特别鸣谢

正~~     

和动物的竞赛

正和鹏哥一起,保卫想象力!选好了和你竞赛的动物了吗?1、2、3,开始!打鸣赛东莞市石龙中心小学西湖学校二年级唐齐恍然间,我变成一只七彩公鸡。突然,一只白公鸡向我挑战比赛打鸣!比就比,谁怕谁!我用的是高科技打鸣法:首先想听到的人才能听到。上夜班的人可以听到,小学生听不到。其次不同的人听到的是不同的声音。老人听到的是戏曲,小孩听到的是儿歌。比赛开始没多久,白公鸡     

广东省中小学第七届 “暑假读一本好书”活动获奖名单

正广东省中小学第七届"暑假读一本好书"活动自今年六月份启动以来,全省中小学师生反响热烈,积极参与。同学们经过一个暑假的阅读与酝酿,千思万想,下笔成文。数以万计的征文稿件,纷沓而至。据活动组委会统计,共计收到稿件将近七万篇,其中小学五万篇,中学两万篇。相     

我梦想的节日

一年下来,各种节日真不少,如果由你来定一个节日,会是怎样的呢?冰淇淋节深圳市坪地第一小学五年级唐雅婷冰淇淋每个小孩都喜欢吃,如果能设立冰淇淋节就好了。我想来想去,觉得把这个节日定在6月2日最合适,跟儿童节连一起,好记。冰淇淋节的那一天,每一家人都要买50个冰淇淋,而且这一天只能吃冰淇淋,让爱吃冰淇淋的人吃个饱,     

"我该怎么办"栏目下期讨论专题预告:家长不配合老师的工作,怎么办?

正班主任在工作中都希望得到学生家长的配合,但却经常会碰到这样的情况:有些家长口口声声说"把孩子交给老师了,希望老师严格要求",之后就什么都不管了;有的家     

“我该怎么办”栏目下期讨论专题预告:学生的生命意识淡薄,怎么办?

正当前社会竞争日益激烈,学生的升学、就业压力也越来越大,而心理又普遍比较脆弱,因此有些学生会出现逃避、甚至轻生的念头。一项关于生命意识的问卷调查表明,在被调查的200名省会城市重点学校的中小学学生中     

《谁“动”了我的奶酪》教学实录

正一、快乐尝试,习作前指导师:(出示一盒奶酪神秘地说)同学们,瞧,我带来了什么?生:饼干。生:牛奶。师:是吗?谁再来猜猜!生:糖果?师:(摇头并板书:奶酪?)我手里的是一盒奶酪。师:现在,我们就用它来做个游戏。小小的的一盒奶酪,谁能吹倒它?(板书:谁"动"了我的)生:(齐读)谁动了我的奶酪?师:注意时间三十秒,方法:吹!谁愿意来试试?(学生跃跃欲试,纷纷举手)师:这样吧,我们推荐一个,力气最大,最会吹的——学生推荐班上最壮实