探讨电动车生产废水处理

电动车生产废水成分复杂、可生化性较差、且有一定毒性.目前处理这类废液主要采用物理化学法,如化学氧化分解、药剂电解、活性炭吸附及反渗透等处理技术.     

中等强度持续跑和间歇跑机体能量消耗与底物代谢特征研究

目的:研究并比较中等强度持续跑和间歇跑机体能量消耗与底物代谢特征.方法:9名体育专业女大学生完成跑台最大耗氧量测试,然后以55%O2max强度完成2个运动测试:1)55%O2max强度持续跑步1 h,恢复30 min;2)55%O2max强度完成3组20 min跑,间歇恢复10 min.采用气体代谢法间接测定运动期和恢复期机体能量消耗和底物代谢.结果:1)持续跑运动中能量消耗稳定,脂肪氧化供能量和脂肪参与供能比例在后20 min高于前20 min和中间20 min,糖的氧化供能量低于前20 min跑和中间20 min;间歇跑运动中脂肪氧化供能量和脂肪参与供能比例随运动组数的增加逐渐增加,糖的氧化供能量随运动组数的增加逐渐减少,能量消耗在第1个20 min跑显著高于第2、3个20 min跑.2)第3个间歇跑恢复期脂肪氧化供能量高于第1个恢复期,糖氧化供能量高于第2个恢复期,机体能耗高于第1、2个恢复期.3)持续跑脂肪氧化供能量在运动期、恢复期以及运动期和恢复期总和上均与间歇跑无明显差异,而持续跑恢复期糖氧化供能量低于间歇跑恢复期.持续跑运动期的能耗高于间歇跑运动期的能耗,恢复期的能耗低于间歇跑恢复期的能耗.结论:1)持续跑运动期能耗稳定,但当持续时间增加到一定程度后,脂肪氧化供能量和脂肪参与供能比例明显增加.2) 间歇跑运动期脂肪氧化供能量和脂肪参与供能比例随组数的增加逐渐增加,糖的氧化供能量随组数的增加逐渐减少;恢复期脂肪氧化量、糖氧化量和总能耗随运动组数的增加逐渐增加.另外,一定的运动预适应可降低随后运动的代谢反应水平.3)在运动强度、运动时间、恢复时间相同情况下,持续跑运动期能耗高于间歇跑运动期能耗,恢复期能耗低于间歇跑恢复期能耗,间歇跑恢复期糖氧化量高于持续跑恢复期糖氧化量.     

算目法入门四

更加复杂的目数计算 在此之前,我们所探讨的全是终局阶段很清楚的定形。这种场合,计算是比较容易的。可是,在中盘至终局之间出现的形无疑要更加复杂多变,不确定的因素也更多,其中还蕴涵着种种味道（譬如攻击）,在这种情况下要判断出具体的目数就非常困难了。     

课程思政融入高校武术公共课教学路径探析

武术作为我国优秀传统文化中的瑰宝,它凝聚着中华民族优秀品格、德行操守。因此,武术是具有十分丰富的思政元素,是能够实现其课程思政的价值。要实现武术课程思政价值,学校应当加强武术课程建设,武术教师应当充分挖掘武术课程中的思政元素,在高校武术教学的目标确定、内容设计、教学评价等各环节中,春风化雨般地融入思政元素,继承传统、发扬武术精神,引导学生将武术精神融于生活实际。文章通过挖掘武术中的思政元素,把课程思政融入到武术课教学中进行了初步探索,并取得了一定的效果。     

训练者和无训练者脂肪氧化动力学与最大脂肪氧化强度研究

目的:研究有训练者和无训练者递增负荷运动过程中脂肪氧化动力及最大脂肪氧化强度(FATmax),探讨长期训练对脂肪氧化动力学的影响.方法:训练和无训练健康女性各12名采用递增负荷模式完成跑台运动测试,测定每级负荷运动过程机体气体代谢指标,采用每级负荷后30 s气体代谢数据计算脂肪氧化率,通过3阶数多项式拟合曲线确定脂肪氧化动力曲线和FATmax.结果:运动强度和耐力训练对脂肪氧化率均有影响.随着运动强度的增加,脂肪氧化率呈现先增加后减少的变化趋势.训练者脂肪氧化率在60％～70％VO2max强度阶段呈现相对较高的水平(12.20～12.84 mg/min/kg),无训练者脂肪氧化率在50％～65％VO2max强度阶段脂肪氧化率呈现相对较高水平(6.36～6.67 mg/min/kg).相同强度运动训练者脂肪氧化率高于无训练者,有训练者最大脂肪氧化强度和最大脂肪氧化率(MFO)也均高于无训练者(63.95％±3.16％ vs 56.51％士2.50 ％VO2max,P＜0.001;13.04士1.82 vs 6.71士1.15 mg/min/kg,P＜0.001).跑台运动时,有训练者和无训练者诱导脂肪氧化率达最大脂肪氧化率的95％以上的强度分别为57.14％～69.86％'O2max和48.21％～65.41 ％VO2max强度范围.另外,最大脂肪氧化率、最大脂肪氧化强度、最大耗氧量之间存在一定正相关.结论:1)相同强度(％YO2max)运动,训练者脂肪氧化率高于无训练者,训练者最大脂肪氧化强度和最大脂肪氧化率也高于无训练者,长期耐力训练可增强机体脂肪动员和氧化利用能力.2)跑步运动时,无训练者强度在50％～65％VO2max范围,有训练者强度在60％～70％VO2max范围均可促使机体脂肪氧化率达最大脂肪氧化率的95％以上.3)最大脂肪氧化率和最大脂肪氧化强度与机体耗氧能力和利用氧的能力有一定关系.     

