关心教育的两位公社干部

镇沅县猛大公社党委副书记张凤同志到陆良、澄江参观回来以后,立即向公社党委和管委会作了汇报,三月二十九日至三十一日由公社党委召开了大队支部书记和学校负责同志参加的会议,会议决定:     

关心每一位学生 让每一位学生成功

重庆市九龙坡职业教育中心创建于1948年,是国家示范中职学校建设单位。学校建筑面积7万多平方米,现有教职工365人,在校学生5880人。校园环境优美,设备先进,运动和生活设旋完善,是学习生活的好地方。     

关心教育

３月１日,各大媒体纷纷发表了江泽民总书记２目１日《关于教育问题的谈 话》,《谈话》要求采取切实有效的措施,加强和改进教育工作。教育部为此发出《通 知》,要求各地认真学习贯彻江总书记的《谈话》精神。３月３日,全国政协九届三次会议在北京举行。减轻中小学生课业负担,全面 实施素质教育是本次会议政协委员们谈论最多的话题。 ３月５日,九届人大三次会议在北京举行。在向大会作的政府工作报告中,朱 基总理要求各级各类学校都要全面推进素质教育,加强德育工作,培养学生的创 新精神和实践能力,切实减轻中小学生的课业负担。近…     

重庆市九龙坡职业教育中心 关心每一位学生 让每一位学生成功

重庆市九龙坡职业教育中心创建于1948年,是国家示范中职学校建设单位。学校建筑面积7万多平方米,现有教职工365人,在校学生5880人。校园环境优美,设备先进,运动和生活设施完善,是学习生活的好地方。学校坚持以"德技双全、身心两健、自立自强、敬业进取"为培养宗旨,以"就业有门创业有路"为办学目标,紧跟市场需求,开设电子、机械、汽车、服     

关心农村教育

党中央国务院做出了一个重大决定,把加快农村基础教育的发展作为振兴整个基础教育的重点和     

走向关心的教育

如果说,“教育”与“关心”是风马牛不相及的两码事。一定会令人吃惊吧。我们今日使用的教育（education）乃是现代的概念,它的形成是借助排除了“关心”这一功能才问世的。     

透视教育中的关心——读《学会关心——教育的另一种模式》

关心是我们日常生活中常常提到的词语,作者诺丁斯把关心引入到教育中来,提出了一种有别于传统教育的新模式。这种教育模式围绕关心来组织课程,并且详细论述了教育中的关心的六个不同层次,为我们重新构建了一个理想教育的蓝图。本书为当下的课程改革提出了一种新的思路,不仅对教育工作者有特殊的意义和重大价值,而且对任何关心孩子、关心教育的人都会有所裨益。     

学会关心——教育的另一种模式

正关心与被关心是人类的基本需求。我们需要被他人关心。当一个人处于婴儿时期,或者病痛和衰老来临之际,这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心,生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去,成为一个完整的人。在人生的每一个阶段,我们都需要被他人关心,随时需要被理解、被接受、被认同。目前,人们对关心的需要深刻而迫切。我们面临一种诱惑,那就是在技术层面上确认和满足人们对关心的需要。我们     

学会关心——教育的另一种模式

本书作者主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽地阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,     

一位母亲的教育手记

浸透心血的果实同往常一样,这个记载着孩子学业状况的小本子上写满了“优”。而最让我心花怒放的是老师的评语:你的作文文辞优美,读起来朗朗上口;你的计算能力令老师满意;你的英语成绩名列前茅;你对计算机更是痴迷:上网查资料、用电脑写作文对你来说小菜一碟,让同学们望尘莫及;     

一位重视教育的支部书记

罗文杰自1985年担任海原县树台乡二百户行政村党支部书记以来,把教育工作列入重要的议事日程,亲自抓教育,使全村的儿童入学率达到90%以上,巩固率、毕业率都较前有所提高.罗文杰今年32岁.1974年高中毕业后,他一直在村里工作.他是二百户村有史以来第一个具有高中文化程度的支部书记.青年支部书记面对家乡的落后面貌,工作千头万绪,但他确定的工作重点是抓教育,大力培养有知识的下一代.二百户有九个自然村,设六个教学点.这六个教学点的校舍都破烂不堪.他及时召开支部大会,统一全体党员干部办教育的思想,带头动员群众投工献料,维修校舍.     

