转变体育生活方式 促进身体健康

对体育生活方式进行了简单的阐述,从中总结出生活方式对身体健康的重要影响以及体育对健康的促进作用,从而得出转变体育生活方式能够促进人们身体健康的结论。旨在说明转变体育生活方式的必要性,并对它的形成进行了初步的探讨。     

体育娱乐与邯郸城市居民生活方式改变的调查研究

我国全面实施的全民健身计划,是一项提高全民族素质,振兴中华的宏伟事业,是与实现社会主义现代化建设相配套的跨世纪的系统工程,是体育改革中战略性的重大举措.体育是促进人类社会向前发展和现代化的一种积极健康的力量.生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式.生活方式与人们的健康息息相关,生活方式的变化引起了人类与社会的健康发展问题.实践证明,体育丰富了人们健康、文明、科学的生活内容,改进了生活方式,提高了生活质量.随着邯郸市社会物质和精神文明程度的迅速提高,人们的体育观念和运动行为发生了深刻的变化,追求体育活动中的娱乐已成为越来越重要的价值趋向.同时新形势下体育活动的概念也变得越来越宽泛,许多原来不属体育范畴的形式各异的活动形式(如旅游、棋牌类活动、身体塑形)出现在现实生活中,并被人们所接受.     

城市居民体育生活现状研究

本文对新乡城市居民的体育生活现状进行了多方面的调查 ,并采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法对城市居民的体育生活做了系统深入的研究 ,填补了新乡市体育科研中的一项空白     

什么是体育生活方式

体育生活方式概念的提出源于上世纪90年代初，是随着我国社会的发展、观念的更新、人民生活水平的提高和生活方式的转变而提出的，是从体育的角度对人们生活状况的解释，是对体育活动在生活中重要性的强调，对体育在生活中作为生活组成部分的重视。体育生活方式的提出表明随着我国经济的发展，人们对生活质量的追求达到一个新的高度。     

浅论体育生活方式与健康

现代人类健康问题中的主要影响因素在于人的行为和生活方式,利用体育生活方式手段可以从改变人的生活方式方面着手解决健康问题,促进科学的体育生活方式在全社会范围内形成.     

体育生活方式与健康

健康是人类社会发展的基本因素,随着科学技术的发展和人民生活水平的提高,现代"文明病"逐渐增多,人类越来越需要体育锻炼。本文主要探讨生活方式、体育生活方式与健康的关系,以此促进人们提高生活质量,建立健康、文明和科学的体育生活方式。     

高等学校和谐体育生活方式的体育软环境研究

本文运用专家访谈、问卷调查、文献资料、数理统计法等方法,从体育软环境的视角,对湖南省长株潭地区5所普通高校260名大学生的体育生活方式进行了调查与分析。结果表明,体育软环境对大学生和谐体育生活方式有深远的影响,具有积极的价值导向作用。但当前体育软环境体系并不完善。本文针对存在的问题提出了相关改进建议。     

新时期大学生体育生活方式的研究

采用文献资料调研、调查和逻辑分析等方法，从新时期我国社会发展进程的时代背景出发，理性审视大学生体育生活方式的内涵，探讨大学生体育活动主体、活动条件、活动形式的现状，对增强大学生的身体健康、丰富充实他们业余生活，提高全民族整体素质，促进社会主义精神文明建设，将产生积极影响。     

高等学校和谐体育生活方式的体育软环境研究

本文运用专家访谈、问卷调查、文献资料、数理统计法等方法,从体育软环境的视角,对湖南省长株潭地区5所普通高校260名大学生的体育生活方式进行了调查与分析.结果表明,体育软环境对大学生和谐体育生活方式有深远的影响,具有积极的价值导向作用.但当前体育软环境体系并不完善.本文针对存在的问题提出了相关改进建议.     

试论大学生体育生活方式

在调查的基础上,运用文献资料法就大学生体育生活方式进行了研究,提出了大学生健康体育生活方式的养成途径,旨在为大学生养成良好的体育生活方式提供参考.     

