实施素质教育的几点体会

加强学校管理是实施素质教育,全面提高教育教学质量的根本保证。两年来,我们积极探索教育改革的新思路,在学校领导班子、教师队伍、教学科研的管理上建立了一整套切实可行的管理体系,从而调动了各方面的积极因素,促进学校工作的整体优化,使学校办学水平迈上了新的台...     

化学课实施素质教育的几点体会

教学主体的改变。素质教育要求学习的主体是学生,教师是教学活动的设计者、组织者和咨询者。化学课是一门实践性、应用性很强的基础课程,教学过程中要紧紧抓住教学主体的改变这一关键,把学生作为学习的主体,自己作为学生学习过程的组织者、管理者,有效地调动学生的学...     

第二课堂实施素质教育的几点体会

随着社会的进步和发展,对人才的素质要求越来越高,而素质的优与劣,小学教育发挥着相当重要的作用。这就像建高楼大厦,只有从最低处人手,夯实地基,才能起高楼,否则,后果将不堪设想。因此,在启蒙教育中,大力开辟第二课堂,寓教于乐,在愉悦的活动中通过亲身实践和体验,开发智力,获得知识,发展学生的体力和能力,提高学生综合素质,对以后一些行为习惯的形成,起着不可替代的作用。一、思维形式的转化在农村小学,教育教学受诸多方面限制,教与学不能有机结合,造成学生概念模糊,一知半解。根据这一特征,坚持“课内夯基础,课外…     

数学课堂教学实施素质教育的几点体会

素质是人们的综合品质。素质教育必须从生理、心理、社会性各层面上,努力提高受教育者的道德素质、文化素质、心理素质和身体素质,素质立足于人的潜能的开发和综合品质的提高。素质教育的目标在于全面提高每个受教育者的素质,其时代性,社会功效性均体现在对素质的要求中。我们应当努力创造适应新的时代要求的数学教育,使未来公民的文化素养中有更多的数学含量。     

数学课堂教学实施素质教育的几点体会

素质是人们的综合品质.素质教育必须从生理、心理、社会性各层面上,努力提高受教育者的道德素质、文化素质、心理素质和身体素质,素质立足于人的潜能的开发和综合品质的提高.素质教育的目标在于全面提高每个受教育者的素质,其时代性,社会功效性均体现在对素质的要求中.我们应当努力创造适应新的时代要求的数学教育,使未来公民的文化素养中有更多的数学含量.     

英语教学中实施素质教育的几点体会

素质教育的“素质”是一个广义的概念，是指一个人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的基本品质结构，包括人的思想、知识、身体、心理品质等。素质教育是以提高人的素质为目的的基础教育，它以全面提高学生的思想道德素质，科学文化素质，心理、身体和劳动技能素质，培养能力、发展个性为目的。它的核心是面向全体学生，让学生德、智、体、美全面发展，主动发展。在教学中如何实施素质教育呢？笔者结合英语教学实际谈几点体会。一、要面向全体学生素质教育要面向全体学生，使每一位学生都得到发展和提高。学生个体间存在着差异，这…     

数学教学中实施素质教育的几点体会

素质教育是培养社会主义现代化建设事业接班人的迫切需要,推行素质教育是每个教育工作者义不容辞的责任和义务.作为一名数学教师,在教学实践中我进行了素质教育的有益尝试,现总结几点,与广大同仁分享并商榷. 素质教育就是让每个学生都能在自己现有的知识水平基础上,经过教师的有效教学,充分发挥学生学习的主观能动性,合理发挥教师的主导作用,达到个个有兴趣、人人有进步的教学境地.如何对学生实施素质教育,是近几年教育战线的老师们经常探讨的问题.如何根据数学学科特点对学生进行素质教育,是摆在数学教育工作者面前的实际问题.     

