广东省属高校重点学科建设成绩喜人

为了提高省属高校的学术水平和人才”培养质量，促进省属高校尽快形成自身的特点和优势，更好地为广东经济建设和社会发展服务。“八·五”期间我省认真抓了省属学校重点学科建设，特别从1993年起加大了投入，省政府1993、1994年分别拨出专款1000万元，1995年拨出1400万元支持广东高校的重点学科建设，其中省属高校的重点学科建设，已取得初步成效。一、部分重点学科经过建设，获得博士和硕士点授予权华南师范大学重点学科“政治经济学”和重点扶持学科“激光与光电子学”最近被增列为博士点；广州美术学院的重点学科“工业设计”，广东工业…     

福建省属高校重点学科建设的回顾与前瞻

福建省属高校重点学科建设的回顾与前瞻●陈孔德开展重点学科建设,是《中国教育改革和发展纲要》对高等教育提出的一项重要任务。中共福建省委、省人民政府在１９９４年１０月召开的全省教育工作会议上,决定省属高等学校从学科建设起步,抓紧开展“２１１工程”建设,并...     

浅谈高校重点学科建设与图书资料工作

阐述了图书资料工作是重点学科建设的重要组成部分,是促进重点学科建设和发展的重要保证;反过来,重点学科建设又促进图书资料工作人员情报意识和情报能力的提高．     

回顾:2011年评审工作新举措

为进一步提高国家科技奖评审质量,保障评审结果的权威性和公信力,2011年评审工作在继承往年成功做法的基础上(如:初评工作采取网络评审与评审组会议评审相结合的方式、随机双盲遴选专家、交叉分配和封闭管理人员、电话异地答辩、严格保密机制等等),又进一步改进和加强,采取了一些新的工作措施。强化推荐单位责任。进一步明确推荐单位和推荐人是推荐项目真实性的第一责任主体,对推荐材     

陕西省召开高校重点学科建设工作会议

本刊讯由陕西省学位委员会和教育厅联合召开的“陕西省高等学校重点学科建设工作会议”于２００１年６月２１～２２日在西安建筑科技大学举行。陕西３３所高校的领导、专家近百人出席了会议。 开幕式上，陕西省教育厅副厅长郝瑜就全省高校学科建设情况做了报告。在总结基本经验时他概括了６点：①制订好建设规划；②抓好学科带头人队伍的建设；③提高科研水平，学科建设要和国家需要密切结合；④加强管理、评估工作；⑤多渠道筹集建设资金；⑤领导重视，确立学科建设在高校中的龙头地位。报告还指出了当前陕西高校需要尽快解决的问题，主要…     

做好高校馆藏工作服务重点学科建设

从服务高校重点学科建设出发,对高校图书馆的馆藏建设进行了论述并提出了相关的策略。     

高校图书馆采访工作与重点学科建设

高校图书馆是学校的文献信息中心,对重点学科建设举足轻重。目前,图书馆采访工作普遍存在许多共性问题,这些问题严重制约了采访工作的深入开展,采取有效措施改善采访工作是图书馆提高文献信息服务能力的中心任务。     

省属高校重点学科(专业)建设的回顾与改革

一、重点学科(专业)建设的情况总结十一届三中全会以后,我委(原省文教办)决定在省属高校开展重点学科(专业)建设工作。根据“集中力量,发挥优势,办好一批有水平、有特色的专业学科”的精神,于1980年首次确定黑龙江大学俄语专业等四个学校的16个学科(专业)为省属高校重点学科(专业)。几年来,这些学科在提高教育质量和科研水平方面,在加强学术带头人、学科骨干和师资队伍建设方面,在“多出人才,多出成果”方面以及在促进和带动学科建设提高整个学校的办学水平方面都取得了很大的成绩。目前已经初步形成了一批     