福建省（福州、厦门、三明）三城市体育人口生活方式状况研究

本文运用问卷调查法、数理统计法和比较研究法对福建省（福州、厦门、三明）三城市体育人口的生活方式中的平均每周工作时间、日常生活中,平均每天步行的时间（只累计每天持续10分钟以上的步行）、平均每天坐姿活动的累计时间、吸烟状况以及闲暇时间主要活动情况进行研究,结果显示福建省三城市体育人口在闲暇活动的安排上基本上形成体育生活化,体育锻炼真正成为内在的需求。     

大学生体育生活方式的现状研究

作者参考了大量有关体育生活方式的文献,阐述了我国大学生体育生活方式的现状,即在分析相关要素特征的基础上,预测了大学生体育生活方式的发展动向,提出了一些可借鉴的预防措施。     

大连市高校学生体育生活方式现状研究

大学生体育生活的研究是时代和社会关心大学生全面发展的基本命题和要求。通过体育生活方式的概念及其含义,从大学生体育生活主体、体育活动条件和体育活动形式的现状进行研究,目的是为促进现代大学生的积极有序性的体育生活方式,从而提高大学生生活质量。     

试论大学生体育生活方式

在调查的基础上,运用文献资料法就大学生体育生活方式进行了研究,提出了大学生健康体育生活方式的养成途径,旨在为大学生养成良好的体育生活方式提供参考.     

安徽省高校教师体育生活方式和生活满意度关系的研究

利用生活满意度问卷和体育生活方式问卷,以安徽省575名在职高校教师为调查对象,从体育需要、体育行为、体育锻炼场所、体育锻炼项目和体育消费等方面,对安徽省高校教师体育生活方式和生活满意度关系进行研究,结果表明,经常参加体育活动的高校教师生活满意度得分高于不经常参加体育活动的教师;在体育行为方面,不同体育锻炼频次和时间的教师总体生活满意度以及各个维度的生活满意度具有显著性的差异,且体育锻炼的频次和时间与生活满意度呈正相关;安徽省高校教师体育消费在500元以上的生活满意度最高,进一步说明了经济是生活满意度的重要影响因子。     

大学生体育生活方式特征的研究

采用文献资料调研、调查和逻辑分析等方法,从体育学、教育学和行为学等多角度,对大学生体育生活方式的内涵进行了分析,探讨了新形势下,我国大学生体育生活方式的动机和目的特征、形式和项目特征等,旨在为促进大学生形成健康的体育生活方式尽绵薄之力,同时也为高校的体育教育改革提供理论参考。     

成都市高校教师体育生活方式现状的调查研究

对成都市高校教师体育生活方式现状及其影响因素进行调查,调查结果表明：随着生活水平的日益提高,成都高校教师的价值观念、思维方式和情感世界都发生了改变,体育生活方式在人们生活中愈发显示出特殊作用,其社会效应越来越受到重视。     

试论体育与健康的生活方式

体育作为社会文化范畴，已经日益成为人们日常生活中健身，保健，养生，娱乐的重要内容，生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形。不同的自然环境，社会环境和传统文化促使了人们的生活方式发生千姿百态的变化，生活方式与人们的健康息息相关，生活方式的变化引起了人类与社会的健康和发展问题，实践证明，体育丰富了人们健康，文明，科学的生活内容，改进了生活方式，提高了生活质量，因此，体育与人的健康和生活方式，社会的发展密切联系。     

体育生活方式与学校体育健康教育

利用文献资料对体育生活方式理论提出的时代必然性,学校《体育与健康》教育与体育生活方式的关系进行了分析.揭示了学校体育与健康教育应以培养学生的体育生活方式为主要目标,改变传统的体育教育教学观念和课程结构,以“健康第一”指导思想为主线,创造、构建多元的校园体育文化氛围,为社会培养全面合格的人才服务.     

体育与非体育专业大学生生活方式比较分析

当代大学生是祖国的未来,肩负着振兴中华的使命.通过问卷调查、文献查阅和个别访谈等方法,对体育和非体育专业的大学生生活方式进行比较分析,发现体育和非体育两个专业的学生都有不同的吸烟、酗酒等情况,同时,还发现都存在膳食不合理,睡眠不够充分,严重沉迷于网络等一些影响身心健康的不利现象.建议重视"健康第一",的指导思想,建立学生个人健康信息卡,优化校园环境,使大学生生活方式向着健康、文明、科学的方向发展.