"全民健身"与"医学预防"——兼论"全民健身计划"中的基础理论建设

结合我国城乡居民在社会发展过程中所出现的健康问题 ,着重讨论体育在提高人民健康水平方面的重大意义。     

论高校篮球文化建设与“全民健身计划”的实施

本文通过文献资料、归纳分析等方法,对我国大学校园篮球运动及文化进行了分析。阐述了校园篮球文化对“全民健身计划”实施的重要作用,针对性地提出了建设大学校园篮球文化的几点措施,以期在推动大学校园篮球文化建设的同时,促进我国“全民健身计划”的顺利实施并实现预期目标。     

“全民健身”计划与培养身心健康观

1 前言 “全民健身”计划的推行,为未来健康投资和身心健康观念得到强化和巩固,在更广泛的意义上被大众所接受。 “全民健身”问题,更重要的是树立对人类发展有意义的和符合未来社会发展的体育运动观念。为此,本文企图就“全民健身”计划与培养身心健康观念的关系做出理论分析。     

“全民健身计划”与高校体育教学改革

本文对全国部分省市的１８００名在职大学毕业生的身体状况、体育锻炼方法、手段及对高校体育课程设置的需求进行了调查分析，力图探索高校体育教育改革的发展方向，并为体育教学改革提供参考     

论高校体育社会化与“全民健身计划”

高校体育社会化是高校体育发展的必然趋势,也是市场经济条件下学校体育的客观要求。作者对高校体育社会化的内涵及在“全民健身计划”实施过程中,高校体育社会化的意义及实施形式做了较为全面的阐述。     

关于全民健身计划的调查报告

通过对体育系统及教育、卫生界领导干部、专家学者的调查，报告了人们对推行全民健身计划的必要性、可行性的不同态度及理由；报告了人们对全民健身计划有关基本内涵、基本任务、采用指标、推行地区与人群及实施评价系统的不同态度；并对行政决策提出了建议。     

影响“全民健身计划”实施社会因素初探

《全民健身计划》是组织国民参加体育锻炼,增强体质的群众体育发展战略规划,是实现社会主义现代化目标配套的系统工程。它的提出和实施,对我国90年代乃至更长时期体育事业的发展具有重大的指导意义,必将对提高国民健康水平,建立科学、文明的生活方式,推动社会全面进步产生积极而深刻的影响。     

全民健身计划与家庭教育

家庭教育在全民健身计划的实施中，对青少年儿童体育锻炼意识、技能和习惯的培养有积极的作用。全民健身计划的实施又促进着家庭教育观念、家庭生活方式的变革与发展。     

实施全民健身计划的对策探讨

我国的全民健身运动取得了可喜的成绩 ,但是同国外群众体育发达的国家相比 ,还存在一定的差距。为此 ,必须借鉴国外的先进经验 ,加大宣传力度 ,成立专门的组织 ,发展体育产业 ,健全法规制度 ,开展多种形式的健身活动 ,确立科研为全民健身服务的思想 ,才能使我国的全民健身活动向健康方向发展。1　鼓励发展体育健身俱乐部在我国的一些经济发达地区 ,如北京、广州、上海等大城市 ,体育俱乐部已经开始出现 ,这是我国群众体育发展的新动向。在西班牙 ,各种俱乐部规模大小不等 ,但遍布社会的每个角落。可以说只要有人群的地方就会找到健身俱乐部…     

试论体育教师在实施“全民健身计划”中的作用

作者概述了体育教师在实施“全民健身计划”中的桥梁和纽带作用.提出了更好地发挥体育教师在实施该“计划”中的作用的建议和设想.     

浅谈全民健身体育与预防医学的关系

全民健身体育与预防医学关系密切，预防医学是全民健身体育的理论基础，全民健身则为预防医学中至关重要的一级预防。     

“全民健身计划”与高校体育

即将出台的全民健身计划是体育改革的一个重大举措，它将对我国群众性体育活动的开展产生重大影响。全民健身计划的重点是学校后体育（国外称大众体育，我国称群众体育），从宏观看，高校处于学校走向社会的转折点。本文从研究全民健身计划出台的背景，主要内容以及提高对全民健身计划的认识着手，探索高校体育为全民健身计划的逐步贯彻落实，必须抓好高校体育教学目标的转移，教学重点的调整，教学考核内容的改革，并建议采取相应措施。     

论全民健身计划实施中的中国民族体育

民族体育是体育领域中永不陨落的星。本文从我国民族体育的现状、内容、功能等方面阐述了它在全民健身计划实施中的地位及作用。论证了我国民族体育的继承和发展是实施《全民健身计划纲要》的重要内容。     

全民健身计划：华夏民族的“体质工程”

近年来，我国人民的体质状况虽已得到了极大的改善，但令人堪忧的中年人体质状况、不可思议的巨大养身误区已经成为阻碍现代化建设的梗阻。国家体委谁出的《全民健身计划纲要》，正是适应了时代的要求，实现普遍增强民族体质的神子使命。这是一项适应国家之需要，符合大众体育的国际潮流，回答民族之期待的华夏民族“体质工程”     

全民健身计划的社会学思考

全民健身计划是一项庞大的系统工程，它涉及政治、经济、文化、教育、科技和卫生等部门，本文拟从社会发展的角度来审视和认识全民健身计划，进行社会学思考。     

论全民健身计划与高校体育教学改革

研究了高校体育在全民健身计划实施中的优势和任务,并对高校体育教学目前存在的主要问题,提出了高校体育改革的基本思路。     

试论高校体育教学改革与“全民健身计划”

“全民健身计划”是国家体委作出的跨世纪的宏大体育发展战略，目前这项巨大的系统工程已进入启动阶段，高等学校作为实施全民健身计划的重点单位，如何贯彻落实全民健身计划，笔者认为高校体育教学首先要抓好教材内容、教学方法的改革。本文就这两方面提出一些初步的设想。     

全民健身计划与知识分子身体素质的提高

我国知识分子疾病缠身、英年早逝的状况令人痛心。提高知识分子身体素质和健康水平已成为当务之急。如何在实行全民健身计划的同时提高知识分子身体素质，减少国家人才资源的巨大损失，是当前亟待解决的问题。本文试从实施全民健身计划和提高知识分子身体素质的结合点入手，力图寻找一条提高知识分子身体素质的有效途径。     

普通高校体育教学改革与全民健身计划刍议

随着人民生活水平的不断提高，普通高校体育教学改革的战略重点应是以研究学校体育教学和全民健身体育为目标，使教师、学生转变传统观念，增强现代体育意识，加快教材建设，还强体育保健教育，培养学生体育能力，为推行全民健身计划，作出应有的贡献。     

高校体育与全民健身计划

学校体育改革的目的在于增强全体学生的体质,全民健身计划的推出,为深化学校体育改革,提供了依据,指明了方向.作者论述了高校体育与全民健身计划的关系,主张高校体育要以全民健身为主业,分析了高校体育目前存在的问题和改革的对策.