“你O了没有”

最近，继“你吃了没有”、“上网了没有”之后，又一个相同句式的问候语“你O了没有”时髦而流行。尤其在媒介圈子里，熟悉网络的人们似乎在一夜之间跳槽到了网络界，都有了这“O”那“O”的头衔。常用的几个“O”的术语有：     

“选择”的荒谬

选择题与标准化试题并非同一概念,但标准化试题常常以选择题的面目出现。似乎是1986年,选择题在全国高考试卷上出现后,便以排山倒海之势,迅速蔓延到中等教育乃至初等教育的每一个角落。时至今日,对选择题的功过是非,人们依旧褒贬不一;但在语文领域,高考试卷的选择题以及模仿高考试题而编制的选择题确实是极为荒谬的。     

“荒谬”的英语

英语堪称是地球上用得最广泛的一种语言。地球上每7人中间至少1人讲英语。全世界一半的书用英语出版。全世界百分之六十以上的广播节目是用英语制作的。与世界上其它语言相比,英语的词汇量是最大的,已达两百万。尽管如此,我们却不得不面临这样一个事实:英语实在是一种古怪而又“荒谬”的语言。现在让我们来看看它究竟“荒谬”在何处。 有的英语单词是由两个单词构成的,但该词却与构成宅的词全然不相关: blackbird hen（乌鸫、(?)鸟）是棕色的,blackberry先是绿的,然后是红的;blue─berry（乌饭树的浆果）是紫黑色的。     

“荒谬”新定位

“事实上我们当下的高中教育早已经成了高等教育的准备和预备了,这利,所谓新定位,不仅完背离了我们高中教育的办学宗旨,还会使现行高中教育培养目标的单一化,人学预科班化变得合法化。     

哲学和“荒谬”

对哲学和“荒谬”的理解是千差万别的。从已知的情形下,至少能体味到如下的意义可能代表“荒谬”;言论背离习惯认定了的“常识”;言论超越了知识界限;言论试图以新的视角解释眼前的世界;言论在对经验作出反思,等等。从多半的意义上说,荒谬并不象我们认定的“错误”,就象常识未必是在展示“真实”。科学需要积累和多次的比较反复,哲学却需要反省和领悟。这就是为何“荒谬”的东西常有引导人们获取真谛的原因。     

“荒谬”新定位

"事实上我们当下的高中教育早已经成了高等教育的准备和预备了,这种所谓新定位,不仅完背离了我们高中教育的办学宗旨,还会使现行高中教育培养目标的单一化,大学预科班化变得合法化。也就是说,这样的定位是‘荒谬’的。"一位资深高中教师说。关于高中定位出现了这样的声音,这样的理解有一定的道理,主要是从当下高中教育的现实出发,批判如今为了考试而读高中的现状。但读高中是为了上大学这一现象普遍存在,从这个角度看,高中已经变成大学预科的观点是可以理解的。高等教育的准备或预备?今年3月谢维和在《中国教育报》     

“被”时代的荒谬

1982年6月,意大利某银行行长被发现吊死在伦敦的桥下。当时所有证据都表明他是“Suicide”,但外界却流传着关于他“Suicided”的阴谋,此案纠缠警方很多年,至今仍然迷雾重重。“Suicide”（自杀）本是一个不及物动词,然而,如今它却有个不合语法常规的用法——Suicided（被自杀）。一个人“被自杀”,却没有施动者出现,仿佛他面对的不是一个具体的人,而是一种深不可测的力量。     

荒谬的“作文考级”

据11月16日《今日早报》报道,由中国语文报刊协会学术委员会主办的第二届“作文考级”,目前已登陆温州、宁波等地。所谓的“作文考级”共分12个能力等级,分别对应从小学一年级至高中三年级的12个年级,只要达到同年级学生的普通水平,经考试合格就可以被授予相应的等级证书。     

荒谬的“温水青蛙”

