高校实验室建设项目全过程管理研究

高校实验室是高校的基本办学条件之一,是衡量高校办学水平、科研能力的重要标志,如何充分发挥投资效益、提高实验室建设的成效是高校实验室建设管理部门急需解决的问题。本文分析了实验室建设项目的特点,并从立项管理、过程管理、检查验收等环节探讨了实验室建设项目的管理方法。     

大力推进高水平实验室建设 着力培养创新人才

高校实验室是创新人才培养的重要场所,高校高水平实验室的数量、层次和水平是高校办学硬实力的体现,是高校对外展示办学水平的重要平台和窗口。近年来,建设高水平实验教学教学示范中心成为国家和省市教育部门,推进实验室建设和发展的重要抓手。探讨了国内外高校实验室建设的发展趋势,阐释了提升实验室建设水平的思路与举措,分享了扩大实验室资源开放的手段与方法,提出了提高认识、平衡投入、整合资源、信息化建设、开放管理等强化实验室培养创新人才的路径与方向。     

浅析远程教育实验室的建设与管理

高校实验室是教学和科研的重要基地．它在培养人才方面有着课堂教学所不可取代的独特作用。实验室建设是高校管理体制中的重要组成部分之一．它在一定程度上关系到办学目标的实现。本文主要探讨电大在远程教育中的实验室建设与管理．优化实验教学资源．发挥实验室功能作用及如何与地区经济发展联系等方面问题．并提出了一些对策。     

民办高校实验室建设与管理的探讨

高校实验室是培养创新人才的重要途径,是衡量民办高校办学实力和人才培养质量的重要标志.当前民办高校实验室建设与管理上却存在一些不相适应的地方,本文对如何建设好、管理好实验室进行了探讨,使其充分发挥有效使用率和投资效益,更好地为教学和科研服务.     

浅谈高校实验室仪器设备的管理

作为教学、科研重要基地的实验室,是高等学校办学的重要条件之一。高校实验室的仪器设备,在其数量和质量上体现出高校教学和科研的水平。所以高校实验室的仪器设备的管理工作就显得尤为重要。如何管理好学校的国有资产,确保国有资产的完整、保值     

浅谈高校实验室的建设与管理

高校实验室是高校教学、科研、技术开发及为社会培养人才的重要基地。高校实验室的建设与管理直接关系到高校的学科建设与发展。针对目前我国许多高校实验室建设和管理中具体存在的问题,提出了一系列优化措施。     

高校实验室建设及管理中的问题与对策

高校实验室是高校实验教学和科学研究的重要基地,是整个教学体系的重要组成部分。它的质量高低直接影响着教学质量与科研水平。但是,综观各高校实验室建设的现状却不容乐观,存在着许多问题。高校要想提高实验教学效果,就必须明确实验教学改革的重要性,加强实验师资队伍建设,优化实验室管理。     

高职院校实验室高效管理探究

为更好地提高高职院校的实验室管理效能,本文结合多年的实验室管理实践和感悟,提出了高职院校实验室提高管理效率的对策,保证实验室管理科学化、制度化、规范化,努力把高职院校的实验室建设成为教学、科研、生产实践密切结合的创新基地,提高高校学生的实践能力和创新能力,提高高校的科研能力、综合实力与办学水平。     

高校开放实验室运行管理模式探讨

高效合理的实验室建设与管理是高校学科专业发展和实验教学改革的前提保障,它在培养学生提出、分析和解决问题能力等方面具有十分重要的作用。实验室建设和管理水平体现了一所高校的教学、科研和管理水平。随着教育信息化的不断深入发展,传统实验室管理模式已不能适应现代化办学和教学的需要,而开放型管理模式是实验室管理改革的方向,这就要求我们必须引入先进的实验室管理理念,积极探索有效的实验室管理模式。一、开放实验室的意义     

“双一流”建设背景下高校科研实验室文化建设

高校科研实验室是"双一流"建设的支撑平台,营造良好的实验室文化是实验室建设与管理的重要内容,实验室文化涵盖实验室制度、行为规范、运行机制以及在运行过程中形成的实验室集体价值观念与行为准则。从实验室管理理念、实验室规范培训及特色文化活动等方面探讨了高校科研实验室的文化建设方案,以期为实验室管理提供具体思路与方法。     

