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1.培养兴趣,熟悉球性孔令辉从3岁起,对乒乓球开始有了兴趣.因为与乒乓球队的队员很熟,所以他有时从省体校托儿所偷偷跑到乒乓馆看练习,星期日也经常在场地看训练,对乒乓球的兴趣日渐浓厚,有时会坐上一个多小时不动,看队员们练习.这对一个3岁幼儿实属不易.说来也怪,大概是长时间直观教育的结果,孔令辉从6岁开始上台练习就能连续击球,并且能直接将球发过球台.为了让他熟悉球性,我在家里吊起了乒乓球,让他每天做2000次以上的徒手动作,促进技术动作的动力定型. 相似文献
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小学阶段是学生反应速度、动作速度、动作频率、奔跑速度、灵敏、柔韧、协调等运动素质和时空间知觉发展的敏感期,是学习足球技术动作的最佳时期。那么,如何发展小学生球感和基本控球能力呢?以下我就来谈谈自己的看法。足球充气后便富有弹性,便会随着外力蹦蹦跳跳,对这个不听话的“可爱的小怪物”,就必须要先熟悉它的“脾性”,发展球感和基本控球能力是熟悉它的“脾性”的最好方法,是学习踢球的“入门功夫”。与所有的球类项目一样,发展球感和基本控球能力是入门的必修课,一流的足球运动员对球的感觉与NBA超级球星的手对球的感觉一样。因… 相似文献
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一次上活动课时,我带着学生打篮球。轮到我投篮了,我站稳了,深呼一口气,将球投了出去。结果,球擦着篮框掉了下来,没进。站在我旁边的潘伟不屑地说:“老师,让我来。”我将球递给他,他熟练地举起球,抬起手臂,伸臂、压腕,一个漂亮的弧线,球应声入网。 我不禁大喊一声:“好球!”其他的学生纷纷围了过来:“你会比老师行?”我大声地说:“对,他比我投得好,你们看他投”。我把球递给潘伟,说:“投给他们看看。”潘伟拿着球,看了我一眼,拍了一下球,抬肘、伸臂、压腕,又一个漂亮的进球。学生们欢呼起来“好球!好球!”一个女生悄悄地说:“廖老师还没有潘… 相似文献
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尤文图斯的前锋们都在为纪录而冲刺,皮埃罗的目标是博尼佩尔蒂,而特雷泽盖则成功超越了他的伟大同胞,“从来到都灵的第一天起,我就想像普拉蒂尼一样,成为尤文图斯历史上重要的一篇。他代表尤文圈斯射进104个球,为法国射进41个球,我已经成功地超过了第一个。” 相似文献
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这名被孙继海称之为他所在场上遇到过的最强壮的男人如今是联赛中最“风骚”的球员,6场联赛疯狂的攻进7球,这个熊一样结实的男人的确令其他“洋脚”们眼红。 马科斯不光会射门,更会做秀。他那不断变换着花样的庆祝动作使另一名作秀高手李金羽都有些黯然失色,最经 相似文献
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83年中国“长城杯”足球锦标赛期间,《体育报》曾在头版连续刊载七篇评球文章,文章署名“特约评论员”。岂不知,这位足球行家却是袁世海老先生。袁老的“球瘾”可不亚于小青年,不吃饭也要连看两场球;有一场好球他要看不上,就会连续几天怅然若失。他为什么对足球如此痴迷,请看《名人与体育》专栏文章。 相似文献
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网球初学者熟悉球性的练习方法 总被引:1,自引:0,他引:1
李小兰 《上海体育学院学报》1999,(1)
网球是一项高雅的体育运动,它能陶冶人们的情操,同时,深受广大高校学生的欢迎和喜爱。由于受条件的局限性,在高校网球课教学远不及三大球(篮、排、足)那么普及,学生们对网球技能及其知识了解甚少。那么,对于初学者来说,熟悉球性也就成了教学中必不可缺少的重要一环。我们认为,想学网球,先学捡球,球性熟悉了,自然会减少捡球的次数,同时,逐步增强了对球的控制能力,从而为进一步学习网球基本技术打下良好的基础。掌握正确的握拍方法是熟悉球性的前提,握拍方法决定击球方式。如向下拍球采用西方式握拍,向上颠球采用大陆式握拍… 相似文献
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实事求是地说,许多熟悉杨明的人压根儿就没想到他会迷上钓鱼,而且业绩辉煌,竟成了全国钓坛上的名人。 了解杨明的人记着他常说的一句话:“要干,就干出个名堂!”这是他一向崇尚的信条,也是他成功的原因所在。 相似文献