<正>在许多书籍和期刊上都谈到过一个"温水青蛙"的实验:美国康奈尔大学的一位科研工作人员把一只青蛙丢进烧沸的大油锅里(有的版本说是大水锅),青蛙在生死关头会用尽全力跳出大锅安然逃生,而把青蛙放在冷水锅里,然后在锅底下用炭火慢慢加热时,青蛙居然开始享受"温暖",当水温到达它熬受不住的程度想跳出时,一切已为时太晚,最终这只青蛙葬身在铁锅里。这个"实验"被用来说明这样一个道理:重压之下的人     

“荒谬”而正确的等式

在进行分式运算时,随便略去幂指数似乎是一种不能原谅的错误,但是答案却十分正确．有这种可能性吗?     

“谎言”的说法

《真实的谎言》创造了一种全新的奇观视觉效果，在叙事结构、情节设计、动作处理等方面都有独到之处。深入分析该片的几个层面，可以为中国电影创作提供参考与借鉴。     

荒谬的“打架有益论”

看到自己的孩子跟别人的孩子打架,做家长的最头疼了,必定要严加训斥,严厉教育。可在3月18日的《服务导报》上,笔者看到一则令人匪夷所思的消息,深圳南山实验学校心理老师刘某在进行心理咨询时告诫家长:孩子打架有好处。孩子间打架反而可以提供人生成长所必须经历的挫折环境,让他们成熟起来,过度保护反而易让孩子产生自私心理。     

掀起“荒谬”的盖头来

教授人教版第四册第五课《泉水》课后的“我会读”模块时，学生对这首小诗非常感兴趣，于是我引导他们画了一个流水图：泉水一小溪一江河一海洋。许多学生竟对着这流水图背起小诗来。正当我为自己的巧妙引导沾沾自喜时，一位学生突然举手发问：“老师，那海洋的水流到哪里去呢?”哦，原来是小强!小强是班上出了名的捣蛋鬼，不仅同学“深受其害”，连老师也常常被弄得哭笑不得。     

荒谬“逻辑”,岂能“一览无余”

《演讲与口才》(学生版)2013年第5期刊登了《怎样敲响当面锣》一文,文章有这么一段文字:身高本是胡宗南的劣势,但他抓住考官擅自以貌取人,还讽刺挖苦考生等错误,然后从革命和救国大义出发,有的放矢,使考官荒谬逻辑一览无余。显然,文中一览无余用之不当。逻辑再荒谬,也不可能一览无余。《现代汉语     

流行“说法”摭拾

当今世界,瞬息万变,热潮滚滚。这“热”那“热”此起彼伏,新生事物层出不穷;在语言中,也有许多新颖别致、极富表现力的说法成为人们使用的热点,广泛流行。1.“给个说法”这是影片《秋菊打官司》中秋菊常挂嘴边的口头禅。由于留给观众     

另类“下午茶”说法

周末或放假的时候,很多人都会把早餐和午餐合在一起吃,于是就有了brunch这个词。如今,喜欢在下午活动的人们又创造了两个词linner和dunch,告诉我们“下午茶”原来还可以这么说。     

“同一时间”说法欠妥

一、问题的提出交流电的有效值是高中物理教学中一个十分重要的概念,既是教学中的重点和难点,也是高考的热点.现行高中《物理》(必修)第二册第113面对交流电的有效值是这样定义的:“交流的有效值是根据电流的热效应来规定的.让交流和直流通过同样阻值的电阻,如果它们在·同·一     

“死”的讳饰说法

一、古代等级讳饰说法《礼记·曲礼》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死.”即:古代帝王或王后死称崩;古代侯王死称薨,唐代以后二品以上官员死也叫薨;     

“坟墓”说法补遗

郑旺吉同志在《略谈古代作品中“坟墓”的几种说法》(1993年第9期《语文知识》)一文中介绍了“坟墓”的三种别称,即白杨、松岗、一抔土。我们认为作者所举未尽,还可以补出以下数种。1.穴穴本指墓穴,例如《诗经·秦风·黄鸟》:“维此奄息,百夫