省属高校重点学科(专业)建设的回顾与改革

二、加强重点学科(专业)建设的意见重点学科(专业)建设工作是高等学校的一项重要任务,是提高教学科研水平、培养高质量的人才、促进学校建设与发展的有力措施。为扎扎实实地做好我省高校重点学科(专业)建设工作,现提出以下意见: (一)明确建设重点学科(专业)的指导思想,搞好重点学科(专业)建设规划。重点学科(专业)建设要以我省和国家四化建设对培养高级专门人才和发展科学技术的需要为出发点,根据我省高校的特点及学科发展与建设等方面的条件综合考虑。要从我省实际出发,突破过去单一的“重中之重”型的重点学科(专业)模式,坚持“分层次办学”,“不同层次和不同领域有不同重点”的指导思想,既要考虑教学科研基础好,     

从重点学科建设谈高校图书馆的服务工作

重点学科建设是高等教育事业改革与发展的基础性工作,是衡量高校教学质量、科研水平和整体实力的重要标志。作为高校三大支柱之一的高校图书馆是教学,科研以及学科建设的重要支撑力量。图书馆应以推进重点学科建设为切入点,通过加强人力资源管理、重组图书馆组织机构、构建重点学科文献信息资源保障系统、开展个性化信息服务等多种手段,提升图书馆服务工作,更好地推动高校重点学科建设。     

贯彻六中全会精神,加强高校党建和思想道德文化建设──1996年全国高校党建工作座谈会述要

贯彻六中全会精神，加强高校党建和思想道德文化建设１９９６年全国高校党建工作座谈会述要◇本刊记者□杨裕南由中央组织部、中央宣传部和国家教委党组联合召开的１９９６年全国高校党建工作座谈会于同年１１月初先后在济南（北片座谈会）和苏州（南片座谈会）闭幕。这次...     

对我校若干临床重点学科三年建设的回顾与思考

本文以我校参与上海市医学领先专业第一周期建设的四个重点学科作为研究对象,对其３年建设的初步成效进行了回顾,分析总结了学科建设的经验,并对进一步做好此类学科建设工作提出了设想和建议     

“211工程”学科建设巡礼——以重点学科建设为核心 促进广东高校整体水平的提高

本文着重介绍了广东高校重点学科建设的经验、做法和取得的显著成效,指出了当前学科建设中存在的问题,提出了加快广东省学科建设与发展的思路。     

广东高校就业指导工作队伍建设思路探索

在严峻的就业形势下,做好高校毕业生就业工作的前提与关键,在于就业指导工作队伍的建设。本文希冀通过深入分析广东高校就业指导工作队伍的现状,找出目前存在的不足与困难,并结合本省的实际情况,探索未来的建设思路与方向。     

抓住机遇 抓住重点 求真务实 做好1996年的职教工作──在全国职教工作座谈会上的讲话

抓住机遇抓住重点求真务实做好１９９６年的职教工作──在全国职教工作座谈会上的讲话国家教委职教司司长刘来泉在＂九五＂开局之年、新春到来之际，我们在这里召开全国职教工作座谈会，具有很重要的意义。刚刚明达主任做了一个重要的报告，就当前职业教育的形势、《职业...     

文科教材建设工作要上新台阶

文科教材建设工作要上新台阶杨志坚目前文科教材建设过程中的主要问题是“浮”、“差”、“乱”。所谓“浮”，就是一些教材编者，不愿做深入的研究和总结工作，把自己一些尚不成熟的理论观点，写进教材；或是由于对教育规律，学生水平和具体教学要求了解不够，缺乏教材意...     

贯彻十五大精神 努力提高广东高校教育质量和办学水平

江泽民同志在十五大上所作的报告，是党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。全省高教战线教职员工要认真学习，深刻领会，结合实际认真落实。从现在起至下世纪初的10年，是我省基本实现现代化、建设教育强省的重要时期。江泽民同志在十五大报告指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系到二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”我们要按照江泽民同志提出的这一要求，抓住机遇，进一步提高我省高教的质量和办学水平。…