X战警

X是一个不确定的元素,而在今年德国世界杯上也将出现众多“不确定”的球员。所谓的“不确定”, 指的是那些或大伤初愈,或在俱乐部打不上主力的球员,不要用轻视的眼光去看他们,恰恰相反,他们不仅出现在了世界杯的赛场上,甚至有可能成为决定比赛结果的元素。     

氧化—还原反应方程式配平之我见

本文从复杂氧化—还原反应方程式的配平实例总结出其配平的规律和方法.     

复色釉惑 汉低温彩釉陶

正釉陶是对低温铅釉陶器的总称。它最早出现在战国山东地区,西汉武帝时期在关中开始流行,以粘土做胎,以铅为助熔剂,铜元素和铁元素为主要呈色剂,经过700～900℃的低温烧制而成。在氧化氛围中,铜元素呈现绿色,铁元素呈现红色。目前所见的汉代釉陶多为绿色或红褐色的单色釉,也有在同一件釉陶上施两种以上釉色的,但较为少见,学术界称之为"复色釉陶",收藏界的研究者根据这种釉陶施釉后呈现出的装饰效     

对设置体育课程单元教学计划的思考

<正>一、单元教学计划在体育课程教学中的位置课程目标的实现,通常是以课程标准所规定的内容为依托。在体育课程教学领域,内容往往以项目(名称)的方式呈现,比如"篮球"、"垫上运动"或"短跑"。当这些内容出现在某个年级的体育课程中时,它们各自都要占据一定的课时数。而单元教学计划的设置,是在这些内容各自所占课时数被确定之后,将其中某一内容转化具有逻辑关系的形态,并呈现于所确定的各个课时之中。由于单元教学计划是将所在年级的体育     

基于“课程思政”理念的小学体育教学实践探索——以《耐久跑——中华民族伟大复兴梦》一课为例

体育课程思政是在体育教学活动中渗透思政元素,依托体育知识和运动技能的传授来实现“以体育人”的课程理念和教学观念。本研究以《耐久跑——中华民族伟大复兴梦》一课为例,通过分析运动技术与思政元素,确定教学目标;整合运动技术与思政元素,规划教学内容;聚焦运动技术与思政元素,突破教学重难点三个方面来进行教学设计,以期为一线体育教师提供参考和借鉴。     

30年央视春晚体育元素综览

采用文献资料及录像分析等方法研究体育元素在春晚展现的状况.主要结论:春晚体育元素的展现内容既有竞技体育元素也有大众体育元素;展现形式多种多样,有体育明星作为嘉宾参与、体育明星参与节目表演、体育类节目表演、文艺节目融合体育元素等诸多形式;春晚体育元素的展现总是契合一定的时代背景,其文化特性主要有教育性、欣赏性和娱乐性等.     

上海国博苑检测 还您国宝真面目

中国古陶瓷检测的引领者,更细化,更精准,更环保,更权威上海国博苑艺术品检测鉴定(中心)有限公司,经国家有关部门审核、认证。首家引进德国最新研发智能型加密技术,内置数十万余条年代元素与年代工艺特征信息数据,年代元素与年代工艺特征相结合的检测原理。此为本公司首创。对多类艺术品进行自动对比无损检测,对古陶瓷、青铜器、玉器、金、银器等的检测均采用国家权威数据库和全国各地原始窑址物品数据以及年代工艺特征数     

