新时代科普场馆的建设与发展路径探析——以北京科学中心为例

本文从科普工作的时代背景、科学中心的概念、发展历程和功能作用展开,介绍北京科学中心的发展理念和概况,阐述分析其在科学传播、科技展示、科技教育、科技交流功能实现方面的具体实践,借鉴国内外科学中心发展的历程和方向,对北京科学中心未来发展给予思考和可行性建议。     

刍议进一步加强青少年科技教育工作

青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。对青少年开展科技教育，是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育，引导他们参加科技活动，培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯，培养学生对科学的兴趣、爱好和志向；是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法，是培养青少年科学素养的关键所在。     

学术交流是学会凝聚科技工作者的基础——学会学术交流活动状况及期望调研报告

学术交流活动是借助科学语境中的符号系统，如语言、字和其他方式，进行学术情报和信息交换的过程，它是科学家共同体以及社会科学活动的客观需要。学术交流是学会等科技团体的主要任务，是学会凝聚科技工作和会员、满足科技工作需求的服务产品。学会学术交流活动主要有兴办学术期刊、出版学术作、召开学术会议、     

科技工作者科学道德规范（试行）

第一章 总则 第一条 为弘扬科学精神，加强科学道德和学风建设，提高科技工作者创新能力，促进科学技术的繁荣发展，中国科学技术协会根据国家有关法律法规制定《科技工作者科学道德规范》。 第二条 本规范适用于中国科学技术协会所属全国学会、协会、研究会会员及其他科技工作者。     

国家自然科学基金与科学道德学风问题

本文分析了国家自然科学基金工作中出现的不端行为及其成因，探讨科 学基金中发生的科学道德和学风问题的表现形式及其特征，评价科学不端行为对科学基金工 作的影响，研究提出加强科学道德和学风建设、改进科技政策、优化我国科技发展环境的政 策建议。     

试谈今天科普工作的定位与规划

本文简要讨论了科学知识传播扩散的三种类型，即科学交流、科学教育、科学普及，并初步探讨了三者之间的相互关系。在此基础上，对当前我国中长期科技规划中科普工作的定位与发展提出了一些新的尝试和思路。     

当前农民科学素质建设中存在的问题及对策

落实农民科学素质行动计划，就要对症下药，充分了解提高农民科学素质工作的“瓶颈”。带着这个问题，长春市科协对农民科学素质建设中存在的主要问题进行了深入调查。通过走访专家和组织有关人员座谈，对当前农民学科技、用科技及依靠科技发展农业所面临的问题有了一个比较全面的了解。当前农民科学素质行动实施过程存在的主要问题有以下几方面：[第一段]     

科普工作重要性的理论思考

1、 科学普及与提高国民科学素质人类社会发展到今天，一个国家、一个民族的未来命运，很大程度上取决于这个国家或民族的科技竞争力。构成国家科技竞争力的要素主要有以下几个方面：高水平的科研成果、高水平的科研机构、高水平的科技人才以及高水平的国民科学文化素质。而国民科学文化素质是基础，没有它，高水平的科研成果、科研机构和科技人才都将成为无源之水和无本之木。科学普及是提高国民科学素质所必不可少的关键环节，它与发展教育、实施科技开发与创新、建立完善的科研体制等共同构成了培育科技竞争力的基本工作内容。　　　　德…     

中国生态学学会成立 科学道德和学风建设工作办事机构

中国生态学学会成立了以学会两院院士为主的科学道德和学风建设工作办事机构，此举是为了落实今年1月16日中国科协七届三次常委会议审议通过的《科技工作者科学道德规范（试行）》。据悉，学会上下认真学习和落实《科技工作者科学道德规范（试行）》精神和要求，并要求学会全体理事会的理事加强科学道德和学风建设的学习。     

科学思想是第一精神力量

科学思想是第一精神力量龚育之（中共中央党校北京１０００９１）１小平同志一直强调要把发展科技和教育摆在我们发展战略的“第一位”。按照这样的精神，一九九五年召开的全国科技大会，确立了“科教兴国”的战略。“兴国”之所以要靠科学，我认为，一是因为科学技术是第...     