初中化学实验教学中实施素质教育的几点体会

化学是一门以实验为基础的学科，实验教学在实施化学素质教育中具有举足轻重的作用。为此，本文结合笔者的教学实践，谈几点粗浅的认识和体会，以求教于同仁。     

实施素质教育的几点做法

社会主义市场经济体制的建立,对人才标准和规格提出了新的要求。而多年来以升学为中心的教育模式,偏离了基础教育的正确方向,影响了学生的身心健康和学生素质的提高。以往,作为农村中学,我们为升学想得多,为就业想得少。学生一旦走向社会,其独立自主意识、风险意识、科技意识和应变能力较差,适应不了经济和社会发展的需要,更谈不上为本地经济建设做出贡献。因此,针对这种状况,我们根据国家教委有关要求,认真分析研究了学校实际,确定了主要为促进本地经济发展培养人才、兼顾升学的办学方向。首先从本校薄弱环节抓起,引进竞争机…     

实施素质教育的几点思考

新修订的《义务教育法》亮点之一就是首次将实施素质教育写入法律,为各级各类学校实施素质教育提供了法律依据。但是,由于诸多因素的影响,从素质教育由倡导到逐步实施以来,应试教育观念仍根深蒂固,许多学校有愈演愈烈的趋势。原国家教委副主任柳斌同志在谈到素质教育实施现状时,曾归纳过这样一句话:“素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实。”为什么素质教育实施难?如何才能保证素质教育顺利实施?笔者想就实施素质教育过程中出现的观念和评价两方面问题进行初步探讨。一、观念问题树立素质教育观念,是实施素质教育的前提。在应试教育…     

实施素质教育的几点思考

抓住教育供需关系矛盾并按矛盾转化学说从政府、家庭、社会各界几个角度分析认为:转变教育观念,强化素质意识,优化教育结构,加大教育投入,切实简政放权,家庭、学校、社会同心协力、多管齐下,才能共同开创素质教育的新局面。     

实施素质教育的几点思考

我国基础教育经过长期改革和发展,本世纪末将在全国实现基本普及九年义务教育。这是世人瞩目的一件大事。在这场改革和发展中,传统的“应试教育”正在向素质教育转变。如何实施素质教育,我们认为应从六个方面去思考。一、停办重点初中,改变应试教育错误导向。这种误导表现在三个方面：其一,人们往往认为办重点中学可以提高升学率,为高一级学校输送更多的新生。这种单纯为升学的办学指导思想与教育方针相悻。其二,重点中学初中新生入学前,必然通过升学考试择优选拔尖子学生,而义务教育期间初中新生免试入学,初中升学考试违反了（义…     

实施素质教育的几点思考

一、迎接知识经济时代的挑战是实施素质教育的客观要求 知识经济时代的来临对人才的培养目标和模式、教学内容和方式,以至教育思想、观念和行为等都提出了一系列新的要求,推动教育必须改革。当前,世界各国都纷纷采取措施,力图通过教育改革和发展,来抢占新世纪国际竞争的制高点。     

实施素质教育的几点思考

素质教育是以全面提高公民的思想道德品质、科学文化素质及身体、心理、劳动素质,培养能力和发展个性为目的的教育。由“应试教育”向素质教育转轨是我国基础教育的一次深刻变革,也是全面提高中华民族整体素质的重大措施。笔者认为,实施素质教育要着重做好以下几方面的...     

实施素质教育的几点认识

作为教育工作者,要用发展的眼光来认识应试教育和素质教育的关系。对现行中小学教育中好的传统,成功的经验和科学的方法,仍要继承和使用。要革除片面追求升学率、用分数衡量一切、重智轻德的做法,全面贯彻党的教育方针,逐步实现由应试教育向素质教育转变。首先要转变教师的思想,从思想认识上搞清应试教育与素质教育的关系,同时加强自身学习,与时俱进,才能适应时代发展的需求。实施素质教育,不能搞形式主义,也不能生搬硬套,要结合本校和本班及自己的工作实际进行。一、面向全体学生,因材施教教师要把学生看成是具有人格尊严的独立意识的人。…     

实施素质教育的几点想法

实施素质教育的几点想法任羊贵靳海旺王金龙一、更新教育观念是实施素质教育的前提更新教育观念是实施素质教育的前提。传统教育观念的一种表现形式就是便于操作的“应试教育”,它是一种选拔式、竞争式但同时又是僵化式、教条式的教育教学模式。实施素质教育必须更新教育...