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面对知识经济时代的全新挑战,高校要完成社会赋予的培养创新型人才的历史使命,必须转变高校教育理念,调整和改革教育模式.应当正确认识创新创业教育的内涵,厘清高校创新创业教育发展过程中的一些问题,转变高校教育理念,建立专业化的师资队伍,营造创新创业的文化氛围,做好高校创新创业教育. 相似文献
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创新是时代发展的主题,是知识经济的灵魂.为未来社会培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是时代赋予高等学校的历史使命.而传统教育不利于创新人才的培养.因此,高校必须进一步深化教育改革,全面实施创新教育. 相似文献
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我国高校产业在知识经济时代具有独特的优势,对我国的经济结构调整和经济发展起着重要作用。同时,高校产业也面临很多问题,如资金、产权关系、现代企业管理等。解决好这些问题,高校产业将对我国教育、经济与科研发挥更大的作用。 相似文献
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周莹冰 《金陵职业大学学报》2002,17(4):17-19
该概述了知识经济的兴起,具体分析了知识经济的兴起对高校德育创新的影响,从德育观念,德育模式两个方面对高校德育如何创新作了具体探讨。 相似文献
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知识经济时代要求高等教育加快改革 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代的到来是社会经济发展的必然趋势,知识经济呼唤高等教育的改革必须加大力度。面对知识经济时代的临近,我们的高等教育亦必须遵循邓小平“三个面向”的教悔,树立全新的观念,作好迎接新时代的组织和思想准备。 相似文献
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本文以知识经济为背景,以科教兴国为目标,以高校统战工作为研究对象,探讨了高校统战工作的定位,提出了高校统战工作的创新设想。 相似文献
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根据“人力资本”理论 ,指出高等教育是一种新兴的知识产业 ,并对其在知识经济时代的定位进行了分析。认为其作为一种特殊的知识产业应该规范运作 ,并从投入产出、经营管理、成本补偿与分担等方面进行了论证 ,对高等教育产业如何面对知识经济的挑战提出了一些建议与对策 相似文献
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知识经济对高等教育提出了许多新的要求,而我国的高等教育现状与这些要求相去甚远.为了适应知识经济时代的需要,我国的高等教育必须走创新发展的路子.高等教育创新发展应注意自身特点、规律,处理好有关问题. 相似文献
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人才是知识经济的关键,创新是知识经济的灵魂,必须提高全民族的科学化素质,培养大量原具有创新能力的高素质人才,才能迎接知识经济的挑战。传统的高等教育体制,特别是办学体制和管理体制不能适应知识经济对人才的需求,因此,必须加速高等教育体制改革的步伐,逐步建立起与知识经济时代相适应的高等教育体制。 相似文献
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知识经济与高校学报创新 总被引:1,自引:0,他引:1
莫远明 《涪陵师范学院学报》2002,18(2):107-109
知识经济时代,高校学报面临严峻的挑战和空前的机遇。迎接知识经济挑战,加强高校学报创新,不断提高办刊质量和办刊水平,是当前高校学报生存与发展的必由之路。高校学报创新应从观念更新、知识创新、品牌创新和编辑创新等几个方面下功夫。 相似文献
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知识经济时代教育的转型与人的全新发展 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济是一种智力支撑型的经济。知识经济时代的到来 ,要求教育观念、教育制度、教育内容及教育手段等实现全面的转型 ,从而实现人的全新发展。 相似文献
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郭建超 《河北职业技术学院学报》2002,2(3):5-6
高等教育改革是教育体制改革的重要组成部分 ,高等教育的办学模式要适应社会主义市场经济的发展 ,就必须以市场需求办导向 ,变革办学模式 ,走教育产业化的道路 ,只有这样高等教育才有强大的生命力 相似文献
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知识创新是技术创新的前提和基础,也是科技进步和经济发展的动力源泉。在当前的时代背景下,高等教育作为知识经济核心组成部分,必须适应社会经济发展的要求,不断改革与创新自身的教学观念与教学模式,以多元化、现代化的姿态迎接机遇与挑战。文章由知识经济的概念及特征入手,就当前我国高等教育中存在的主要问题展开论述,并深入分析了未来的教育改革与发展路径。 相似文献
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适应知识经济时代构建终身教育体系 总被引:1,自引:0,他引:1
终身教育既是人的知识和技能的不断构建,又是人类学会生存和发展的能力源和推进器。随着知识更新的加速和信息的爆炸性增长,传统的终生一次性教育的观念已经不适应知识经济社会的要求,终身学习和终身教育必将成为社会的主导观念。我们应该深化教育教学改革,树立大众化教育观念、素质教育观念、网络化观念、多元化观念,开展继续教育,实行开放办学,以终身教育思想为指导构建总体教育结构框架。 相似文献
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倪志远 《河北北方学院学报(社会科学版)》2000,(3)
知识经济是区别于以往经济形态的创新经济,在这一特定经济增长与发展阶段实施国家现代化战略目标.就应将教有创新放在国民经济与社会发展的优先战略地位上. 相似文献