科技政策科学的思想与实践

科技政策科学是近十年来国际科技政策发展的新趋势。本文以科学社会学的理论和视角,归纳分析科技政策科学的基本思想,评述美国和日本发展科技政策科学的做法,分析科技政策科学走向体制化的特点和动因,指出科技政策科学新发展的意义。     

中国科学院2003年“科学与社会”系列报告出版

从1997年开始，中国科学院每年组织编写“科学与社会”系列报告，呈送全国人大和全国政协会议代表并向社会公开发行，该系列报告2003卷已于近日出版。《2003科学发展报告》分9部分：“科学回顾与展望”，“科学前沿介绍”；“2002年诺贝尔奖评述”；“中国科学家具有代表性的工作”；“公众关注的科学热点”；“科技战略与政策”；“中国科学发展概况”；“科学家建议”；“附录”。介绍了世界科技和若干科学前沿热点领域发展态势；我国科学家做出的世界水平的突破性成果和科学工作；一些国家21世纪初的科技政策与发展战略以及中国科学院有…     

关于科学传播与公众理解科学之关系若干问题

一、何为科学传播 虽然科学传播的研究日渐活跃，但无论是国外还是国内，对于科学传播都没有明确的定义，甚至连提法都不太一样。譬如在国内，有使用“科技传播”的，有使用“科学传播”的，也有专门研究“技术传播”的；在国际上，英中有“Seientific and Technical Communication”（STC），有“Science Communication”，还有“Scientific Communication”和“Technical Communication”。国内学刘华杰认为：“因为我们更强调的是科学观念和科学事实的方面，不更多涉及实用技术的普及，不直接讲’技术传播’或’科技传播’，只是’科学传播’。但这不妨碍其他任何人或单位用别的称呼。     

英国科技社团在科学传播和科学教育中的作用及启示

英国科技社团通过整合政府、企业和社会等各种力量,形成了成熟灵活的科技传播和科学教育网络,已成为英国科学传播和科学教育工作的主要承担者。英国的科学传播和科学教育的社会化和社团化运作无疑将为尚处在起步阶段的中国科普事业提供宝贵经验,而这些成功社团也是我国科技系统开展中外科普合作的理想对象。     

论加强科技工作者的科学道德修养

论述了科学精神、科学道德的基本内容及其对科技工作者的重要作用，分析了当前科技界存在的科学道德失范现象，思考了加强科技工作者的科学道德修养，反对学术腐败，净化学术环境等问题。笔者认为，加强科技工作者的科学道德修养，是一个涉及面很广的系统工程，应该从两方面入手，一方面要靠科技工作者的自我约束，另一方面要靠制度约束，建立起科学的学术评价与监督机制，自律与他律相结合，“德治”与“法治”并举，多管齐下，才能收到较好的效果。     

“以评促建”推动科技查新工作的新发展

以广东医学院筹建教育部部级科技查新工作站的工作过程为依据,探索以迎接科技查新站评审为契机,促进高校科技查新工作科学发展的思路和举措。     

科技致富大王进井冈山

为贯彻实施《全国科学素质行动计划纲要》和《农民科技素质实施工作方案》件精神，进一步普及先进农业技术和提高农民科学素质，促进社会主义新农村建设，由中国科协主办，江西省科协，南昌市人民政府，吉安市人民政府承办，南昌市科协协办的“科技致富大王于是井冈山”活动启动仪式于11月1日在南昌市“八一”广场举行。     

“科学溯源”科技实践活动

“科学溯源”是以“追溯前人科学的足迹，寻觅科技创新的启迪”为主题的系列科技教育实践活动。跨入历史长河，沿着先人足迹、前人案例，经历科学探索、创新的整个过程，融会“做中学”、“赏识教育”等教育理念，以培养学生的科学素养为目标，将科学知识、科学方法和科学思想等多方面结合起来，全面培养、提高学生的科学素养、知识和能力。     

需要有效地推进科技界的职业道德建设

科学的责任与道德编辑的话：　　与数千年间人类文明历史中逐步形成、发展的“道德”、“伦理”相比，科学、科学家、科学共同体乃至今天的所谓科技界，显得是那么年轻。因为“科学家”的出现不过是文艺复兴以后近300年来的事情，甚至英语中，在19世纪中叶前还查不到“科学家”这个词汇。现在，我们讨论所谓科学道德问题，往往是从传统的人文属性出发，还不能说是准确地表达了科学与技术的本质特征。然而，面对“剽窃”、“作假”等人为的科技工作中出现的不正常现象，社会舆论往往会产生一些道德判断与伦理评价；由此又引发出一系列科学哲…     

青少年科普教育现状与思考

青少年科普对提高学校综合性、趣味性的课外科技教育课程分量．注意与其它科普机构合作．形成科学教育动员与整合资源的局面．有重要的推动作用。同时，在科学教育中引入科学前沿发展的信息、联系生活与社会实际，以及课外科技内容方面得到加强．可促进科学教育课程的创新和综合。在科技教学方法上，提倡探究、发现、体验、研究性学习等方法．将提高肯少年对自然科学实际问题的理解．对自然科学的方法了解，