浅析高校实验室管理存在的问题及优化措施

实验室是高校教学、科研、社会服务必不可少的重要场所,是科技创新的发源地。本文针对高校实验室管理普遍存在的问题,从管理制度、设备维护、人才队伍建设、信息化水平及安全、环境保护方面进行了分析,提出了优化实验室管理工作的措施,提高了实验器材的使用率,使其更好地服务了高校人才培养、实验教学和科研工作。     

高等学校实验室建设与管理问题探究

由于高等学校办学规模的扩大和办学层次多元化以及人才培养模式的转变,对实验室规模、数量、技术服务、运行与管理机制等提高出了更高的要求,实验室建设与管理也相应出现一些新的问题。如何使实验室建设更加科学,管理更加规范,充分发挥实验室功效,保证教学科研工作稳步开展显得尤为重要。本文着重从实验室的硬件建设、制度建设和队伍建设等三方面提出了加强高校实验室建设与管理的几点建议,以期推动高校实验室建设工作的有序开展,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量。     

高校实验室技术档案的建设与规范化管理

高校实验室技术档案的建设与规范化管理是提升高等学校办学水平和质量的必要前提。文章阐述了高校实验室技术档案的概念范畴和功能,分析了当前高校实验室技术档案管理中存在的问题,提出了加强高校实验室技术档案建设与规范化管理的措施。     

日本高校实验室建设与管理工作启示

实验室作为高校的"心脏"与"后盾",是从事人才培养和科学研究的重要基地,其建设管理质量与高校的教学能力、科研水平与综合实力密切相关。只有确保实验室建设水平的提升,才能保证高校各项工作的顺利开展。通过对东京海洋大学、鹿儿岛大学、长崎大学与京都大学开展实验室建设与管理工作调研,并介绍日本高校在实验环境与实验条件、实验原料采购管理、仪器设备管理机制、大型仪器设备共享与实验废弃物分类处理等方面的经验,针对国内高校实验室建设管理现状,阐述日本高校经验对我国高校实验室建设管理工作带来的启示。提出健全实验室安全管理体系,提高管理制度的综合执行力;加强高校的实验队伍建设,确保安全管理工作落实到位;严格实验室安全与环保教育培训,培养高层次合格人才的观点,以进一步完善高校实验室管理建设能力,为高校科研水平的提升与学科实力的发展提供有力保障。     

对高校实验室管理的思考

实验室的建设与管理是高等学校管理工作的重要组成部分,实验室管理水平的高低是高校教学水平、科研水平及管理水平的重要标志.对实验室管理进行科学化规范,一方面可以保证教学、科研活动的顺利进行,另一方面可以提高学校投资效益、增强高等学校实力.     

双校区实验室建设与管理探讨

双校区办学逐渐成为高校办学的重要形式,如何在双校区下规范实验室建设和管理,提高办学质量,已成为一个新的课题。本文以重庆交通大学双校区办学的情况,分析双校区条件下实验室建设与管理中出现的各种突出问题,在结合实际情况,提出双校区下实验室建设与管理的几项改革措施,积极探索一条实验室建设与管理的新途径。     

财经类省级重点实验室建设的探讨

从财经类高校重点实验室建设定位、实验室开放、师资队伍建设和实验室管理的角度来探讨如何加强重点实验室的建设,促进财经类高校科研体系的全面发展,提高科技创新水平和科技竞争力。     

加强高校实验室管理与建设的实践研究

实验室是高校办学的三大支柱之一,它承担着教学、科研与服务社会等项任务．如何加强实验室的管理与建设,是规范实验教学管理、提高实验教学质量、培养综合型创新人才的保证．     

论高职高专院校科研实验室建设与管理

科研实验室的工作水平是衡量高职高专院校科研水平和管理水平的重要标志,因此,加强科研实验室建设和管理尤为重要。针对目前高职院校科研实验室建设的情况,建议从管理体制,信息化管理,仪器共享,科研团队建设,学术交流与人才培养等多方面来建设和管理科研实验室。以此全面提高职高专院校科研水平,提升科研竞争综合实力。     

新建地方性本科院校实验室建设与管理的突破

实验室是高等学校的一个重要组成部分,实验室建设与管理的水平反映着一个高校的教学、科研和管理水平.在充分研究新建地方性本科院校实验室建设与管理现状的基础上,结合系统科学与工程思想,提出了解决新建地方性本科院校实验室建设中存在的问题的对策,以求实现建设和管理上的突破.