学校越来越多．医用诊断仪器示教仪应运而生,作者主要结合自身的实际教学需要。从对医用诊断仪器示教仪设计初衷与当前形势、医用诊断仪器示教仪在教学应用中的思考、医用诊断仪器示教仪的希望与发展前景几个方面对当前医用诊断仪器示教仪提出自己的探索和想法。     

大型仪器全面管理策略

大型仪器管理涉及从政府、高校和科研院所、技术人员到信息化等方面,厘清相关问题与提出解决方案是优化仪器资源利用的关键。政府根据仪器价值进行分类界定,有效地反映出大型仪器的特点与运行维护要求。从政府重点关注的经费投入、领域需求、利用率等核心问题入手提炼出科学性、全局性、先进性、扩展性和高效性原则作为大型仪器配置与共享的策略。另一方面,高校和科研院所针对贯彻落实国家政策与制订管理制度中的难题提出多样化的软、硬件解决措施。配备专职技术人员对大型仪器管理是不可或缺的,无序化、兼职化将导致仪器荒废。信息化管理是未来高效自动化管理大型仪器的技术基础。大型仪器全面管理策略为理清思路、健全规章制度提供有效借鉴。     

怎样规范管理实验室的仪器与药品

仪器可按计量、通用、专用、挂图等或按力学、声学、热学、电学、光学等分类存放。具体措施有:上轻下重,上小下大,前小后大,常用在下,正放、平放,专用组合仪器整箱存放;摆放有序,整齐美观;建好柜卡,详细记录仪器名称、规格数量及位置;建立仪器总账和仪器分类明细账,做到账、卡、物相符。一、力学仪器的保管     

化学实验题核心考点应答策略

常用仪器与基本操作 这部分内容的命题趋势是化学常用仪器的主要用途和使用方法。考查考生在实验中是否注意到实验仪器的大小规格；给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤，要求完成某项实验操作：考查常见仪器的使用、正误操作的辨别等。     

高中物理几种常用仪器读数方法

在江苏省普通高中学业水平测试2011年说明中要求会使用的基本测量仪器有①测长度仪器:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺);②测时间仪器:秒表、电火花计时器或电磁打点计时器;③测力仪器:弹簧秤;④测质量仪器:天平;⑤测温度仪器:温度计;⑥电学测     

远程仪器测控平台的设计

介绍了基于网络的远程仪器测控平台的设计。这个平台以网络技术、计算机技术和仪器测控技术为依托,提供了一个应用于学生的先进仪器远程控制、学习系统。整个平台连接了包括RS-232、GPIB、USB、LAN等多种接口的各种先进仪器。通过网络使用该平台,学生可随时远程控制这些仪器,了解这些较为先进的仪器的使用方法和特性,拓展了实验室的时间和空间。     

高校大型仪器平台安全管理策略探讨

大型仪器平台是高校科学研究的重要支撑部门,在为科学发展做出巨大贡献的同时,其安全问题也日益凸显,平台仪器涉及的财产金额巨大,事故表现形式复杂多样,加强安全管理势在必行。从仪器平台安全管理的现状和原因出发,就建立安全稳定的仪器平台进行了探讨,从仪器安装环境和仪器运行过程两个方面提出了安全管理策略。根据医学院公共技术平台的安全管理经验,强调通过建立仪器使用考核制度、晚检查制度、预约与门禁关联一体化制度,保障仪器平台的安全、稳定、长期运行。     

高校精密贵重仪器管理现代化

针对高校精密贵重仪器管理的沿革、现状及发展趋势,并结合中南大学资源加工与生物工程学院在精密贵重仪器管理现代化的实践,就高校精密贵重仪器管理现代化与实践进行调查研究。结果发现,目前高校精密贵重仪器分布在校院系(所)三级公用平台,由专职技术人员集中管理;近年来,基于计算机、网络和视频监控技术的各种现代化管理系统,包括数字录像视频监控系统、实验室精密贵重仪器局域网、网络多媒体教学管理平台、实验室安全使用技术多媒体视频培训系统、仪器实验室网站、实验室出入自动控制系统、实验室及仪器电源自动控制系统、实验室智能管理系统相继开发并付诸实践。实践探索表明高校精密贵重仪器在科学管理基础上正朝智能化、信息化、网络化管理迈进。