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随着新学期的到来,中考已迫在眉睫。新课程结束之后,各学科都会进入总复习阶段。关于怎样复习以应对中考,特别是我们语文学科,一些同学会觉得茫然无措。这里,我想和同学们谈谈自己的一些粗浅想法,希望能对同学们有所帮助。如何复习语文呢?要谈的内容很多,但这里,我只着重讲几点: 相似文献
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谢启刚 《中学生数理化(高中版)》2006,(Z1)
高三是全程备考收获的一年,如何搞好高三数理化复习,提高复习的针对性和实效性呢?本期特别策划:“高三复习备考方略”,希望能对同学们的复习备考有所帮助． 相似文献
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初三最后一个学期,物理新课结束之后,如何帮助同学们进行全面系统地复习,牢固掌握双基呢?我除了对《力、热、声、光、电》等各部分内容逐一进行归纳总结外,还有意识地提出一些“可逆”与“不可逆”的问题,让同学们在课堂上加以讨论,这不仅避免了复习工作中知识的简单重复,而且对廓清概念,巩固双基,深化知识,提高同学们的变向和逆向 相似文献
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师:同学们,喜欢不喜欢吃西瓜? 生:喜欢。 师:好。我给同学们讲一个猪八戒吃西瓜的故事。……等西瓜分到手中,猪八戒傻眼了。猪八戒为什么傻眼了呢?学完这堂课你就明白了。 由一个故事导入新课,拉近了师生关系,使学生在一个亲切、和谐、愉悦的氛围中学习,激起了学生的学习兴趣。悬念的设置,诱发了学生探索问题的欲望。 师:我们每人都准备了两个完全相同的三角形纸片,并且平均分成了三份,现在用彩笔分别涂出1/3和2/3观察一下谁的面积大。 三角形纸片是讲分数的意义时,学生根据分数的意义自己制作的教具之一。这样既复习了分数的意义,又能使学生在操作、观察中认识到2/3>1/3。 师:为什么2/3>1/3呢? 相似文献
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一年一度的初三总复习开始了,同学们都想在不多的复习时间里使自己在现有的基础上得到最大限度的提高,究竟如何实现这一目标呢?我认为:“夯实基础提高应变能力”是以不变应万变的有效方法。下面根据近年中考数学试题的特点和我多年的经验,与大家谈谈个人的体会,供同学们在复习时参考。 相似文献
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高友华 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z4):58-61
乘法公式是初中数学中的重要知识点,也是中考试题中的一个重要考点,同学们复习时务必要予以重视.那么如何复习好乘法公式呢?建议同学们复习时注意以下两个方面: 相似文献
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2002年各地中考试题都能立足基础,突出能力和创新意识,体现素质教育的导向,许多试题非常精彩。2003年的中考试题必将更新、更好、更精彩,老师和同学们如何面对2003年中考,搞好复习工作呢?笔者通过多年的实践认为:关键在于练好内功,以不变应万变。同学们在复习过程中要做好以下几点: 相似文献
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随着高三复习阶段的开始,同学们愈发感到时间的紧迫,需要复习的知识很多,时间似乎不够用。那么怎样让自己的复习具有针对性、高效率呢?本人根据多年教学经验,总结以往同学们的复习方法,认为在复习时应注重以下几个问题。一、注重基础复习,切忌蜻蜒点水从近几年高考试题中我们可以看到:基础知识、基 相似文献
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寇昌奎 《数理天地(初中版)》2003,(10)
在一次复习课上,同学们热烈地讨论着一个问题:眼睛能不能看见虚像? 甲同学说:“眼睛能看见虚像,要不我们怎么能看见自己在平面镜里的像呢?”旁边不少同学点头称是.这时,不服气的乙同学走过来提出了不同的看法:“你们说眼睛能看见虚像,那么请你们把课本移到眼睛前5cm之内(眼睛焦点之内),这时不是也成虚像吗?你们试试看,眼睛能看见这个虚像吗?”这一下把大家问住了.那么,我们的眼睛究竟 相似文献
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<正>同学们,在期末考试来临之际,需要对本学期所学内容进行高效复习,然而同学们在之前《道德与法治》这门学科中还存在一些问题:一是基础知识点上记忆不牢易互相混淆;二是同学们存在一些易忽略的知识点;三是课本的拓展知识点存在盲区。如何在复习中解决这些问题呢? 相似文献
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花宝勤 《初中生世界(初三物理版)》2006,(9)
进入复习阶段后,同学们如何进行复习,是一个很值得探讨的问题.大部分同学会跟着教师的思路进行复习,但由于没有自己的计划和合适的方法,效果并不明显.如何才能最大限度地提高复习的功效呢?我认为紧跟老师的“步伐”主动复习,充分发挥自己的主观能动性,效果会更佳.在复习过程中同学们要抓住以下几个方面.一、夯实基础,掌握双基数学的题目是千变万化的,但万变不离其“宗”.这个“宗”就是基础知识、基本技能与基本方法.同学们首先必须对所学知识进行系统梳理,利用网络图编制知识结构图,从知识结构图回想出各个知识点,对所学知识有系统地进行复… 相似文献
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凡事预则立,不预则废!同学们,新的学期开始,你们将迎来紧张的中考复习了!那么,怎样才能保证中考复习的成功和中考的胜利呢?本刊编辑部提醒你们,一定要有一个适合自己的复习计划!怎样制订一个适合于自己的复习计划呢?第一,绝对不能与老师的复习计划相脱节,自搞一套.负责九年级教学的老师,一般都有数年甚至数十年的教学经验,对如何指导同学们进行中考备战非常有心 相似文献
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同学们,马上就要到期末了,怎样进行期末总复习呢?下面,就和使用人教版课标实验教材三年级上册的同学们一起复习本学期所学的内容。本学期同学们学过的主要内容包括:万以内的加、减法有余数的除法多位数乘一位数四边形时、分、秒及千米和吨分数的初步认识可能性等。复习时,同学们要特别注意做好知识的梳理、比较和沟通,通过梳理、比较,沟通知识之间的内在联系。 相似文献
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临近期考试,同学们开始了紧张的复习.如何在较短的时间内取得较好的复习效果呢?请看于老师给我们的指点:在复习时应把握好以下三关.…… 相似文献
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韦之慧 《小学教学(数学版)》2022,(1)
在运算教学中该如何培养学生的数感呢?下面结合北师大版教材五年级下册"异分母分数加减法"这节课的几个教学片段,谈谈自己是如何培养学生的数感、发展学生的运算能力的。一、让学生"估"出数感课始,课件出示情境图(如图1),并提出问题:观察图1,你发现了什么数学信息?能提出什么数学问题?怎么列式呢? 相似文献
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临近期考试,同学们开始了紧张的复习.如何在较短的时间内取得较好的复习效果呢?请看于老师给我们的指点:在复习时应把握好以下三关.…… 相似文献
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