青年成才与“中国梦”——访清华大学国情研究院院长、公共管理学院博士生导师胡鞍钢教授

习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”既包含着“国家富强、民族振兴、人民幸福”的宏大愿景,也包含着“共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”的个体期待。那么,我们如何理解“中国梦”？如何才能实现“中国梦”？当代青年学子应当如何为实现“中国梦”贡献一份力量？为此,本刊记者采访了清华大学国情研究院院长、清华大学公共管理学院博士生导师胡鞍钢教授。     

我的老师梦

什么是梦?我认为有理想、信念,要奋斗去实现的就是梦。那么,什么是中国梦呢?中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。习近平主席说:"中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。"每个人都有理想和追求,都有自己的梦想,有梦想才会有希望。     

筑牢“职教梦”助推“中国梦”

"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会",新任国家主席习近平3月17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上,向全国人大代表发表自己的就任宣言.实现"中国梦",凝聚着全国各族人民的共识,道出了全国各族人民的心声."教育梦"是"中国梦"的重要组成部分.要实现"中国梦",教育是先导和基石.而对于职教人来说,也应该有个"职教梦".     

中国梦·周职梦·学子梦

<正>中国共产党第十八次全国代表大会以后,"中国梦"成为国人热议的话题,成为中华儿女共同的期盼。国家梦承载着个人梦,个人梦连接着国家梦,每个中国人的梦想汇集起来就成为中华民族伟大复兴的中国梦。周口职业技术学院作为人才培养的摇篮、青年成长的基地,也怀揣着自己的梦想,为追梦学子和青年才俊,扬起圆梦之帆,开启远航之船。中国梦里,有强国也有富民;中国梦里,有期盼也有实干。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中华儿女共同为之努力。在前进道路上,我们还面临许多困难和挑战。继续圆梦,民族复兴的中国梦——中华儿女的共同理想     

实现蕴含“中国梦”教育理念

"中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦"。党的十八大之后,习近平总书记提出了"中国梦"的重要论述。在第十二届全国人大一次会议闭幕会上,他强调,实现"中国梦",必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。"中国梦"是使"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共     

点燃中国情,实现“中国梦”

3月17日,习近平主席在第十二届全国人大闭幕会上指出:"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。"(3月17日人民网)一句"中国梦,归根结底是人民的梦"道出了民族复兴的实质与关键。"中国梦"不是党和政府的一     

课程肩负新使命 传递追梦正能量——中国梦融入《文化生活》课程教学的意义和途径

<正>一、置身《文化生活》,领略中国之梦习近平指出:"中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业,为实现中国梦奉献智慧和力量。"因此,中国梦与《文化生活》课程的目标取向、本质内涵有着内在契合性。目标取向契合性。中国梦蕴含着浓厚的"家国情怀",折射着人们内心深处的"同呼吸共命运意识",凝聚着"复兴中华"的探索与奋斗。其目的既要让人们共同享有人生出彩和梦想成真的机会,又把全国人民更好地凝结起来,形成心往一处想、劲往一处使的磅礴力量,共     

走内涵发展之路 提高师生综合素质

国家主席习近平在十二届全国人大第一次会议的闭幕式上,阐述了他自己的“中国梦”：中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同的梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。主席的梦想是实现中华民族的振兴、繁荣与富强。而我,作为一个几十年如一日战斗在教育第一线的教育工作者,也怀揣着自己的梦想,那就是走通过提高教师素质从而提升学生素质的内涵式发展道路,实现我们云南省红河州弥勒市第五中学“精品初中,示范高中”的办学目标。     

逐梦中国 教育先行

每个人都有自己的梦想,只是个人的梦是零碎和脆弱的;每个民族也都有自己的梦想,汇聚整个民族的梦想不仅强有力地把民族中的每个成员凝聚在一起,同时更为实现个人的梦想插上腾飞的翅膀,提供坚实的后盾。当今世界,创新型人才越来越成为提高综合国力和国家核心竞争力的决定性因素,人才资源也越来越成为推进经济发展的战略性资源。培养人才,教育责无旁贷,“中国梦”的实现首先要实现“教育梦”!教育与每一位公民、每一个家庭的福祉息息相关,与国家的前途与命运紧密相连。     

出彩人生三部曲——记江苏省淮安市楚州实验小学教育集团总校长王其明

"共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。"——摘自习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话这个春天,从两会会场到街头巷尾,"中国梦"是人们共同的话题;三个"共同享有",激发着人们实现梦想的无限期待;无数"出彩"的人生,正撑起一个色彩斑斓的梦想     