关于体育舞蹈中融入“中国元素”的探讨

随着经济全球化时代的到来,各国在经济、文化上的交流越发密切。其中体育舞蹈作为一项起源于西方国家的运动项目,目前在我国发展中已取得了一定的成效。但是在我国体育舞蹈与"中国元素"融合过程中仍存在一定的问题,在某种程度上限制了体育舞蹈的创新性发展。为此,本文采用文献资料法等,分析了体育舞蹈中融入"中国元素"的必要性,结合体育舞蹈融入"中国元素"时存在的问题,提出了体育舞蹈中融入"中国元素"的有效策略,旨在为我国体育舞蹈事业的长远发展提供理论方面的参考。     

略论虞翻易学

作为东汉三国时期的易学大家,虞翻承于荀爽的传统,以卦变说解《易》,其中蕴含着阴阳变易的辩证思想,而且取代了京房、《易纬》的阴阳灾异之说。除卦变说外,之正说、旁通说、互体说、半象说、卦气说、纳甲说、反对说、成既济定说等共同构成了虞翻易学的象数易学体系。这个体系是在吸收以往成果基础上的集大成总结和发展,对后世易学产生了很大的影响。虞翻易学在一定程度上使得象数形式与义理内容的矛盾更加激化,将象数易学引向了极其复杂的道路,但在其体系中又可见以道家思想解《易》的基本走势,并在客观上启发了王弼易学。     

从时代性解读武术——以《侠义英雄传》为例

武术并不是表面上"三拳两脚"的动作集锦,它包含着诸多元素,并随着时代的变化而加以整合。处在中西文明碰撞时期及新旧文化交融关节点上的《侠义英雄传》是19世纪20年代武侠小说的巅峰之作,本文从时代性的角度出发,就其内容的三个方面:武术的基础元素、武术的承载元素、武术的社会元素出发,由表及里、由小及大、由简单到复杂地层层深入剖析武术,认为武术是一个多元的综合体,靠武术动作演练来表达基础、武术侠士行为来提升精神、武术比试事件来扩展关系。     

把握事物的最佳量

人们认识事物既要认识它的质,又要把握它的量。确定事物的质叫定性,用数学的方法把握事物的量叫做定量。定性是定量的基础,定量则使定性更加准确,使认识更加深入。马克思说:“一种科学只有成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步。”恩格斯也曾指出:数学是“辩证的辅助工具和表达方式。”“因为事物的质和量是对立统一的,一定的质总是和一定的量相联系而存在的”。事物     

浅谈陆上模仿在花样游泳训练中的应用

花样游泳是在永中进行的难美类项群的运动项目,它将游泳、技巧、音乐与舞蹈等元素集为一身,在动作的编排上趋向于多变,复杂。其英文为Synchronizing Swimming,因此花样游泳又被称为同步游戏,     

基于多智能体的体育赛事申办决策专家系统模型的构建

针对体育赛事申办决策专家系统适应性的要求,应用复杂适应系统理论,将体育赛事申办决策的专家系统看作是一个复杂的适应系统,并引入智能体表示专家系统中相互作用的基本元素.采用自底向上基于多智能体的建模方法,通过智能体间的相互作用,动态构建复杂适应的体育赛事申办决策专家系统模型.以大型单项体育赛事申办决策为例,设计原型系统,作为对基于多智能体的体育赛事申办决策专家系统模型的有效性验证.     

山西省7个地市青少年女运动员头发中6种微量元素的地区性差异研究

本文采用电感偶合等离子光谱法(ICP/AES),对山西省7个地市(大同、忻州、太原、榆次、临汾、离石和运城)体校的青少年女运动员头发中的6种元素(Ca、Fe、Zn、Cu、K、Mg)进行了对比分析,结果表明:(1)头发是一种可用来检测机体元素水平的理想材料(回收率:92.03％-103.35％;％RSD<3.08)。(2)在7个地市中,除Zn元素之外的5种元素含量都存在有地域性差异(P<0.05)。(3)分析结果提示应增力。青少年女运动员膳食中Fe、Cu、Zn的含量,其中又以Cu、Zn为主。(4)人体是一个复杂的有机体,身体中的元素变化不仅与基础膳食和生理状况有关,而且还与人文地理环境有着密切的相关关系。     

基于复杂网络的遥感图像检测研究

本文提出一种新的利用复杂网络理论处理遥感图像的方法,对遥感图像进行复杂网络建模,然后对复杂网络模型划分社团,本文所采用的是Newman的针对大规模网络的基于模块度的CNM算法,然后提出了两种确定阈值的方法：（1）反复测算法,（2）抽样计算法;在反复测算法中提出了两个衡量社团划分好坏的指标：（1）覆盖率,（2）精确度,以此作为确定阈值的指标,最后得出了一种可以再遥感图像中利用复杂网络的方法,检测出图像中有用信息的可行方法。