21世纪体育教师培养标准研究

展望21世纪中国教育的基本走向，以及学校体育与未来人才的培养，体育教师需要具有高度的使命感和责任感，根据体育教师特定的社会地位，在新的世纪，对体育教师的培养标准应注重教书育人，育人为本；爱生尊师，以生为主；终身学习，提高素质，全面能力，创新为主；热爱事业，同行合作等。     

影响21世纪教育的十大观念

《中国教育改革和发展纲要》指出:“谁掌握了面向２１世纪的教育,谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”站在教育的前沿,纵观教育发展,以下观念将对２１世纪的教育产生重要影响。一、创新是素质教育的核心创新是人类社会发展与进步的永恒主题,也是素质教育的核心。素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。我们之所以说创新是素质教育的核心,是因为当今世界初见端倪的知识经济的核心是创新,国际综合国力竞争的焦点是创新人才的水平和数量,当今许多国家教育改革的着力点是创新。我国是世界上人口最多的国家,要把巨大的人口压力转…     

21世纪美国高质量教师的标准及其实施策略述评

美国联邦政府一直十分重视基础教育的发展，综观近几任总统的教育改革措施，我们可以发现，美国近几次教育改革都充分认识到了培养、培训高质量的师资对基础教育发展的重要性。     

李贽和21世纪

有人提出 ,人类要生存下去 ,就必须回到 2 1世纪 ,去汲取孔子的智慧。但在四百年前 ,李贽就提出孔子的是非“不足据”。李贽如能活到 2 1世纪 ,他将不知如何认识。     

21世纪高等教育质量的要领与标准

２１世纪高等教育质量的标准将从“合格产品”到“用户满意”。从发展角度看,“发展质量”比“发展速度”更重要。质量竞争将是“品牌竞争”。“高等教育质量”在满足社会需要的基础上,增加了“促进整个社会的可持续发展和进步”的新使命。质量的标准是多维的复合概念,是适应性、多样性和发展性的统一。由于高等教育质量较难有统一的“国际标准”和对外界变化的某些不适应症,因而需确立高等教育质量的多重标准。     

中国高等教育面向21世纪十大特征探析

高等教育在知识经济和社会发展中起着重要的作用 ,它既是国内综合国力的体现 ,也是国际竞争能力的象征。高等教育如何发展 ,必须分析其所处的历史背景、国内环境和国际趋势 ,更好地建立现代教育思想 ,理顺教育体制 ,完善教育结构 ,提高教育质量     

21世纪美术教育管窥

人类进入21世纪,中国的美术教育如何改革如何发展,本就此问题展开论述,从对美术教育目标的认识;教学内容的革新,课程教学形式的设计以及教学评价的改进四个方面,对21世纪美术教育的改革发展进行探索,提出了与之相应的创新方案和客观对策。     

21世纪无机化学的发展前景

未来无机化学的发展特点是各学科纵横交叉解决实际问题.即化学学科的自身继续发展和相关学科融合发展相结合;化学学科内部的传统分支继续发展和作为整体发展相结合;研究科学基本问题与解决实际问题相结合.文章对无机化学学科的发展作了简要回顾,阐述了无机化学研究的发展趋势与特点,综述了配位化学、固体无机化学、生物无机化学和绿色化学等学科的发展前景.发展前景     

21世纪前十年煤炭企业职工学历教育发展研究

兖矿集团面向21世纪市场竞争和科技进步的挑战，依据本企业长远发展战略目标，按照煤与非煤产业并重发展的原则，达时调整职工学历教育的政策，进一步完善和发展职工学历教育，形成了21世纪前十年煤炭企业职工学历教育模式的基本构思。     

21世纪远程教育展望

本从社会发展的角度，探讨了在未来社会中，远程教育的新特性，提出随着社会的发展，教育要突破时空上的限制而实现真正的个人化的终身教育以及最好的、最先进的、最具规模性和系统性的教学资源应该是全社会共享的。在对当前教育状态的分析后，提出了当前远程教育及发展上存在的一些基本问题，即远程教育站点处于一种相对孤立的状态，教育资源共郭程度低、缺乏实时笥和交互性等。同时，也对远程教育所需的技术支持进行了讨论。在对     

浅析21世纪图书馆发展趋势

21世纪的图书馆将广泛应用计算机技术、多媒体技术和通信技术，实现图书馆的自动化管理：信息数字化、网络化技术将在图书馆得到全面应用，以实现人类信息资源共享。     

21世纪中国终身教育发展的十大趋势

终身教育发展是社会进步的反映。中国终身教育事业在新世纪呈现出十大发展趋势：在发展定位上逐渐走向高层次;在学习需求上逐渐走向实质化;在资源配置上逐步走向分散化;在组织方式上走向弹性化;在课程标准上趋向个性化;在发展目标上开始转向学会交往;在活动范围上走向国际化;在实施载体上趋向虚拟化;在实践主体上逐步走向集团化;在实现方式上转向制度化。这些趋势表明,我国终身教育发展正把我国带入学习型社会,而终身教育持续发展的动力则依赖于教育体制和机制的创新。     

21世纪技校改革与发展的十大趋势

２１世纪,改革与发展必将成为技工教育的重大课题。立足当前形势,展望未来走势,笔者认为技工学校的改革和发展将主要集中在以下十个方面。一、确立直接为劳动就业服务的指导思想面向劳动力市场,直接为就业服务,是市场经济对技工教育的客观要求,也是技工教育自身发展的必然选择。这个转变过程随着劳动力市场的发育完善,大致要经历三个阶段。一是从为地方经济建设服务,转变到为全国经济建设和社会发展服务;二是从为国内市场服务,转变为面向国内、国外两个统一的大市场服务;三是从直接为经济建设服务转变为直接为劳动就业服务,间接…     

21世纪儿童要去做的十年事情

有时候长大的确是一件怪麻烦的事情，尤其是在21世纪。当爷爷奶奶爸爸妈妈在羡慕我们拥有的一切，并且还经常要怪罪我们“不好好珍惜幸福时光”的时候；当全世界的成人化环境挤压我们，还要说我们“成人化儿童”的时候，而他们还在盯着电视里伙伴们成人化的表演哈哈大笑，我们委屈吗？我们不理睬吗？