帮每个孩子播种梦想

正教育,承载着万千家庭的梦想,寄托着祖国的希望。教育梦是中国梦的重要组成部分教育要帮助每一个孩子播种梦想、点燃梦想实现梦想,并把自己的梦想和中国梦有机结合在一起。作为教育人要自觉践行"有教无类因材施教、终身学习人人成才"的教育梦自觉地担当起"筑好教育梦,助力中国梦"的历史责任。有教无类,让梦想在同一片蓝天下点燃教育公平是社会公平的基石,毋庸置疑,孩子的健康成长是每个中国家庭最重要的事情,办人民满意教育的关键就在于人们可以平等地享有高水平的教育机会要坚持教育的公益性普惠性,主动满足人民群众日益多样化和选择性的教育需求,进一步抓发展、促改革、提质量,不断扩大优质教育     

梦想像花儿一样绽放——我的梦

生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。——中共中央总书记、国家主席习近平“红领巾·中国梦”文学艺术作品大奖赛获奖作品展示我有一个梦想,希望世上的东西都是美好的。     

梦想成真须努力

近一时期,习近平总书记在多种场合深刻阐述了中国梦.他指出,"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"."到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现".他还指出,"实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神.这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄"."生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会.有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来".     

美哉,中国梦!

正马云在"淘宝十周年"的晚会演讲上感言:感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。今天,我们每个人未必像马云那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,也都或多或少地实现着自己的梦。人生如船,梦想是帆,梦拥有令人无限向往的色彩,梦拥有令人陶醉的魅力,梦充满着我们的希望,梦是我们前进的动力,我们都有梦,我们都有一个美丽的中国梦。梦如同一张张定格的相片,它承载的不仅仅是历史的回忆,更是那最纯真的梦。还记得母亲     

追梦三尺讲台 圆梦万千学子

<正>每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。"中国梦"既是国家富强梦、民族复兴梦、人民幸福梦,也是个人奋斗梦。有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有事业,有事业才会有未来。梦想从学习开始,事业从实践起步。"教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。"三尺讲台     

中国梦的五层含义

中国梦承接实现中华民族伟大复兴的主要内容,同时又赋予其新的内涵,其至少包括五层含义:第一,中国梦是中国人对于自己的国家、民族和自己个人未来前景的美好梦想,是"国家富强、民族振兴、人民幸福",是在实现"两个一百年"奋斗目标基础上的梦想。第二,中国梦靠走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量来实现,也需要两岸同胞共同来圆,是包括实现祖国完全统一的梦想。第三,中国梦是坚持和平发展、坚持合作共赢、参与全球治理的梦想,是推动建设公正、民主、和谐的世界秩序的梦想。第四,中国梦是维护人类文明多样性,不同文明、不同价值观相互交融和包容的梦想,是中国人为人类作出更大贡献的梦想。     

刘昊扬:未知的梦想与既定的颠覆

<正>2012,中国梦第一次进入我们的视野,但梦想,却一直存在于我们每一个人的内心之中。因为梦想,我们飞扬热烈,因为梦想,我们厚重前行。2014年承载亿万人民的"中国梦"正在逐步化为美好现实。国家富强、民族复兴、人民幸福正在通过每一个中国人"小我"的努力来实现。中国梦,离我们并不遥远。在亿万人民实现中国梦的伟大历史进程中,创业者承担着重要的责任。如同习近平总书记所说:"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共     

砥砺“中国梦”的教育力量

你有梦,我有梦,他也有梦,每个人,都可以有一个关乎自己的梦,"中国梦"——这片土地、这个民族的集体梦想正给予我们每个人信心和力量,而每个人美好梦想的实现,正寓意着"中国梦"正在实现. 回首2012年,中国教育一路走来,务实创新、攻坚克难,为未来的改革、创新、发展不断奠定基础,积累经验,开创新局;走进2013年,中国教育将继续奋勇向前、迎难而上、锐意进取,为"中国梦"——中华民族的伟大复兴继续贡献力量.     

葛道凯:我有四个职业教育梦

"共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会""中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。"——国家主席习近平对"中国梦"的阐述勾勒出未来中国发展的新蓝图。加快发展现代职业教育是"中国梦"的重要组成部分,也是实现"中国梦"     

浅析“中国梦”的本质属性

从中华民族的梦与我们每个中国人的梦的辩证关系上来说,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国人的共同梦想,是中华民族的梦。但同时,中国梦又是每个中国人的梦想。