新时期高校教师教育观念的创新

教育观念的创新是实施课程改革的前提。文章阐述了传统教学模式的弊端,并提出随着我国教育改革的不断深入,教师要创新教育观念,要在教学中以培养学生的学习兴趣,使教师和学生都参与教学的前提条件下,引入与之相适应的教学理念,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。     

新时期高校管理的创新

21世纪知识经济时代需要大批优秀的创新人才，而培养创新人才的关键是教育管理。高校作为培养创新人才的前沿阵地，只有大力进行教育管理的创新，才能适应新时期社会发展的需要，从而在竞争中立于不败之地。     

高校人事制度改革需要观念与理论创新

人事制度的改革是高校管理体制改革的重要方面，要实现高校人事制度改革新突破，迫切需要进一步解放思想、转变观念、创新理论。本文试从师资队伍建设角度对此作初步探索。一、转变观念：从以事为本到以人为本高校传统的人事管理制度是以事为本，对人的注意、关心相对较弱。具体表现在对学校的评价上，所有指标偏重对教学、科研、社会服务最终结果的考核。在人与事的关系上，价值观的天平倾向于事，事的地位超过人，事的重要性取代了人，这是造成高校人事管理制度改革滞后于校内其他改革的重要原因。衡量人事制度改革的成功与否，主要应看教…     

高校管理创新的观念解读

观念创新是高校管理创新的深层活力源泉。通过分析高校管理创新的基本态势后认为，我国高校应从人本管理、战略管理、经营学校、资源整合、知识管理、动态管理、民主管理、依法治校等方面来实现管理观念的创新和超越，并对观念创新的实践途径提出了建议。     

高校教学质量管理观念与机制的创新

本文首先就高校教学质量的评判标准及管理对象进行分析,认为高校教学质量管理离不开学校—教师—学生三个主体,从而以学校—教师—学生三位一体的模式对教学质量管理的观念与机制创新进行分析探索。     

新时期高校辅导员做好学生公寓管理工作探究

高校学生公寓管理工作是高校辅导员工作中的重要组成部分,而且社会化的逐步推进对高校学生公寓管理工作提出了更高的要求,高校制定管理措施,明确职责,对学生政治思想形成和发展是非常重要的。本文着重针对新时期下高校辅导员管理学生公寓工作的相关措施进行分析和探究,希望能够为高校辅导员展开各项管理工作提供更多参考。     

论新时期高校图书馆的管理与创新

创新是时代发展的鲜明特征,现代高校图书馆的本质也在于创新,作为管理创新的高校图书馆领导,是图书馆行业的宝贵资源。章还简要分析了图书馆管理创新中应注意的问题。     

论高校预算管理的观念创新

高等学校部门预算管理的过程,就是学校战略目标分解、实施、控制和实现的过程。针对高等学校的预算管理仍然带有旧体制的烙印、更多地停留在财务预算层面这一关键问题,从思想认识方面入手进行剖析,提出高校预算管理必须转变旧观念,树立新理念,包括:在预算编制内容的观念创新上,必须树立“综合预算”、“融资预算”和“成本预算”新理念;在预算编制方法的观念创新上,必须树立“零基预算”、“人本预算”和“时效预算”新理念;在预算运行机制的观念创新上,必须树立“刚性预算”、“审计预算”和“绩效预算”新理念。通过观念创新,正确把握和充分发挥预算管理的职能与作用,促进高等学校的战略、预算和绩效三者高效互动,才能实现既定的发展目标。     

大学生参与学生公寓管理的理论与实践

学生公寓是大学生校园生活的“第一社会、第二家庭、第三课堂”,充分发挥学生的“三自”作用,使学生在参与学生公寓管理、建设公寓文化的过程中,获得实践经验、提高自身修养及增长才干,都具有非常重要的理论和现实意义。     

论高校实验室管理的观念创新

高校实验室管理的观念创新是实验室管理人员在现代教育管理理论指导下,发挥主观能动性,突破原有的理念束缚和思维方式,从而形成对实验室管理具有指导意义的新观念.观念创新对实验室管理改革起到先导和持久的作用,具有积极的指导意义.实验室管理观念创新主要是管理观创新、服务观创新、任务观创新、主体观创新和方法观创新,共同构成了一个相互关联的观念创新体系,体现了高校实验室管理改革的价值取向和思维方式.在实验室管理中要坚持观念创新,为提高实验教学质量提供保证.     

论新时期高校人力资源管理创新

高校人力资源主要由知识型员工构成,传统的人力资源管理已不能适应知识型员工的特征需要,必须在管理观念、组织建设、制度建设和文化建设等方面对其进行创新。     

新时期高校体育场馆管理创新研究

高校体育场馆作为学校功能设施的重要组成部分,承担着高校体育教学、赛事,以及各类大型校园集会的任务.高校体育场馆的多元化功能表现,使其历来受到各高校的高度重视.在事业单位体制改革全面展开的新时期.如何创新高校体育场馆管理,是实现体育场馆可持续利用的内在要求使然.其管理创新研究,应围绕实现高校体育场馆的社会目标与经济目标来展开.对外的体育场馆管理,将成为管理创新的关键.     

浅谈新时期高校科技管理的改革与创新

高校科技管理是一项开放的、复杂的系统工程，它涉及到管理的诸多要素。文中结合高校科技管理现行的框架体系，提出在新时期高校应通过科技管理体制、运行机制、分配体制3项创新，充分发挥高校多学科资源优势，积极探索和解决高校科技管理活动中的目标定位问题。     

新时期高校教务管理工作的创新管理

教务工作是高校管理工作的核心,为了适应社会的不断发展,高校的教学形式也随之发生变革,高校的教务管理工作必将做出调整和改进.本文针对如何对高校教务管理制度进行改革和创新进行了阐述.     

浅析高校高层学生公寓安全管理

学生公寓作为在校大学生日常生活、休息和学习的主要场所,是各高校安全保卫工作的关键部位。随着高校开放式办学、后勤社会化改革,学生公寓面临诸多的安全问题,尤其是在高层学生公寓,问题更加严重。通过对我国高校高层学生公寓安全管理现状进行分析,探索研究针对目前高校高层学生公寓安全管理存在问题的应对方法,为我国高校高层学生公寓安全管理拓宽思路。     

非线性理论与高校管理创新研究

高等学校及其知识体系是一个复杂的系统,非线性理论能够较好地引导我们对这一系统发展变化的研究。高校知识管理的宗旨就是要避免高校的组织结构和知识陷于封闭,促使系统不断由旧的有序结构向新的有序结构进化,在其变化的混沌进程中,选择合理的系统结构和有效的管理模式,增强负熵持续的流入,抵消系统管理正熵的产生,使系统通过混沌过程中的自组织的协同作用,形成远离平衡态的开放的耗散结构,高校的管理水平将不断迈向新的高度。     

新时期高校图书馆创新管理与文化氛围建设研究

文章旨在通过创新高校图书馆的文化建设,为大学生的学习和生活提供一个优良的文化平台;为学生创新创业提供优质的窗口服务。同时加强对图书馆内部文化环境方面建设,加强图书馆工作人员基本的业务素质和个人文化水平。     

知识经济与管理观念创新

知识经济对企业管理观念的挑战、管理者要日益重视人的因素、管理的中心由物转移到人 ,管理观念创新的主要是企业制度创新、经营目标创新、竞争观念创新