一位教师的教育楹联

捧着一颗心来,不带半根草去。此联是我国著名教育家陶行知先生所撰。陶先生要求教师全心全意扑到教育学生的事业上,不追求一丝一毫的私利。我非常敬仰陶先生的精神,曾将此联写在案头,作为我从教几十年的座右铭。传道授业解疑惑,教书育人指迷津。上句是我纂唐代古文家、教育家韩愈名句写成;下句是我对教师工作的感悟。1992年夏天,我毕业分配到廊坊十小任美术教师。我先是利用工作之余进行剪纸的学习和创作,后是课外对学生进行剪纸辅导,就连在自己休产假的时候,还挤时间搞剪纸创作。我曾借助杨柳青年画的构图创作了《吉庆有余》和《四喜人》等…     

一位妈妈的教育随想

以前总觉得时间过得慢,现在却觉得时间过得快,一晃女儿就上大学了。回想这么多年陪伴女儿一起走过的教育生活历程。回想这几千个平凡的日日夜夜,回想这段女儿和我人生中不可多得的经历．现在想来真是五味俱全,一切仿佛发生在昨天,有许多作为体验过了的人想要说说的话。     

一位体育教师的教育日记

2002年9月3日星期二晴因为是进入初中之后第一次在室外上体育课,所以学生们表现得格外兴奋。在11班上课时,有一名学生引起了我的注意,因为她是一名性格异常孤僻的孩子。之所以用“异常”这个词,是因为她是我从教13年来见过的最孤僻的孩子。     

一位妈妈的教育随想

<正>以前总觉得时间过得慢,现在却觉得时间过得快,一晃女儿就上大学了。回想这么多年陪伴女儿一起走过的教育生活历程,回想这几千个平凡的日日夜夜,回想这段女儿和我人生中不可多得的经历,现在想来真是五味俱全,一切仿佛发生在昨天,有许多作为体验过了的人想要说说的话。     

一位大学校长的教育人生

杨德广校长在高等教育研究中,一贯坚持理论研究、坚持改革创新,尤其注重把理论研究与实际工作紧密结合起来。作为大学校长,他是一位有个性、有风格、有理念的大学校长。几十年如一日,无私奉献,辛勤耕耘,不断探索,大胆实践,为我国高等教育事业做出了贡献,成为新中国大学校长的优秀代表。     

一位父亲的责任教育

2002年我在丹麦哥本哈根从事渔业进出口工作。老劳特是这里鱼市场的大户．除了做鱼产品外．还开了一家日常用品商店．从针头线脑到存储鱼的保温箱子．什么都卖。劳特是老劳特唯一的儿子．身高超过1．9米．除了上学外．课余的时间就成了店里唯一的店员．老劳特是个乐呵呵很和蔼的人．从来没见他发过脾气．只有那次是个例外。     

一位教育副局长的行动力

正在开会，收到文昌市教育局龙跃副局长的短信，“在你网络发话的压力下，在我全力关注监督下，琼文中学新的规范电脑室已建设完全。”     

一位母亲的教育日记

经历了这一切后,我的心里空落落的,不知道该不该继续花费大量时间和金钱,并牺牲掉孩子童年的欢乐,在考试的指挥棒下继续转下去。     

一位真正的教育艺术家

毛秉华同志是中华教育艺术研究会理事,是“铸魂金杯奖”获得者。今年五一,他荣获全国五一劳动奖章。我们为他高兴,为中华教育艺术研究会有这样优秀的成员而自豪。 毛秉华虽不是井冈山人,但他的生命却与井冈山紧紧相连。他从1968年开始向各界群众宣讲井冈